风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【小题1】本文作者 ，字 ，南朝梁文学家。（1分）
【小题2】解释划线字。（2分）
（1）猛浪若奔（ ）
（2）鸢飞戾天（ ）
（3）经纶世务（ ）
（4）窥谷忘反（ ）
【小题3】“从流飘荡，任意东西”写出富春江水的什么特点？表现出作者什么心情？（2分）
【小题4】第三段对山势的描写运用了什么修辞手法？其作用是什么？（2分）
【小题5】本文是作者写给友人的书信节选，但没有问候的套话和日常事务的叙述，而是一篇由清词丽句构成的写景小品文。试分析全文流露出作者哪些情感？（3分）
答案
【小题1】吴均 叔庠
【小题2】这里指飞奔的马 至 筹划 通“返”
【小题3】既写出富春江水千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。
【小题4】拟人，写出了富春江的山奇丽多姿、高峻的特点，把静止的山写得具有动态美。
【小题5】抒发对世俗官场和追求名利之徒的蔑视之情，以及对好友的规劝，含蓄流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁情趣。
解析
【小题1】本题考查对文学常识的认知能力。结合平时的积累来填写即可。
【小题2】本题考查对文言实词的.认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
【小题3】本题是一道综合题。先根据文章的内容来概括富春江水的特点，然后再体会作者的心情即可。
【小题4】本题考查修辞手法的表达效果。根据文章中采用的修辞手法来分析其作用即可。
【小题5】本题考查体会作者情感的能力。结合文章的内容来体会情感即可。
《与朱元思书》文言文练习题及答案
阅读下面文言文，按要求回答1－2题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自吴均《与朱元思书》）
1．选出加粗词表示数量词“一百”的意思的一项是（ ）
A．一百许里
B．百千人大呼
C．千百成峰
D．赏赐百千强
2．翻译与理解。
（1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。
_________________________________________________
（2）简单赏析文中画线句子的`写法。
_________________________________________________
参考答案：
1．A
2．（1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。
（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。
《与朱元思书》阅读练习题及答案
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．下面加粗的词解释错误的一项是：（ ）
A．窥谷忘反（通“返”）
B．在昼犹昏（夜晚）
C．负势竞上（向上）
D．从流飘荡（随着）
2．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的`山“奇”在哪里？水“异”在哪里？
3．本文从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
4．翻译下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
5．看到富春江的奇 山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？
参考答案：
1．B
2．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
3．加深感受，使人如同身临其境。
4．①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。
②蝉不停地叫着，猿不停地啼着。
5．第一问： 作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。
第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。
《与朱元思书 》原文练习题及阅读答案
①.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________”
⑸.概括文章各段大意。(6分)
第一段：
第二段：
第三段：
⑹.请在“负势竞上，互相轩邈”一句中找出两个有词类活用情况的词，并解释其含义。(3分)
⑺.从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。
⑻1.写登舟纵目总体感受的'：________________________。写江上放舟自由情态的：_________________________。概括赞叹富春江景___________________________
2.写富春江水清澈的：____________________________。写江流气势磅礴的：_______________________。 3.写听觉感受的：__________________________。
⑼请说说文段中作者的观察角度是如何变化的
______________________________________________
⑽.作者在文段中所流露的是一种怎样的情感?(3分
______________________________________________
⑾从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。
______________________________________________
⑿“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。
_____________________________________________________
⒀、课外练笔
请把课文改写成现代文，介绍富春江“自富阳至桐庐”的景色。
提示：不必局限于课文本身，也不必像古文翻译那样字字落实，可以加入一些有关富春江地理位置、风土人情以及人文背景等方面的材料。也可以查找一些关于富春江的诗文，最好能将风物介绍和风景描写有机地结合起来。
诗歌鉴赏之《与朱元思书》练习及答案
一、基础训练
1、注音写字
泠泠()作响嘤嘤()成韵鸢飞戾天()()
水皆缥碧()经纶世务者()互相轩邈()()
经lún_____世务kuī_____谷忘fǎn_____横kē_____上bì_____
急tuān_____甚箭在zhòu_____犹昏风烟jù_____净
2、解释下列句子中加点的词语。
①风烟俱净，天山共色。()()②从流飘荡，任意东西。()
③急湍甚箭，猛浪若奔。()()④负势竞上，互相轩邈。()()
⑤蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。()()⑥鸢飞戾天者，望峰息心。()()
⑦经纶世务者，窥谷忘反。()()
3、翻译
①奇山异水，天下独绝。
②急湍甚箭，猛浪若奔。
③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
④鸢飞戾天者，望峰息心;经给世务者，窥谷忘反。
⑤横柯上蔽，在昼犹昏。
⑥从流飘荡，任意东西。
二、阅读与训练
（1）
1、《与朱元思书》的作者是南朝梁的________家________。
2、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?(请用文中原句回答)
3、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。
4、全文共三段，_____段是第一层，为总写，以“__________________”一句作为全文的纲领。_____段是第二层，为分写。先写“异水”，以_____写水流舒缓处，以_______________写水流湍急处。再写“奇山”，以________、________、________、________、________字，将崇山峻岭化静为动，再以________、________、________、________四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。
(二)阅读下面文段，回答文后问题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
1、理解填空
(1)本文总领全文的句子是___________________________________
(2)作者描绘异水时，抓住了_________________________的特点;描绘奇山时，紧扣______________________________________的特征(用自已的话概括)
2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?
答：____________________________________________________________________
3、文中“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?
答：_____________________________________________________________
4、本文先勾勒出富春江沿岸“___________，___________”的景色特点，再细致描绘了水之清、水之_____、山之_____、山之_____，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
5、文中画线的句子抒发了作者____________________的情感，含蓄地表达了作者______________________的人生态度。
6、选出下列各组加点字的意义不同的一项()
A.风烟俱净/百废具兴B.猛浪若奔/在昼犹昏
C.一百许里/高可二黍许D.急湍甚箭/甚矣，汝之不惠
7、选出下列加点字的意义与现代汉语不同的'一项()
A.从流飘荡B.任意东西C.互相轩邈D.天下独绝
8、文中从侧面表现水的清澈的句子________________________________________
9、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?
10、下列分析有误的一项是()
A.第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态;后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。
B.“夹岸高山。皆生寒树”写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。
C.“千百”，“千”“百”等词在文中都是虚指，言其多。
D.第三段先从远处写视觉景物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。
11、下列句中未用对偶这一手法的是()
A.泉水激石……成韵B.蝉则……无绝
C.鸢飞……忘返D.夹岸……寒树
12、下列说法有错误的一项是()
A.“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百许里”的“许”表约数，“左右”的意思。
B.从结构上看，本文为总分结构，第一段总写“富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。
C.作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。
D.“鸢……返”一句流露出作者厌恶官场，超脱尘世的清高思想，同时又反衬大自然的诱人魅力。
三、能力提升
观月(有删改)张孝祥
①月极明于中秋，观中秋之月，临水胜;临水之观，宜独往;独往之地，去人远者又胜也。……今余之游金沙堆(1)，其具是四美者与?
②盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却(2)童隶(3)而登焉。沙之色正黄(4)，与月相夺;水如玉盘，沙如金积;光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。
注释：(1)金沙堆：在洞庭湖与青草湖之间，是由湖沙堆积而成的小岛。
(2)尽却：全部退去。(3)童隶：书僮仆役。(4)正黄：纯黄。
1、写出“天无纤云，月白如昼”的大意。
2、解释文中加点的“宜”和“是”的意思。
3、作者所说的“四美”具体指什么?请用第②段中的原话回答。
4、文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同，请写出这个词。
四、参考答案
一、1、略2、略3、①全、都一样的颜色②顺、随③快飞奔的马④高远⑤通“啭”鸟叫声穷尽⑥至平息⑦筹划通“返”
二、(一)1、文学吴均
2、“奇山异水，天下独绝。”
3、视觉方面：“风烟俱净，天山共色。”
“急湍甚箭，猛浪若奔。”
听觉方面：“蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。”“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”
4、一奇山异水，天下独绝第二、三段“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”“急湍甚箭，猛浪若奔。”负竞轩邈争直泉声鸟声蝉声猿声
(二)
1.(1)奇山异水，天下独绝
(2)清(清澈)，急(湍急)山高，树多，景美
2.有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔御风以疾也。
3.表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。
4.奇山异水天下独绝急高险(峻;峭;陡)(最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分)
5.热爱(赞美)大自然美好景色淡泊名利，向往宁静闲适生活
6、D7、B8.游鱼细石，直视无碍。
9、指追逐名利的人和热衷于官场的人。
10、D11、D12.A
三、1、天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼2、宜：适合是：此、这3、中秋之月，临水之观，独往而远人4、八月之望
《三峡》和《与朱元思书》随堂练习题及答案
[甲] 三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
[乙] 《与朱元思书》
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
小题1:解释下列划线的词。（4分）
（1）沿溯阻绝（ ） （2）猛浪若奔（ ）
（3）故渔者歌曰（ ） （4）经纶世务者（ ）
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）素湍绿潭，回清倒影。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心。
小题3:找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个，并写出其意思。（4分）
（1）甲文中_______通_______，意思是_____________________________________
（2）乙文中_______通_______，意思是_____________________________________
小题4:乙文中从侧面表现水的清澈的句子是 ；以声音来反衬山林之静的句子是 。（4分）
小题5:甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之_____________，乙文侧重于写水流之____________；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出_____________，乙文以“有时见日”来突出____________。（4分）
参考答案：
小题1:（4分）（1）逆流而上（2） 飞奔的马 （3）所以 （4）筹划
小题1:（4分）（1）（2分）译文：白色的.急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。（2）（2分）译文：极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。
小题1:（4分）（1）“阙”通“缺”，中断 （2）“反”通“返”，归，回去。（另有：“转”通“啭”等，只要找到两个即可。）（2分，每小题1分）
小题1:（4分 游鱼细石，直视无碍 ；蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
小题1:甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之疾或快____，乙文侧重于写水流之__急或猛___；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出__山之高__，乙文以“有时见日”来突出树之密、
略
【微语】真诚要留给同样真诚的人。
温馨提示：