在学习的路上，我们需要努力，尤其是考试。好成绩的背后少不了努力，有的甚至废寝忘食。希望同学们能合理安排自己复习功课的时间，老师也祝你有个好成绩~
知识梳理一：《社戏》【阅读训练】
阅读下面的文章，完成下面的问题。
耍子里
冯骥才
①天津魏，皆迎头而来。工匠靠的是手，手里肯定有绝活。有绝活，吃肉，亮，站在街中央；我做不到。我是素食者。我很虚弱。待在一边。这一套不是谁决定的，是码头上的活路。来唱大戏的都注意闯进天津码头。天津人迷戏剧，懂戏剧，眼尖耳尖。这出戏唱得很好，观众在下面鼓掌。像见了皇帝一样，很多名人玩天津大出风头。但如果是普通的，如果走投无路，戏曲唱得不好，必然会从下面发出嘘声，得不到，茶碗就要被抛上来，茶叶就要被戏袍和胡须盖住。世界上没有一个地方能像天津这样看戏。不要说坏话，你会培养出很多有能力的人。各行各业，有几个活着的神仙能留在天上。砖雕刘、泥人张、风筝魏、机器王、毛笔梅花等。天津人喜欢把这类人的姓和他们擅长的东西一起叫。
②刷李是河北街某建筑厂的师傅。只画画，不做别的。如果他给你画了一个房间，不要不管。它会像天堂一样美丽。最神奇的是，他刷浆的时候总是一身黑，干完活身上从来没有一点白斑。不信！他还给自己定了一个规矩，只要身上有白点，白刷子就不要钱。如果他没有这个本事，早就不饿了？这样的传说，你说神不神！
③这年的一天，毛笔李收了一个徒弟，名叫曹。当学徒的开始就是端茶倒水，点根烟，屁股后面扛东西。当然，曹三笑早就听说过这位大师的本事，而且一直都是半信半疑。这一次，我要亲眼看看。
④那一天，我第一次随师傅出门办事，去英租界城南路画李新建的别墅。到了那里，刷李找负责人聊了聊，才知道大师风范十足。根据他的规定，他一天只粉刷一个房间。这个建筑有九个房间大小，需要粉刷九天。
⑤上班前，他打开随身带的一个方方正正的小袋子。果然，他穿着黑色的裤子和一双黑色的布鞋。穿上这套黑色西装，你将与地上的一桶白色纸浆竞争。
⑥一室一顶四壁，先刷屋顶再刷墙壁。上面特别难刷。蘸了粉浆的刷子往上走，谁能不掉？一个人必须落在自己的身上。但如果你一笔一划地刷李子，就像没蘸果肉一样。但当画笔划过屋顶时，立刻均匀洁白，明亮清爽。有人说这种蘸浆的技术别出心裁，也有人说调浆的成分有秘方。曹参·三笑告诉哪里？我看到老师的手臂悠闲地摆动着，悠闲地摆动着。这场精彩的比赛伴随着鼓声和钢琴声。随着刷子的每一次摆动，带浆的长刷在墙上“啪啪”作响，非常悦耳。啪嗒，一连串的粘贴，无缝衔接，刷过去的墙壁，就像平平淡淡地打开了一道白色的屏障。但曹最关心的是的毛笔上有没有白点。
⑦刷梅子还有一个规律。每画完一面墙，都要在凳子上坐一会儿，抽一包烟，喝一碗茶，然后再画下一面墙。此刻，曹趁给老师倒水的机会点上了一支烟，又用眼睛仔细的搜索了一下李的全身。刷完每一面墙后，他又搜索了一遍。居然还没发现芝麻大小的粉色斑点。他真的觉得这件黑色礼服有一种不可侵犯的威严。
然而今天，当刷梅刷完最后一堵墙，坐下来，曹点燃他的烟时，他看到刷梅的裤子上有一个黄豆大小的白斑。黑白比白黑更醒目。结束了！师父透露自己不是神仙，老传说中的山一样的形象崩塌了。但他怕师父尴尬，不敢说也不敢看，只是忍不住瞟了一眼。
⑨这时，李忽然刷地对他说话了:“小三，你看我裤子上的白点。你认为大师的能力是假的，他的名声是骗人的，是吗？傻小子，仔细看看——”
⑩说着，用手指轻轻提起裤子，白斑立刻消失了。一旦你松手，白点又出现了。奇怪！他把脸凑在一起，又看了一遍。那个白点是一个小洞！刚才抽烟的时候不小心烧着了。里面的白色内裤是通过小孔冲出来的，看起来和粉糊掉在上面的白点一模一样！
李看着曹的年少轻狂，刷地笑了，“你以为人的功名都是虚的吗？你在自欺欺人。好好学技术！”在人生学徒曹的第一天，恐怕别人永远也不会明白他所学到的东西！
1.①段在文中的作用是什么？请简要分析一下。
2.品味下列句子中的黑体字，分析其表达效果。
(1)此刻，曹趁给师父倒水和点烟的机会，用眼睛仔细地搜索着刷梅的全身。
(2)但他怕老师尴尬，既不敢说话，也不敢看，但还是忍不住瞟了一眼。
3.文章的主人公是毛笔李。作者为什么要用大量的笔墨来写曹三笑？
4.刷梅是个什么样的人？请根据文章内容进行简要分析。
5.“在曹拜师的第一天，我所学到的东西恐怕别人永远也不会明白。”看完文章你明白了什么？请简单说一下。
【回答】
1.(1)负责全文，通过写天津的世俗民风来说明故事的背景；(2)为刷梅的出现做铺垫；(3)设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。
2
(1)“搜查”是指仔细搜查。在这篇文章中，写了曹对刷梅高超技术的惊讶和钦佩，以及他对证明刷梅墙神功真假的期待。
(2)《瞥之》写曹在师傅身上发现一个白点，质疑的高超技艺，石川的山一样的形象崩塌了。对于下面这个“刷梅”，答案终于打开了:白斑原来是黑裤子上的一个小洞造成的！随着三祷的叙述，一次次渲染出“刷梅”的“诡异”，牢牢抓住了读者，起到了引人入胜的艺术效果。
通过对比和对照，比较了曹对师傅“半信半疑”的态度和主人公“胆大妄为”的自信，充分表达了作者对“刷梅”这一非凡技艺的由衷钦佩和肯定。
4(1)毛笔梅子的技艺高超，如刷墙时只穿黑衣服黑裤子，身上有白点不收钱。(2)欣赏徒弟微妙的内心活动，小心翼翼。(3)与李经理谈话的方式充分体现了毛笔李的大胆自信。
5.明白“打铁还需自身硬”这条路是埋下的。高超的手艺不是吹出来的，要脚踏实地。
知识梳理二：修辞手法及其作用知识梳理三：散文主旨情感【阅读训练】
生活的化妆品
林清玄
我认识一个化妆师，他真的很懂化妆，并以此出名。
对于这个和我生活在完全不同领域的人，我有点好奇，因为在我的印象里，再有学问的化妆，也不过是在外表上下功夫，这真的不是一个有智慧的人应该追求的。
所以，我忍不住问她，“你学了这么多年化妆，什么样的人才会化妆？化妆的最高境界是什么？”对于这样的问题，已经渐渐老去的化妆师露出了浅浅的笑容。她说:“化妆的最高境界可以用两个字来形容，那就是自然。明代最高的化妆技术是让人看起来好像从来没有化过妆，化出来的妆和主人的身份很匹配，自然能表现出那个人的个性和气质。二次化妆是为了突出人，使人突出，吸引人的注意力。化妆差就是别人一上来就发现她化了很多妆，而这一层妆是为了掩盖自己的缺点和年龄。最糟糕的一种化妆，就是化了妆之后，扭曲了自己的性格，失去了五官的协调。比如眼睛小的人眉毛变粗，脸大的人脸变白，嘴大的人嘴唇变红。”没想到，化妆的最高境界居然是不化妆，但是很自然，让我刮目相看。
化妆师出神地看着我，继续说:“不就跟写文章一样吗？差的文章往往是词句堆砌，扭曲了作者的人格。好一点的文章，光芒四射，引人注目，但是别人知道你在写文章。最好的文章是作者思想感情的自然表达。他不堆积它。当他读的时候，他觉得他读的不是一篇文章，而是一个人生。”多聪明的人啊！然而，“最后，化妆的人只是在皮肤上工作。”我叹了口气说。
“不对。”化妆师说，“化妆只是最后一个细节，能改变的事实很少。化妆的深层是改变一个人的体质，让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动和营养，让她的皮肤得到改善，精神得到充足，这比化妆有效得多。更深层的化妆是改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生活有信心，心地善良，关心他人，自爱端庄。这样的人就算不化妆也不可能丑。脸上的妆只是化妆中最后一个小东西。我用简单的一句话解释一下:三流妆是脸妆，二流妆是精神妆，一流妆是生活妆。”化妆师于是下了这样的结论:“给你写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文章的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生活的化妆。所以，你知道怎么化妆吗？”
我站起来为这位女化妆师的智慧致敬，也为自己当初对化妆的看法深感惭愧。
告别化妆师后，在回家的路上，走在夜晚黑暗的地方，有了这样深刻的领悟:这个世界上所有的表象都不是独立的、自我存在的，一定有其深刻的内在含义；那么，改变外表最好的方法不是在外表上下功夫，而是从内在进行改革。
可惜的是，在外表上下功夫的人，往往不懂这个道理。
1.作者与化妆师交往的过程，也是她加深理解的过程。请找出表明作者对化妆师态度变化的语言，自己总结一下，填在下面。(答案不超过60个字)
2.“生命的化妆”这个题目有什么作用？
3.请谈谈课文中下划线句子的表达效果。
4.你认为作者讲的最重要的道理是什么？请结合自己的实际分析。
【回答】
一个
①认为化妆很简单，不需要智能；
②了解化妆的最高境界，改变自己的初衷，用新的眼光看待它；
③赞美化妆师的智慧；
④站出来面对化妆师，表达内心的敬意。
2.题目新颖，吸引读者；总而言之，说明文章的主要内容；点出文章的中心主题，不仅是化妆自己的脸，也是化妆自己的人生；作为一条线索，贯穿全文。
3.运用设问、类比、比喻，把不同层次的文章比作不同种类的妆容，说明一篇好的文章应该像生活的妆容一样，注重真情实感的表达，自然而不做作。无论是文章还是化妆，都要先充实自己的内在精神。
4.人不能只在表面上下功夫，更要注重内在气质的培养。他们应该通过各种方式丰富自己的内心世界，使自己的生活更加有意义和精彩。
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