学分高考 考试资料 > 知识点

新闻知识点(精选6篇)

发布时间: 2024-08-12 17:19:06

新闻知识点(1)

一、新闻的文体特点

基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。

最主要的特点:“用事实讲话”。

基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体是新闻必不可少的要素,背景和结语有时会包含在主体里面,结语有时可省略。

二、结构的作用

标题

新闻类文本的标题要求醒目、突出,达到吸引读者的作用,或者能很好地概括文本内容,凸显感情倾向,彰显主题。回答此类问题可从这两方面考虑。

答题思路:

分析①新闻标题的表达技巧及其作用;②对表达新闻主题的作用;③对吸引读者的作用;④对表达记者观点和感情的作用;⑤对群众获取信息的作用。

导语

新闻的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。

答题模板:

导语主要作用有①概括本篇新闻……的要点,②为整篇文章定下……的感情基调,③激发读者的阅读兴趣。

主体部分

开头:点题,交代下文要写的内容,引起下文,引出所写的对象,设置悬念,增强艺术吸引力,奠定全文感情基调,为下文埋下伏笔,为全文渲染了某种气氛等。

中间:过渡、为下文铺垫、照应前文等。

结尾:照应题目、开头,拓宽内容,总结全文,点明主旨,深化主题,给读者回味思考的空间等。

新闻知识点(2)

筛选并整合新闻的信息

“筛选”指的是从纷繁的语言材料中找出信息,提取主要信息,筛掉次要信息。“整合”是指根据题干提出的条件,对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、简单概括。

主要考查类型:

①筛选整合事件场景。

②筛选整合文中人物的事迹。

③筛选整合作者的或文中人物的观点。

答题基本思路:

①根据题目的要求把握筛选的标准。

②按照筛选标准,确认信息材料的检索区间。

③把主要信息进行整合,有的信息可直接组合,有的信息除了文中的信息外,必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。

④一般的步骤是:摘取要点,理出顺序,恰当表达。(整体阅读,把握大意;审读题干,锁定区间;筛选语句,浓缩词语;考虑分值,规范作答;认真书写,审视检查。)

鉴赏新闻的表现手法

常见的表现手法:

表达方式:记叙、描写、抒情、议论。

记叙:顺叙、倒叙、插叙。

描写:心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写。

抒情:直抒胸臆、叙事抒情。

写作手法:虚实结合、衬托、铺垫、详略、抑扬等。

修辞手法:比喻、比拟、对比、反复、设问、反问、借代等。

对这些问题的解答从内容和形式两方面考虑。

题型:文中用了某某手法,你认为这种手法有什么好处? 或新闻中的细节描写有何作用?

答题思路:

分析表达技巧对于表现新闻人物特点的作用。

分析对表现新闻主题的作用。

分析对表现新闻群众接受的作用

①让群众如临新闻现场(生动形象);②让群众体会作者态度;③让群众把握新闻主题;④突现新闻的社会效应。

新闻知识点(3)

一、新闻类文本阅读考点:

分析新闻的文体特征;

筛选并整合新闻的信息;

分析新闻思想内容;

鉴赏新闻的表现手法;

评价文本的主要观点和基本倾向;

评价新闻的社会功用;

对文本的某种特色作深度的思考和判断;

探究文本反映的人生价值和时代精神;

探讨作者的写作背景和创作意图;

探究文本中的某些问题,提出自己的见解。

二、新闻的文体特点:

基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。

最主要的特点:“用事实讲话”。

基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。

人物通讯

人物通讯即具体、形象地报道人物事迹、经历的通讯。

一是善于通过选择典型材料、组织安排材料,来表现人物思想感情、性格风貌、精神境界,透视人物内心世界,并且善于站在时代高度对人物进行观照。

二是写出人物的个性,不与别人笔下形象相似。

人物通讯还要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。

事件通讯

事件通讯是详尽、具体而形象地描写新闻事件的通讯。它具有新闻性、典型性、完整性、形象性等特点。一般有一个中心事件,其它人物或事件都围绕这一中心事件展开。

事件通讯以写具有典型意义的正面事件为主,但也有揭露性的事件通讯。

新闻知识点(4)

技巧点拨:

(1)标题

标题的好处:新闻类文本的标题要求醒目、突出,达到吸引读者的作用,或者能很好地概括文本内容,凸显感情倾向,彰显主题。回答此类问题可从这两方面考虑。

例:《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》

这篇题为“一个爱吴--的女生的告白”,来自百度广州某重点小学的贴吧,作者署名为“爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着“你有病!”的回帖。──《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选

题目:新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”,标题是否精彩,直接关系到能否激发读者的阅读欲望。试析本文标题发妙处。

参考答案:这一标题巧妙运用了对比的手法,“人前”与“上贴吧”、“乖乖仔”与“粗暴”形成鲜明的对比,高度概括了新闻的重要内容,语言简练而且形象生动。

方法小结:

标题的好处:

分析新闻标题的表达技巧及其作用;

对表达新闻主题的作用;

对吸引读者的作用;

对表达记者观点和感情的作用;

对群众获取信息的作用。

(2)导语

导语:消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。

例:文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合本文分析其作用。(4分)(《梦碎雅典》)

答:属于导语部分。主要作用有:①概括本篇新闻的要点(……), ②为整篇文章定下感情基调( …… ), ③激发读者的阅读兴趣。(1点1分)

方法小结:

导语主要作用有:

①概括本篇新闻的要点(……),

②为整篇文章定下感情基调( …… ),

③激发读者的阅读兴趣。(1点1分)

(3)主体开头、中间、结尾段落的作用:

开头:点题,交代下文要写的内容,引起下文,引出所写的对象,设置悬念,增强艺术吸引力,奠定全文感情基调,为下文埋下伏笔,为全文渲染了某种气氛等例1:文章从写“大眼睛”苏明娟开头,主要哪些方面的作用?(4分)(《民间助学 成长与尴尬同行》)

答:①说明民问助学早已有之,并取得了一定的成果,也有发展的必要;②提高读者的兴趣,吸引读者关注民问助学这一热门话题。(4分,每答对1点2分)

例2:这篇通讯以“8月8日晚11时,四川映秀再次被震动了”开头,说说这样开头的好处。

答:①这句话中的“震动”一语双关,把5月的汶川大地震和8月的北京奥运会从时间和空间上联系起来了;②为下文写奥运会为灾区人民带来了精神上的寄托和鼓舞作了铺垫。(每点2分,意思对即可,未写出“双关”,“铺垫”,不扣分。)

中间:过渡、为下文铺垫、照应前文。

结尾:照应题目、开头,拓宽内容,总结全文,点明主旨,深化主题,给读者回味思考的空间等

方法小结:

开头、中间、结尾段落的作用:

1、开头:点题,交代下文要写的内容,引起下文,引出所写的对象,设置悬念,增强艺术吸引力,奠定全文感情基调,为下文埋下伏笔,为全文渲染了某种气氛等

2、中间:过渡、为下文铺垫、照应前文。

3、结尾:照应题目、开头,拓宽内容,总结全文,点明主旨,深化主题,给读者回味思考的空间等

(4)背景:

例:文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料,这样写有什么作用?(4分)

【答案】:①可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”, ②更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情, ③突出奥蒂不屈服于命运的性格特征,增强文章的感染力。(2点3分,3点4分)

新闻知识点(5)

一、新闻的文体特点

基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。

最主要的特点:“用事实讲话”。

基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体是新闻必不可少的要素,背景和结语有时会包含在主体里面,结语有时可省略。

二、结构的作用

标题

新闻类文本的标题要求醒目、突出,达到吸引读者的作用,或者能很好地概括文本内容,凸显感情倾向,彰显主题。回答此类问题可从这两方面考虑。

答题思路:

分析①新闻标题的表达技巧及其作用;②对表达新闻主题的作用;③对吸引读者的作用;④对表达记者观点和感情的作用;⑤对群众获取信息的作用。

导语

新闻的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。

答题模板:

导语主要作用有①概括本篇新闻……的要点,②为整篇文章定下……的感情基调,③激发读者的阅读兴趣。

主体部分

开头:点题,交代下文要写的内容,引起下文,引出所写的对象,设置悬念,增强艺术吸引力,奠定全文感情基调,为下文埋下伏笔,为全文渲染了某种气氛等。

中间:过渡、为下文铺垫、照应前文等。

结尾:照应题目、开头,拓宽内容,总结全文,点明主旨,深化主题,给读者回味思考的空间等。

新闻知识点(6)

筛选并整合新闻的信息

“筛选”指的是从纷繁的语言材料中找出信息,提取主要信息,筛掉次要信息。“整合”是指根据题干提出的条件,对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、简单概括。

主要考查类型:

①筛选整合事件场景。

②筛选整合文中人物的事迹。

③筛选整合作者的或文中人物的观点。

答题基本思路:

①根据题目的要求把握筛选的标准。

②按照筛选标准,确认信息材料的检索区间。

③把主要信息进行整合,有的信息可直接组合,有的信息除了文中的信息外,必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。

④一般的步骤是:摘取要点,理出顺序,恰当表达。(整体阅读,把握大意;审读题干,锁定区间;筛选语句,浓缩词语;考虑分值,规范作答;认真书写,审视检查。)

鉴赏新闻的表现手法

常见的表现手法:

表达方式:记叙、描写、抒情、议论。

记叙:顺叙、倒叙、插叙。

描写:心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写。

抒情:直抒胸臆、叙事抒情。

写作手法:虚实结合、衬托、铺垫、详略、抑扬等。

修辞手法:比喻、比拟、对比、反复、设问、反问、借代等。

对这些问题的解答从内容和形式两方面考虑。

题型:文中用了某某手法,你认为这种手法有什么好处? 或新闻中的细节描写有何作用?

答题思路:

分析表达技巧对于表现新闻人物特点的作用。

分析对表现新闻主题的作用。

分析对表现新闻群众接受的作用

①让群众如临新闻现场(生动形象);②让群众体会作者态度;③让群众把握新闻主题;④突现新闻的社会效应。

【微语】茶,结束自己短暂的青春,演绎出生命最朴实的味道。

温馨提示:
本文【新闻知识点(精选6篇)】由作者学习方法汇提供。该文观点仅代表作者本人,学分高考系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务,若存在侵权问题,请及时联系管理员或作者进行删除。
我们采用的作品包括内容和图片部分来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
内容侵权、违法和不良信息举报
Copyright @ 2024 学分高考 All Rights Reserved 版权所有. 湘ICP备17021685号