司马光是我国北宋时代的大学问家，他小时候和哥哥弟弟们一起学习，自己觉得记忆力比较差，便想办法克服这个弱点，每当教师讲完书，哥哥弟弟们读上一会儿，勉强背的出来，便一个接一个丢开书本儿跑到院子里玩，只有他不肯走，轻轻的关上门窗，集中注意力高声朗读，读了一遍又一遍，直到读的滚瓜烂熟，合上书，能够流畅的不错一字的背诵才肯休息。
司马光从小到老一直坚持不懈的学习，做官之后反而更加刻苦，他住的地方，除了图书和卧具，再也没有其他珍贵的摆设，卧具很简单，一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?说来很有意思，当读书太困倦的时候一睡就是一大觉。
圆木枕头放在硬邦邦的木板床上极容易滚动，只要稍微动一下它就滚走了，头跌在木板床上“咚”的一声，他惊醒了就会立即爬起来读书，司马光给这个圆木枕头起了个名字叫“警枕”。
有一天，司马光和小朋友们在庭院里玩儿捉迷藏的游戏，有一个小朋友想躲到假山上，结果不小心摔了下来，正好掉到假山旁边的大水缸中。小朋友大声哭喊。水缸又高又大，小孩儿很快就会被淹死。别的小朋友有的吓哭了，有的吓跑了。只有一个叫司马光的小朋友很冷静，一边让小朋友去找大人来，一边搬起地上一块大石头狠劲儿向水缸砸去，水缸破开了，水哗哗的流了出来，缸中的小孩儿得救了。司马光机智勇敢、沉着冷静的举动，受到了大家的夸奖。
司马光生于宋真宗天禧三年，是北宋的政治家 、史学家和文学家。为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功刻苦，他的人格堪称儒学教化下的典范，受到了世人的敬仰。关于司马光的历史，有很多书籍都有记载。
《司马光砸缸》的故事告诉我们，遇到事情要沉着冷静，不能慌。如果是自己解决不了的问题，要及时向大人求援。我想还需要小朋友注意的是，在玩游戏的过程中，一定要首先考虑游戏场所和游戏本身的安全性，千万不能为了贪玩而让自己陷入危险之中。
司马光一砸成名，成了家喻户晓的小英雄。有画师甚至绘了幅《小儿击瓮图》，配合当时成熟的雕版印刷术，大赚了一笔。
从此，司马光成了童星。到哪只要报上姓名，就有人为他打 call。
小时了了，大未必佳。有的天才，就是在一片赞美声中被“捧杀”的，比如王安石笔下的方仲永。
“我不是天才，砸缸仅灵机一动而已。”
所幸司马光有这份清醒，才没有“泯然众人”。
他的确不是天才，小时候记忆力尚且不如同龄人。但他有种死磕精神，背不出就“多诵数遍”。因为下足了苦功，一旦背出，终生不忘。
作家格拉德威尔在《异类》中提出了“一万小时定律”：人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。
司马光不断背诵，不断训练记忆力，久而久之，记忆力已超常人。
7岁时，他听讲《左传》。回家后，就能自己组织语言复述给长辈们听。
司马光从小就和哥哥弟弟们一起学习， 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈。 司马光努力改掉“记忆差”这个坏毛病，每当先生讲完课，其他人勉强背下来，就扔下书本去玩了;而司马光则关上门窗，聚精会神的高声朗读，读了一遍又一遍，直到自己背的滚瓜烂熟。自己检查一遍，合上书背得一字不错，并且很流利，才肯合上书本，休息一小会。
司马光从小到老这一生，一直坚持学习，做官之后，并没有放弃学习，而是更加刻苦地学习。终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
警枕出处：在他的住处，除了一堆图书和一张床，就再也没有像其他官员一样珍贵的摆设。司马光的枕头是一个圆形的。我想，为什么枕头会是圆形的而不是方形的呢?原来是因为读书很疲惫，不知不觉地就慢慢地睡着了，圆枕就会滚动，一滚动头就会落在床板上，咚地一下，很疼，自己立刻就会醒了，起来接着学习知识。所以这个枕头是圆形的，司马光给这个枕头起了个名字“警枕”。
司马光性情淡泊不喜奢华，他在《训俭示康》中曾提到小时後长辈会给他穿华美的衣服，他总是害羞脸红而把它脱下。宝元年间中举时，曾得到仁宗皇帝的接见。酒席宴会上，每人都在头上插满鲜花，肆无忌惮地嬉戏取乐，唯独司马光正襟危坐，也不戴花。被同行的人提醒后，司马光才不太情愿地戴了一朵小花。
司马光有一个老仆，一直称呼他为“君实秀才”。一次，苏轼来到司马光府邸，听到仆人的称呼，不禁好笑，戏谑曰：“你家主人不是秀才，已经是宰相亦，大家都称为‘君实相公’!”老仆大吃一惊，以后见了司马光，都毕恭毕敬地尊称“君实相公”，并高兴地说：“幸得大苏学士教导我……”司马光跌足长叹：“我家这个老仆，活活被子瞻教坏了。”
【微语】我开始享受风听歌漫步一个人。
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