《杭州工人报》已停刊多年了，那时的副刊编辑洪贤作老师也早已退休在家，只是这么多年来，我一直和洪老师保持着电话联络，每个节日我都要给他挂去问候电话，这已经成了我的习惯了。在我心里早就把洪老师当成了自己的恩师、亲人。当年如果没有遇到洪老师这样一位敬业又肯扶持新作者的编辑，我想我可能已经放弃写作的爱好了。记得和洪老师的第一次见面是在我的家里。那天，洪老师还随身带来了铅印着我文章的报纸。那篇文章标题是《明信片》。
在这篇字数不到千字的散文中，我提到了盗贼大白天撬门而入偷我邮票的事。那天洪老师来找我也和这事有关。在聊天中他对我说，他对这件事始终持有怀疑，所以上门当面向我了解一下事情的原委。得知了他的来意后，我把一叠厚厚的明信片，摆在了桌面上。我说：“几大本邮票册及两本小型张邮票册，还有首日封与纪念封各一册都被小偷盗走了，为了这事我还伤心落泪了两天。现在只剩下这叠明信片了，看来贼对这些东西不感兴趣，不然也洗劫走了。不过，这些贼不屑一顾的东西，对我来说倒是宝贝。每张明信片都寓着朋友的情意。许多朋友和我一样因为家务与工作的拖累，抽不出闲暇相互往来，就把对我的一份牵挂和祝福写在了明信片上……”我边说边抽出了几张在文章中已露过脸的明信片递给了洪老师。洪老师接过去瞄了它们一眼说：“你很诚实。”然后冲我抱歉地说：“希望你不要多心。因为邮票丢失这样的事在社会上很少见。加之你又是新作者，我不了解你的人品，对此文的来源确实心存疑虑。”紧接着洪老师向我滔滔不绝地说起了一位新作者把抄袭作品寄给他的事，抄袭的事被洪老师发现后，那位抄袭者还当面向他认了错，并且央求洪老师一定要替他保守这个秘密。所以，洪老师在向我进述此事时，始终没有提到该作者的姓名。而我也十分知趣没有追问他。
记得那天和洪老师交谈时，他还对我说了这样一番话，他说：“起初我误把你当成了男同志！你父亲给你取了个男孩子的名字……女同志集邮很少见的，看来你很有生活情趣！”洪老师话讲到这里时我插嘴道：“我不是成年后才开始集邮的，我从中学时就开始集邮了，当时每年只能买几套，没法买全，因为没钱来买，这点钱还是从父母和亲戚给的压岁钱中抠出来的……”那天，我还对洪老师说了公安局上门勘察现场后对丢失邮票给出的估价，照当时市面价估算，价值在十万元左右。据亲临现场的公安说，我的那张“双玉读曲”的小型张和80年发行的猴年生肖邮票，已经卖到了很高的价钱。话说到这里时，见我情绪越来越激动，洪老师便岔开了话题，和我谈起了写作。
洪老师告诉我，刚开始他不打算采用《明信片》一文的，因为我的文笔显得稚嫩，但出于对新作者的扶持，后来他改变了想法，选用了此稿。他说：“你还是有写作基础的，只是基础稍差了点，还需要不断提高。”话说到这里时，我告诉洪老师，我说我辍笔多年了，年轻时当过几年的报社通讯员，写过通讯报道。但在散文创作上还是个新手，《明信片》是我见报的第一篇散文。我诚实地把自己的创作简历告诉了洪老师。“难怪，我在编辑文章时发现你在语言表达上还是比较流畅的。有了这个基础，再努把力，创作上会有所突破的。”听了洪老师的鼓励，我的创作信心增强了不少。
那天洪老师还给了我不少的建议，让我抽空多读冰心、朱自清等名家的散文。他说要想写出好作品没有捷径可走，只有靠勤奋努力，这个勤奋努力就是多看优秀作品，多练笔……
那天我是聚精会神地听洪老师指教的。当然，他在写作上给予我的谆谆教诲远不止这一次。之后的每次见面他都会关切地询问我最近的写作情况。
他除了关心我的创作，对我的生活也十分关心。我在外海超市打工时，他来店里看望过我多次，还把单位发的购物券送给我。送时还说不要推辞，说单位购物券发了不少，让我帮忙一起“消化”。其实他真正的用意我清楚，是同情我的窘境。记得当时我拿着购物券的手一直抖动个不停，感激之情无以言表。在此之前，我只听说过有作者送礼物给编辑的事，有些作者为了在报上多发作品，常拍编辑的马屁，说好话送厚礼。而编辑送东西给作者的事，我还从没有听说过。
多年前，我在洪老师家吃过两顿便饭。去看望他时觉得空手去不太礼貌，就带了点不值钱的水果随同前往。为了这事洪老师还埋怨过我，并再三提醒我以后空手去。可是我每次从他家出门时，他总会把装得满满的一袋食品交到我的手上，然后命令似地说：“拿着。”还说这些东西存放久了会坏的，他和爱人也吃不了。每次临走前，洪老师都对我说，以后有空多来家里走走，不用客气的。你现在是一个人生活，一定要照顾好自己！洪老师如沐春风的话语，到现在我还念念不忘。
最近一次见到洪老师，是在一个月前，那次来，洪老师主要是来参观我“新房”的。说它是新房有些牵强，这套房子我住了十多年了，去年上半年我把它重新装修了一下。
那次来，洪老师和我谈的最多的话题是养身保健。洪老师说，对处在癌症康复期的你来说，现在应当是健康第一，写作第二。他说，现在你房子装修得很温馨，这对养身、写作很有利。谈话中他反复关照我，让我每天去室外锻炼一下身体，不要老坐在电脑前，这样对身体不好。那次来，他没有像往常一样送我文学方面的书籍，而是送了我一本《家庭医学全书》。我知道他送这本书的寓意很深远。
人们常说：“人生七十古来稀。”我想那是指过去，如今生活条件好了，活到百岁也不稀奇。因而我想对恩师洪老师说：“洪老师，您是位恪尽职守，善待作者的好编辑，忆军祝您福如东海，寿比南山。”
又是九月一日啦，孩子们将开始又一个崭新的学年，回想自己求学之路，漫漫十几年，从一个无知蒙童成长为热血青年，其间有多少刻骨铭心的往事，有多少情深义重的学友，最难忘的还是让我懂得为人之道和为我传授知识的老师们。
如今，我已年逾古稀，在这教师节即将到来的时候，翻开那发黄的相册，回忆往事，思念老师，更增添了对他们的感恩之情。相册第一页赫然在目的就是那位令我终身不忘的就是高中的物理老师——史美棠先生。
史老师，中等个子，宽阔的额头，黑发疏稀，高耸而挺拔的鼻梁上是那对炯炯有神的眼睛，第一次出现在我们的讲台上的时候，他就向全班同学发出了友善的微笑。下课时看着他的侧面，有同学就像发现了新大陆一样，悄悄地对我说：“史老师的侧面多像物理书上居里夫人的画像啊。”，仔细一看真的，我也颇有同感，不过史老师是个帅气的大男人。
听史老师讲授的物理课，我的感觉完全就是一种享受。他那生动、鲜明而准确的语言能将枯燥乏味的物理知识深入浅出地阐述得有趣而透彻；他演绎的一个个实验是那么的引人入胜，让人过目不忘。短短的四十五分钟课时，他一直在和同学们互动，没有一堂课是填鸭式的满堂灌，一般情况下他只用三十分钟左右时间就能将所有应教学的内容完整地教学完毕，剩下时间不是给我们讲一些与课题有关的趣闻轶事，就是让我们完成课后作业。
就是这样一堂堂轻轻松松的课堂教学，没有压力，没有负担，而我们的物理考试总能取得令人满意的成绩，要知道那时的会考是十分频繁的哦！
史老师在课堂上是大家尊敬的师长，到了课后就是我们的知心朋友。我常常在课余时间到他的寝室里坐坐，欣赏他在世界各地的留影，倾听他讲述那里的民俗风情；史老师还以他自己求学时的亲身经历教导我要想取得优异成绩必须在刻苦勤奋的同时掌握一定的学习技巧，用他在厦门大学的读书时的心得体会，勉励我树立雄心壮志学好本领，争取成为有用之才。
那时高考填报志愿是在考试之前。我因为酷爱文学，自以为文科成绩很好，因而很想报考文科，但是又不想放弃理科，为此左右摇摆，拿不定主意。于是我去和史老师商量征求他的意见，他很坦诚地告诉我，你的文科成绩的确不错，然而理科成绩也是很好的，应该报考理科，至于文科方面可以在学习理科的同时，刻苦自学，不愁达不到一举二得的效果；反过来如果报考文科，要想同时进修理科就会困难得多。他的这一建议让我豁然开朗，最后我就决定报考理科。
高考前几天我们集中到宁波二中自学备考。临行前，史老师再三叮嘱我要掌握重点好好复习，放松心态，注意身体。在考场里每门功课开卷后一定先要仔细统览全篇，然后挑容易的题目率先完成，剩下比较难的则应该先做分值高一点的，最后再集中精力攻克堡垒，千万不可以为了某一道难题犹豫不决而白白浪费时间。等完成所有考题以后，切莫急于交卷，必须从头到尾仔细反复地检查，用各种方法进行验算......
为了让我准确地掌握考试时间，史老师将他那块进口名表借给我，为我的高考鼓劲加油。我知道戴在手上的这块表就是他对我的期望。
考试完毕，我对自己的考分充满了信心，满怀感激之情去向史老师告别，他不但送了我几张他自己的照片，而且还送给我一台矿石收音机，这在当时可是很珍贵的哦！
不料，事与愿违，虽然我的高考成绩十分出色，可是由于当时时局的特殊原因而名落孙山。我的大学梦从此破灭！多年以后受尽磨难的我已是一个地地道道的农民，再和史老师相遇，总觉得自惭形秽，惴惴不安，可老师还是那么热情关爱，勉励我要在自己的岗位上发奋努力，实现自身的价值。
毕业至今已经五十余年了，师恩难忘，谨以此文献给我敬爱的史老师，祝他健康长寿！
光阴荏苒，第29个教师节踏着固有的脚步如期而至，她的思绪又被时光拉回到了7年前，您鼓励的眼神、和蔼的微笑又呈现眼前，鲜活灵动，栩栩如生。
7年前，她被现实推到了人生的风口浪尖，险些跌进低谷不能自拔。正当她无助、无为之际，是您，用无声的鼓励给了她一次又一次缝合伤口的信心和勇气，鼓励她坚强、勇敢地站立。
记得有一天，您通过文章找到了她办公室电话。当您在电话中告诉她：你的《春天来了》被采用了！那一刻，她强忍了几次的泪水还是掉了下来！不为别的，只为您读懂了她的文字，读懂了她内心想要表达的真实语言。您的话语似一股无形的力量，悄无声息地为她搭建起释放内心声音的平台，帮助她用无声的笔把内心的委屈与伤痛大胆地喊了出来。
尽管她不是学汉语言文学的，然而她却喜欢上了文字。因为喜欢，所以热爱；因为热爱，所以用心。尤其在经历了人生磨难后，她对文字的执着与依恋达到了前所未有的程度。她拄着文字这个拐杖，一路蹒跚用瘦削羸弱的笔记录着人生的点点滴滴，述说着成长的酸甜苦辣，也思考、积淀着人生。
虽然您和她素不相识，但彼此对文字的热爱，奠定了相识的机缘！每每忆起你们的初相识，她依然忍俊不禁。记得那是在市里召开的培训会上，她错把他人当成了您，还差点 “表错情”。当她辨别出哪一位是您时，便主动上前打招呼。没想到您竟如此惊讶：“你就是某某呀？我怎么也不能把你的文字和你的年龄联系起来，你的文字与年龄不相符！”她听后哈哈大笑：“您以为我是老太婆呀？”话音刚落，您也跟着爽朗地笑了起来。
每逢佳节倍思亲！时值第29个教师节到来之际，她脑海里又情不自禁浮现出您的音容笑貌，心里特别想对您说一声：在人生泥泞路上，感谢您的指点与鼓励！您的认可，给了她前行的动力！您的鼓励，给了她重拾自信的信心和勇气！
千言万语诉不尽心中无限感激，千恩万谢道不尽心中浓浓谢意！在教师节到来之际，她好想借网络一角，向您道一声：健康，平安，吉祥！
打开记忆的闸门，往事如潮水般涌出，不禁使我回忆起中学时的班主任老师。那时我们村中学只有两个班，人数加在一起不足二十人，再加老师少，一个老师担任两个班的班主任。
我们班主任叶永禄，他是位四十多岁的中年男人。面容慈祥，两鬓微白，由于眼睛近视，看人时需双眼眯着。他最突出的特点便是长个酒糟鼻，鼻头红红的很惹眼。走起路来有些女人的忸怩，外加声音沙哑，暗地里调皮的学生给他起绰号“叶大娘们”。其实，我们老师讲课水平很高，对同学也和善。也许是老师的宽容、和蔼，所以那时不懂事的我们都不怕他，而且还经常气他。现在想想那时我们的言行多么无知，我们谴责自己的同时，想真诚地说：“叶老师，对不起”！
记得有一次学校植树，我吃过午饭找同学付红上学。当时她正在家看电视剧《人在旅途》，我看了一会觉得挺好，便说：“晚去会儿没事，索性看完吧”！等我们看完电视剧，再一路小跑的赶到离家五里路的学校时已经两点五十多了，足足晚了五十多分钟，同学们已经把树栽完。叶老师看见我俩儿，抬起手腕指着表让我俩儿看，并说：“你们看看现在都几点了你们才来”？我们没有出声，老师接着又说：“你们怎么来晚了”？我说：“吃饭晚了”，老师补充说：“你牙那么硬，吃饭碗”？他的这习话惹怒了我，我气急败坏地说：“你牙才硬呢”？最后给老师气没法了，让我俩在两班同学面前检讨。当时虽也意识到自己错了，但在这么多同学面前认错，心里总不是滋味，觉得太丢面子了，从此便多了一份对老师的反感。
如今，我也为人师，终于理解了老师的良苦用心；也能对老师不妥的做法给予诠释;也能设身处地的为他考虑。如果当时同学们都来晚，树谁来栽？又何谈组织纪律？如果那时我能态度坦诚的跟老师认错，老师也不会出如此下策让我们丢丑。现在当我的学生和我顶撞时，我的做法还没有您的稳妥呢?有时会晓之以理，动之以情；有时也会简单加粗暴。以至于让我的学生对我有种鼠见猫的感觉，我和他们之间也开始有了厚障壁。
我每天像碎嘴婆似地教育她们，即便出发点是好的，可学生不买我的帐。她们和我学生时一样，想法单一，只要老师说我，便不是好老师。她们没有深思过，没有规矩不成方圆，执迷不悟，等到真正觉悟时已经走上社会了。毕业的学生有的很遗憾地对我说：“老师，如果时间能够倒流，我一定好好学，走上社会了才知道知识有多重要，您的教育是对的，但愿下辈子还是您的学生”他们的这些话只能自我安慰，于事无补了。也有的学生对我说：“老师，说句实在话，当时你整天教育我们，明知是为我们好，可那时我们最烦你。现在想想，您做的对，您是出于责任和爱才那么做的，如果让我们顺其自然，不知道今天我们会成什么样呢？我们终于理解您了，我们为当年的行为向您道歉”！听了学生句句肺腑之言，我很感动，也能为被理解欣幸，所以就更能理解您了。
我们每天教给学生做人的道理；端正学生的学习态度；培养学生的良好学习方法；训练他们各方面的能力。我们所做的一切不是为了利益，而是出于爱。我们每天面对单纯的学生，求知的双眼，我们老师就要竭尽全力干好本职工作，无愧于心，争取让每名学生都是祖国的栋梁。相信我们的心思，终有一天能被所有人懂。
叶老师，看到我的学生，我便会想起您--------我的班主任、我的语文老师。是您指引我人生的方向，引领我从无知走向有知。您也许不会记得一个曾经惹您生气的毛丫头，但我永远不会忘记您，一个让我曾经反感，如今理解的同行。无论岁月怎样更迭，您永远是我的好老师。
以难忘师恩为题的1400字精彩散文
八十年代初，我随着父亲工作调动，来到一所乡村小学就读。虽然只有短短的两年时光，却在我的人生路途里留下不可磨灭的印记。记忆深处总会闪现出沈老师那期待的目光，它陪着我一直勇敢地走下去。
沈老师是村里唯一的女老师，也是最漂亮女老师。老师宽宽的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，齐耳的短发总会随着转身之际盖住脸颊，细长的手指捏着粉笔在黑板上写完字便会顺手捋下头发，特别好看。听他们说沈老师是自愿来到这个村里教学的，学校不算很大，就有六七个老师。那时的乡村教师好象都是民办的，待遇是不高的，其中的辛苦更是不需多说，但是从老师们的脸上看到的都是燃烧着的激情。
沈老师，你还记得吗 ？那个扎着两只小辫子，红通通的脸上带着几分不情愿，被你温柔地牵着手，走到同学们中间的那个女孩？那时的我已适应了颠沛流离的生活节奏，父亲到哪里我就跟到那里，却无法适应接触和我同龄孩子的目光。我不喜欢和他们说话，害怕他们热情的询问和帮助。我很多时候都是一个人静静地发呆。看他们自由奔放地在操场上奔跑，我不能。是您，沈老师打开了我封闭的内心世界。你悄悄地走了过来问：“为什么不和他们一起玩呢？”我不想回答，看着自己瘦弱的腿：“明知故问！”老师看着我却笑了。拉着我的手，站起来说：“老师和你比赛跑步怎样？”我呆了，平时连走路都是踉踉跄跄的担心摔倒，老师却要和我比赛跑步？我有些愤怒了，继而怨恨的泪水夺眶而出。老师看到我的样子没有安慰我却说了一句终身难忘的话：“没有谁会在意你的，是你自己你想一辈子这样下去吗？”当然，我和老师进行了比赛，结果是老师一直陪着我跑，同学们也高兴地跟在我们的后边跑，我知道最前边那个女孩的跑姿依然会蹒跚着像没有韵律的舞蹈，但却是赢得了那场比赛的第一。
沈老师，你还记得吗？那次音乐课，乡村的学校一个老师都是身兼数职的。你围着当时非常流行的那种黑红白相间的围巾，再用一层白纱包裹上，围在老师的项颈真是好看呢！我们惊喜地拍着手掌。只见你眼含着笑意走上讲台。有些腼腆的我是很喜欢唱歌的，可是一唱歌就跑调。那时可知道，只是喜欢罢了。老师问：“谁愿意上台唱歌？”许多同学都举起了手，我也忍不住把手举起，却又放下。不想被老师发现就让我上台了。可想而知，唱过之后是满堂大笑。我尴尬地站在那儿，老师慌忙制止笑声，鼓起掌声：“唱的非常好，大家应该为她的勇气鼓掌啊！”当掌声响起时，老师，您知道吗？一个学生的心里是多么激动和自豪啊！虽然唱歌依然会跑掉，但今天我仍要为老师唱上一首歌。
沈老师，还记得那次分别吗？因为父亲又要到县城工作，而我也不得不离开。我们站在学校的操场上拉着手久久不愿分开，有的同学都哭了，老师，你也是，您擦了下有些发红的眼睛，充满慈祥地对已泣不成声的我说：“傻孩子，说不定哪天我们又见面了呢！”是啊，幼稚的我想，在一个县城里，肯定会见面的`。没想到，那一别竟成了永别。
几经辗转，我们最终在县城安家了。总以为可以再见到老师的，向老师表达内心的感恩之情：是沈老师慈爱的笑容开启了我冷漠孤独的心，是老师谆谆诱导和鼓励让我有勇气去面对一切…，那两年的时光影响了我的一生，我也由那个怯懦的女孩成为一个不再为任何问题而逃避的女人了。想给老师说声谢谢时，却从儿时的同伴那里知晓老师竟然在三十多岁时患恶疾而永远离开我们了。
多年以后，那个小村子，那所小学校，时时地闯入我的记忆中去，始终有一个围着纱巾的人，还有那双期待的目光在默默地陪着我。
那是内心深处最珍贵的回忆，永远无法删除！老师啊，您在那边过得还好吗 ？在天堂那边，您能否收到我迟来的问候？我的启蒙老师，儿时的我不懂得说别离，可现在您却永远地离我而去，我只能把最深的思念对着天空说：“您在那里一定要快乐！”
难忘师恩优美散文
在小学里的所有老师中，我最喜欢的是我们曾经的班主任兼语文老师。
四年级时，统治着我们的换成了一位年轻的语文老师。杨老师二十来岁，人很活泼，我们是她带的第一届。
很快，我就喜欢上了这位老师。杨老师一点都不死板，很独特，她会带着我们看《十万个冷笑话》大电影，还有《唐人街探案》，也会规定暑假看完林语堂的《苏东坡传》，还给我们讲过乔治·奥威尔的《动物农场》，现在我家里也有了一本，深藏不露的好书；她给我们留下的印象还是比较和善的'，就算有板着脸的训话，与其说那是一位严苛的师长对你的管束，不如说是一位大朋友的提醒；
因为我性格热情活泼，再加上语文成绩突出，她也留意到了我。那时的我很疯很调皮，缺点一堆，杨老师看见了会教育我改。要是下回再犯，她准会赏我一个白眼，附带数落我几句。一来二去，我在她的督促下改掉了不少毛病。她还喜欢叫我帮忙跑腿，比如把某本书还给某年级的某老师，接过书后我撒足狂奔去，又撒足狂奔回，总算是赶上了下一节课。
这样的跑腿一直持续到毕业典礼那天。杨老师发现我们班的展板有问题后，立即叫我和一位家长去体育馆修复。路上和家长闲聊，“你们杨老师总是叫你去跑腿吗？”“是啊，都毕业了，还不消停。”我自嘲地笑了笑，但那位家长却说：“那是你们老师关心你，锻炼你！都毕业了还给你这个机会，看来杨老师很看重你啊！”咦，是这样吗？我有点愣住了，几个记忆的片段闪过我的脑海……
五下放学后，我们在教室里做值日。杨老师坐在讲台上，突然把我叫了过去。那时我奶奶的病已有了症状，她问我：“如果有一天你奶奶死了，你会哭吗？”我的心往下一沉，“现在不会，到时候，肯定会。”；六年级时，同学跟我说：“早操下了之后，杨老师一直在跟我们讲你写的诗是多么有诗意，其中有一首她很喜欢……”后面我去问老师，她马上跟我赏析了一番；还有毕业考时卷子的数目不对，她抑制住自己极度紧张的情绪，叫我上讲台一个个点名……
我这才醒悟，原来她真的很重视我……但那天已是最后一天，我没能准备什么礼物献给她，只好将感激留在心间。
八上的一个中午，在回家的路上，我再度遇见了杨老师。寒暄过后，是一个问句：“最近考得怎么样啊？”“我期中年级排名22！”“哇！恭喜你哇！”杨老师马上笑了，说了好多话，包括一句“我以前没白疼你啊！”哎呀，那位家长说得对，杨老师是蛮关心我的……
离开南小后，在新的学校里前进的动力又多了一个：杨老师。师恩难忘，她对我的赏识和栽培塑造了现在的我，我要让她看见我的努力，要在初中干出一番成绩，不能辜负了她对我的期望！总有一天，我会回到母校，以一个更好的自己……
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