机械能和内能
一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。
动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
势能分为重力势能和弹性势能。
重力势能：物体由于被举高而具有的能。
物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
机械能：动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是：焦耳
动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能重力势能;动能弹性势能。
自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)
物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功，物体的内能减小;
外界对物体做功，物体的内能增大。
物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大;
物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
所有能量的单位都是：焦耳。
热量(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)
比热(c)：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。
比热的单位是：焦耳/(千克?℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
水的比热是：×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是×103焦耳。
热量的计算：
①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是：焦/(千克?℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降
热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。
燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm;(Q放是热量，单位是：焦耳;q是热值，单位是：焦/千克;m是质量，单位是：千克。
利用内能可以加热，也可以做功。
内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。
热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标
在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
力知识点总结
什么是力：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变，叫做形变。)
力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
实验室测力的工具是：弹簧测力计。
弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：
(1)用线段的起点表示力的作用点;
(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向;
(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，
重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫 重力。重力的方向总是竖直向下的。
重力的计算公式：G=mg，(式中g是重力与质量的比值： 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
重心：重力在物体上的作用点叫重心。
摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或 已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。
减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。
1、原子的核式结构
(1)粒子散射实验结果：绝大多数粒子沿原方向前进，少数粒子发生较大偏转。
(2)原子的核式结构模型：在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间绕核旋转.
(3)原子核的大小：原子的半径大约是10-10米，原子核的半径大约为10-14米～10-15米.
2、玻尔理论有三个要点：
(1)原子只能处于一系列的不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的.电子虽然绕核旋转，但并不向外辐射能量，这些状态叫定态.
(2)原子从一种定态跃迁到另一定态时，它辐射(或吸收)一定频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决定.即hν=E2-E1
(3)原子的不同能量状态对应于电子沿不同圆形轨道运动.原子的定态是不连续的，因而电子的可能轨道是分立的.
在玻尔模型中，原子的可能状态是不连续的，各状态对应的能量也是不连续的，这些不连续的能量值的能量值叫做能级。
3、原子核的组成核力
原子核是由质子和中子组成的.质子和中子统称为核子.
将核子稳固地束缚在一起的力叫核力，这是一种很强的力，而且是短程力，只能在的距离内起作用，所以只有相邻的核子间才有核力作用.
4、原子核的衰变
(1)天然放射现象：有些元素自发地放射出看不见的射线，这种现
象叫天然放射现象.
(2)放射性元素放射的射线有三种：、射线、射线，
这三种射线可以用磁场和电场加以区别，
(3)放射性元素的衰变：放射性元素放射出粒子或粒子后，衰变成新的原子核，原子核的这种变化称为衰变.
衰变规律：衰变中的电荷数和质量数都是守恒的.
(4)半衰期：放射性元素的原子核有半数发生衰变所需要的时间称为半衰期.不同的放射性元素的半衰期是不同的，但对于确定的放射性元素，其半衰期是确定的.它由原子核的内部因素所决定，跟元素的化学状态、温度、压强等因素无关.
(5)同位素：具有相同质子数，中子数不同的原子在元素周期表中处于同一位置，互称同位素。
常见的测量工具有：刻度尺、量筒、天平、停表、电流表、温度计。
长度的基本单位是米，符号是m。1米等于光在真空中1/299792458秒的时间所传播的距离。
1千米=1000米
1km=1000m
1分米米
1厘米米
1毫米米
1微米米
误差：即使测量的方法正确，测量值与真实值之间不可避免地会有些差异，这个差异叫做误差。
体积的测量
1立方米=1000立方分米
1立方分米立方米
1立方厘米立方米
摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
正电荷——用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷;
负电荷——用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷。
中和——如果让两个带等量的异种电荷的物体相互接触，物体将恢复成不带电的中性状态，这种现象叫做正负电荷的中和。
导体——容易导电的物体叫做导体;
绝缘体——不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的导体有哪些?
所有的金属、人体、石墨、大地以及各种酸、碱、盐的水溶液是常见的导体;
常见的绝缘体有哪些?
玻璃、塑料、橡胶、陶瓷、油等是常见的绝缘体。
什么条件下绝缘体会变成导体?
在一般情况下不导电的玻璃，当温度升高到一定程度时也会变成导体。干燥的木头不导电，潮湿的木头却能导电。因此，平时要注意保持电器绝缘部分的干燥，以防止发生漏电和触电事故。
电流：电荷的定向移动形成电流，在物理学中，把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
电源——能持续供给电流的装置叫做电源。
用电器——利用电流进行工作的器件叫做用电器。
要使电流通过灯泡，必须用导线把干电池和灯泡连接起来，形成一个回路。为了随时能控制灯泡的发光和熄灭，还必须安装电键(开关)。
一、弹力
定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。
弹性：能恢复原大小塑性：不能恢复原大小。
产生条件：①施力物体发生弹性形变②物体相互接触挤压。
生活中常见的弹力：拉力、推力、支持力。
二、弹簧测力计
工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大(即在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比)
使用：
①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置，如果不是，则需校零;所测的力不能大于弹力
②观察弹簧测力计的分度值和测量范围，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。
③测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，且与被测力的方向在同一直线。
④读数时，视线应与指针对应的刻度线垂直。
⑤不仅可以在竖直方向上使用
⑥可在太空中使用
1、光源：能够发光的物体叫光源;分类：自然光源，如太阳、萤火虫;人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。
2、光在均匀介质中是沿直线传播的：大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发生了弯折
3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C=3×108
m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C
4、光直线传播的应用：可解释许多光学现象：激光准直、影子的形成、月食、日食的形成、小孔成像、“一叶障目，不见泰山”、“皮影戏”、“立竿见影”等
5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在)
6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射。
7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上(三线共面);反射光线和入射光线分居在法线的两侧(法线居中);反射角等于入射角(两角相等)理解：
(1)由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头
(2)发生反射的条件：两种介质的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中(3)反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度
8、两种反射现象
(1)镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线
(2)漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律
9、在光的反射中光路可逆
10、平面镜对光的作用：(1)成像(2)改变光的传播方向
11、平面镜成像的特点
(1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
12、实像与虚像的区别
实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
1规律
学习物理的关键
物理规律是人们通过长期努力从生活实践中总结出来的重要结论，必须深入领会，加强理解，为了帮助记忆，我们通过口诀方式归纳如下：
弹簧秤原理：弹性限度是条件，伸长缩短很关键，变化包括两方面，外力可拉也可压。
惯性定律：不受外力是条件，保持匀直或静止，平衡效果合为零，相当没有受外力。
阿基米德原理：物体浸在液体中，要受浮力不密底，排开液体的重量，ρ液乘以gV排
功的原理：任何机械不省功，总功有用额外和，对物对功才有用，机械绳重摩擦额。
杠杆平衡条件：静止不动匀转动，力乘力臂积相等，支点受力画力线，作出力臂是关键。
反射定律：三线共面两角等，成像都是虚像的，物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。
折射规律：两种媒质密不同，三线共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特殊。
欧姆定律：同一导体同状态，电压电阻定电流，电阻导体本属性，材料长短粗细温。
焦耳定律：通电导体产生热，I平电阻乘时间，电能全部转热，纯阻两推经常用。
串联电路：串联电流路一条，电流大小处处等。总阻总压各部和，正比关系归电阻。
并联电路：并联电压处处等，干路电流支路和。总倒等于各倒和，反比关系归电阻。
安培定则：通电导体产生磁，电流方向定磁场。右手握螺旋管，四指电流拇指北。
滑动摩擦力：压力粗糙成正比，滑动大于滚动的，匀速直线或静止，根据平衡力来求。
大气压强：高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬，海拔高度2千内，上升12下降1。
物体沉浮：浮力重力相比较，也可比较物液密。物小漂浮悬浮等，物大液密必下沉。
决定电阻大小因素：温度一定看材料，长度正比截面反，拉长压缩很特殊，四倍关系要分清。
决定蒸发快慢的因素：蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面，温度高低接触面，空气流动摇扇子。
影响沸点的因素：沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压，高山气低沸点低，高压锅内温度高。
晶体熔解：吸热升温倒熔点，熔解过程温不变。熔点温度物状态，固态液态或共存。
2仪器
学习物理的工具
学习物理的基本方法是观察法和实验法。熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。能正确使用各种仪器，就能很好地学习物理。
总纲：根据需要选器材，范围零刻最小值，使用规则认真记，记录准确加估读。
刻度尺：水平放置零对齐，刻线紧贴视线垂，特殊方法四小类，积小成多曲线替。
弹簧称：竖直静止匀速读，力的平衡替换的，调零观察最小值，使用不能超范围。
温度计：热涨冷缩是原理，接触范围不脱体，体温特殊可脱体，使用之前要先甩。
天平：水平放置游码零，刻盘指针对中块，左放物体右法码，游码始终加右盘。
平面镜：物像相等镜对称，物动像动含2倍，钟面问题十二减，全像镜长物一半。
凸透镜：二倍焦距见大小，一倍焦距见虚正，实像物近像变大，像大必定像距大。实像倒立虚像正，物距像距反向变。
杠杆：匀速转动或静止，力和力臂积相等，支点支在支架上，调节螺母水平衡。用力最小力臂大，支点力点连线垂。
滑轮：轮上之力必相等，轴上之力轮2倍，省力必定费距离，轮上移距轴2倍。
定滑轮：固定不随物移动，支点轴上在园心，力臂相等为半径，省力一半不变向。
动滑轮：动滑支点在轮上，竖直用力省力半，效率计算要计重，不变方向费距离。
滑轮组：n个定动一根绳，定出2n变力方，如要2n多一股，动出多省方不变。
伏特表：内阻很大电流忽，并联要测的两端，若是串接在电路，V表有数A无数。
滑动变阻器：改变电路的电阻，有效部位分清楚，无效不通或短路，滑片接伏三类型。
一、光的直线传播
1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、应用及现象：
①激光准直。
②影子的形成。
③日食月食的形成。
④小孔成像。
5、光速：3×10的8次方m/s。
二、光的反射
1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：
⑴镜面反射：
定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件：反射面平滑。
⑵漫反射：
定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。
条件：反射面凹凸不平。
4、面镜：
⑴平面镜：成像特点：①像、物大小相等
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理：光的反射定理
实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像
虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像
三、颜色及看不见的光
1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.
2、看不见的光:红外线,紫外线
物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况：
1、熔化和凝固
①熔化：
定义：物体从固态变成液态叫熔化.
晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
食盐、明矾、奈、各种金属
熔化图象：
熔化特点：固液共存,吸热,温度不变熔化特点：吸热,先变软变稀,最后变为液态
温度不断上升.
熔点：晶体熔化时的温度.
熔化的条件：⑴达到熔点.⑵继续吸热.
②凝固：
定义：物质从液态变成固态叫凝固.
凝固图象：
凝固特点：固液共存,放热,温度不变凝固特点：放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后
凝固点：晶体凝固时的温度.成固体,温度不断降低.
同种物质的熔点凝固点相同.
凝固的条件：⑴达到凝固点.⑵继续放热.
2、汽化和液化：
①汽化：
定义：物质从液态变为气态叫汽化.
定义：液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发.
影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动.
作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用.
定义：在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.
沸点：液体沸腾时的温度.
沸腾条件：⑴达到沸点.⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化.
方法：⑴降低温度;⑵压缩体积.
好处：体积缩小便于运输.
作用：液化放热
3、升华和凝华：
①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨.
②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程,放热
练习：☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法.
⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积.⑵将衣服挂在通风处.⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处.⑷将衣服脱水(拧干、甩干).
☆解释“霜前冷雪后寒”?
霜前冷：只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”.
雪后寒：化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”.
把具有
流动性 的液体和气体统称流体。
伯努利原理：流体在
流速大的地方压强小 ，流体在流速小的地方压强大 。
飞机升力产生的原因 ：空气对飞机机翼上下表面产生的压力差。飞机升力产生的过程 ：机
翼形状上下表面不对称 ( 上凸 )，使上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，因此在机翼上下表面形成了压强差，从而形成压力差，这样就形成了升力。
一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
方向 ：竖直向上; 施力物体： 液(气)体
浮力产生的原因(实质)
：液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力， 向上、向下的压力差即浮力。
浮力产生的根本原因：液体(气体)具有重力
阿基米德原理：
浸入液体里的物体受到向上的浮力， 浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
即 F浮 = G排=ρ 液 V 排 g，从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的 密度 和物体 排开液体的体积 有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
浮力的生活应用：
① 轮船：利用制成空心来 增大排开水的体积来增大浮力 实现漂浮的;
② 潜水艇：利用水舱充、放水来 改变自身重力 实现上浮和下沉的;
③ 热气球、汽艇：利用 密度比空气小的气体 ，通过改变气囊里气体的质量来改变自身的体积，从而改变所受浮力的大小，来实现升降的。
计算浮力方法
:
①(二次)称重法： F 浮= G 物-F 拉( 利用弹簧测力计测浮力 ) 。
②压力差法： F 浮= F 向上- F 向下(利用压力求浮力)
③F 浮=G 排 或 F 浮=ρ 液 V 排 g(阿基米德原理求浮力， 知道物体排开液体的质量或体积时常用)
④平衡法， F 浮=G物 ( 漂浮或者悬浮时求浮力; )
浮力计算方法总结：第
1、2 种方法只有在特殊情况下才适用，所以一般计算浮力只有第 3、4 种方法，而第 3、4 种方法的适用范围不同，第3 种方法只适用于漂浮和悬浮，第 4 种方法任何时候都适用。
一般计算过程如下：
(1)由ρ 液与ρ 物的关系判断物体所在的状态，如果漂浮或者悬浮的话首选第 3 个公式，第 3 个公式解答不出来再选择第 4 个公式。
(2)如果有“浸没”两个字首先想到的就是 V 排=V 物
功(W)：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
公式： W=F· S 单位：
1J=1N · m
即影响做功的两个因素为：
①作用在物体上的 力
②物体在 力的方向 上移动的距离;如果有一项为0，(乘积都为0)做功都为0。
三种情况不做功：
①有力作用在物体上，物体没动(无 S);
②利用惯性运动的不做功 (无 F)
③力的方向和物体运动方向垂直的不做功。(无 S)
功率(P)：单位时间内完成的功。
是表示做功快慢的物理量 。 ( 定义式 )P=W/t 推导式P=F ·V。单位：瓦(特) ，符号 W还有千瓦( KW)和兆瓦 (MW) 1 MW=103 KW=106W 1 马力 =735W功率大小的比较和速度大小的比较类似。
能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体既有能量。
单位和功的单位一样，都是 J。
理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量;
②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功” ，不是“正在做功”或“已经做功。
如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。
机械能：动能和势能统称为机械能。
理解：①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能
的物体具有机械能。
动能和势能的转化：动能
动能与势能转化问题的分析：先分析
决定动能大小的因素，决定重力势能(或弹性势能)大小的因素，然后看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化，其中减小的一种形式的能必定转化为另一种形式的能(一个物体的动能的减少往往伴随这它的势能的增加)
杠杆
: 在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。用字母 O 表示。
②动力：使杠杆转动的力。用字母 F 1 表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F 2 表示。
④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母 L1 表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母 L2 表示。
注：①动力和阻力都是相对而言的，不论是动力还是阻力，杠杆都是受力物体，故分析时，如不能确定动力和阻力时可随意确定 1个，这对研究问题没有影响;
②力臂是 支点 到力的 作用线 的距离(力的作用线就是图中力的方向)
③动力和阻力关于支点“ O”的旋转方向是相反的(或简记为：同侧异向，异侧同向)
物态变化
温度计
1、温度是用来表示物体冷热程度的物理量。摄氏温度的单位是摄氏度，用符号“℃”表示。
2、常用温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。
3、体温计有缩口，读数时可以离开人体，测量范围是35℃～42℃;分度值为℃。
摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，然后在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
熔化和凝固
1、物质从固态变为液态叫熔化，熔化时要吸热。
2、物质从液态变为固态叫凝固，凝固时要放热。
晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热)，非晶体没有熔点。(熔化时温度升高，继续吸热)
汽化和液化
1、物质从液态变为气态叫汽化，汽化要吸热，汽化可分为沸腾和蒸发两种方式。
2、物质从气态变为液态叫液化，液化要放热。
3、使气体液化的方法有：(1)降低温度;(2)压缩体积
1、影响蒸发快慢的因素：液体温度、表面积和液体表面空气流动的快慢。
2、沸腾只在沸点进行，要吸热但温度保持在沸点不变。
3、蒸发吸热有致冷作用。
升华和凝华
1、物质从固态直接变为气态叫升华，升华吸热。
2、物质从气态直接变为固态叫凝华，凝华放热。
1、升华现象：樟脑球变小;冰冻的衣服变干。
3、凝华现象：雪的形成;霜的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花。(在玻璃的内表面)
力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因。力是矢量。
重力
(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
[注意]重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力。
但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力
(2)重力的大小：地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/(R+h)]2g
(3)重力的方向：竖直向下(不一定指向地心)。
(4)重心：物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上。
弹力
(1)产生原因：由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的。
(2)产生条件：①直接接触;②有弹性形变。
(3)弹力的方向：与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体。在点面接触的情况下，垂直于面;
在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下，垂直于过接触点的公切面。
①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等。
②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆。
(4)弹力的大小：一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。弹簧弹力可由胡克定律来求解。
摩擦力
(1)产生的条件：①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力)，这三点缺一不可。
(2)摩擦力的方向：沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反。
(3)判断静摩擦力方向的方法：
①假设法：首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同。然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。
②平衡法：根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向。
(4)大小：先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解。
①滑动摩擦力大小：利用公式f=μFN进行计算，其中FN是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关。或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。
②静摩擦力大小：静摩擦力大小可在0与fmax之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解。
物体的受力分析
(1)确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上。
(2)按“性质力”的顺序分析。即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析。
(3)如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析。先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态。
力的合成与分解
(1)合力与分力：如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力。(2)力合成与分解的根本方法：平行四边形定则。
(3)力的合成：求几个已知力的合力，叫做力的合成。
共点的两个力(F1和F2)合力大小F的取值范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2。
(4)力的分解：求一个已知力的分力，叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算)。
在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法。
共点力的平衡
(1)共点力：作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力。
(2)平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态。
(3)_共点力作用下的物体的平衡条件：物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为：∑Fx=0，∑Fy=0。
(4)解决平衡问题的常用方法：隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等。
(2)费力杠杆：L1F2(费力省距离，如：人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆。)
(3)等臂杠杆：L1=L2，F1=F2(不省力、不省距离，能改变力的方向 等臂杠杆的具体应用：天平. 许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。)
第2节 滑轮
1、滑轮是变形的杠杆。
2、定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：等臂杠杆。
③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G物。绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)
3、动滑轮：
①定义：和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，也可左右移动)
②实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则：
只忽略轮轴间的摩擦则，拉力 。绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)
4、滑轮组
①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。
③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力。绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)。
④组装滑轮组方法：首先根据公式求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。
第3节 机械效率
1、有用功：定义：对人们有用的功。
公式：W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总
斜面：W有用=Gh
2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。
公式：W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
斜面：W额=fL
3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功
公式：W总=W有用+W额=FS=
斜面：W总=fL+Gh=FL
4、机械效率：定义：有用功跟总功的比值。
公 式：
斜 面：
定滑轮：
动滑轮：
滑轮组：
5、有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
6、提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
7、机械效率的测量：
(1)原理：
(2)应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。
(3)器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。
(4)步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。
(5)结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：
①动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。
②提升重物越重，做的有用功相对就多。
③摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。
8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。
第1节力
1、什么是力?力是，力不能离开存在，其中给出力的物体叫物体，另一个接受力的物体叫物体;
2、力的单位：物理学中，力用符号表示,力的单位是，简称，符号是
3、力的作用效果有两种：一是力可以使物体的发生改变;二是力可以使物体的发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和改变.
4、力的三要素：力的、、叫力的三要素。
影响力的作用效果的是力的、、
5、力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的和。这种方法叫做力的示意图。(会画力的示意图)
6、物体间力的作用是的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向退,这是因为力的作用是
第2节弹力
1、物体由于而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做;不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做。拉力、压力、支持力都是弹力，对吗?答。
2、测力计是测量的大小的工具。实验室里测量力的工具是，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的越大，弹簧的就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计，臂力计等。而各种各样的秤是测质量的。
3、使用弹簧测力计时，首先要观察它的和，不许超过它的。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则要调或读数时要进行加减修正。弹簧在测量范围内有：伸长与受到的拉力成比，弹簧的伸长=长度-原长。如原长2厘米，受3n时弹簧长5厘米，受6n的拉力时弹簧长厘米。
4、注意测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致.
第3节重力
1、重力:物体由于而受到的力叫做重力,用字母表示。重力的施力物体是，方向是。地面附近的一切物体都受到了力的作用。
2、物体重力的大小跟它的成正比，表达式为，重力与质量的比值为，它的意义是。粗略计算时,g取重力的大小要随位置而，而质量随位置变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的。地面上60千克的物体受到的重力为牛顿，拿到月球上去重力为n。地面上800克的物体受到的重力为牛顿，用量程为5n的弹簧秤能称出它的重力吗?答。
3、重锤线是利用重力的制成的，用它来检查所砌的墙壁是否。
4、重心是重力在物体上的。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。
会画物体受到的重力的示意图：
5、宇宙间的任何两个物体间都存在的力这就是万有引力。
功
(1)功的定义:力和作用在力的方向上通过的位移的乘积.是描述力对空间积累效应的物理量，是过程量.
定义式:W=Fscosθ，其中F是力，s是力的作用点位移(对地)，θ是力与位移间的夹角.
(2)功的大小的计算方法:
①恒力的功可根据W=FScosθ进行计算，本公式只适用于恒力做功.②根据W=Pt，计算一段时间内平均做功.③利用动能定理计算力的功，特别是变力所做的功.④根据功是能量转化的量度反过来可求功.
(3)摩擦力、空气阻力做功的计算:功的大小等于力和路程的乘积.
发生相对运动的两物体的这一对相互摩擦力做的总功:W=fd(d是两物体间的相对路程)，且W=Q(摩擦生热)
功率
(1)功率的概念:功率是表示力做功快慢的物理量，是标量.求功率时一定要分清是求哪个力的功率，还要分清是求平均功率还是瞬时功率.
(2)功率的计算①平均功率:P=W/t(定义式)表示时间t内的平均功率，不管是恒力做功，还是变力做功，都适用.②瞬时功率:P=FvcosαP和v分别表示t时刻的功率和速度，α为两者间的夹角.
(3)额定功率与实际功率：额定功率:发动机正常工作时的功率.实际功率:发动机实际输出的功率，它可以小于额定功率，但不能长时间超过额定功率.
(4)交通工具的启动问题通常说的机车的功率或发动机的功率实际是指其牵引力的功率.
①以恒定功率P启动:机车的运动过程是先作加速度减小的加速运动，后以速度vm=P/f作匀速直线运动，.
②以恒定牵引力F启动:机车先作匀加速运动，当功率增大到额定功率时速度为v1=P/F，而后开始作加速度减小的加速运动，最后以速度vm=P/f作匀速直线运动。
动能:物体由于运动而具有的能量叫做动能.表达式:Ek=mv2/2(1)动能是描述物体运动状态的物理量.(2)动能和动量的区别和联系
①动能是标量，动量是矢量，动量改变，动能不一定改变;动能改变，动量一定改变.
②两者的物理意义不同:动能和功相联系，动能的变化用功来量度;动量和冲量相联系，动量的变化用冲量来量度.③两者之间的大小关系为EK=P2/2m
★★★★动能定理:外力对物体所做的总功等于物体动能的变化.表达式
(1)动能定理的表达式是在物体受恒力作用且做直线运动的情况下得出的.但它也适用于变力及物体作曲线运动的情况.(2)功和动能都是标量，不能利用矢量法则分解，故动能定理无分量式.
(3)应用动能定理只考虑初、末状态，没有守恒条件的限制，也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用时间的动力学问题，都可以用动能定理分析和解答，而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷.
(4)当物体的运动是由几个物理过程所组成，又不需要研究过程的中间状态时，可以把这几个物理过程看作一个整体进行研究，从而避开每个运动过程的具体细节，具有过程简明、方法巧妙、运算量小等优点.
重力势能
(1)定义:地球上的物体具有跟它的高度有关的能量，叫做重力势能，.
①重力势能是地球和物体组成的系统共有的，而不是物体单独具有的.②重力势能的大小和零势能面的选取有关.③重力势能是标量，但有“+”、“-”之分.
(2)重力做功的特点:重力做功只决定于初、末位置间的高度差，与物体的运动路径无关
(3)做功跟重力势能改变的关系:重力做功等于重力势能增量的负值.即
弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量.
★★★机械能守恒定律
(1)动能和势能(重力势能、弹性势能)统称为机械能，E=Ek+
(2)机械能守恒定律的内容:在只有重力(和弹簧弹力)做功的情形下，物体动能和重力势能(及弹性势能)发生相互转化，但机械能的总量保持不变.(3)机械能守恒定律的表达式
(4)系统机械能守恒的三种表示方式:
①系统初态的总机械能E1等于末态的总机械能E2，即E1=E2
②系统减少的总重力势能ΔEP减等于系统增加的总动能ΔEK增，即ΔEP减=ΔEK增
③若系统只有A、B两物体，则A物体减少的机械能等于B物体增加的机械能，即ΔEA减=ΔEB增
[注意]解题时究竟选取哪一种表达形式，应根据题意灵活选取;需注意的是:选用①式时，必须规定零势能参考面，而选用②式和③式时，可以不规定零势能参考面，但必须分清能量的减少量和增加量.
(5)判断机械能是否守恒的方法
①用做功来判断:分析物体或物体受力情况(包括内力和外力)，明确各力做功的情况，若对物体或系统只有重力或弹簧弹力做功，没有其他力做功或其他力做功的代数和为零，则机械能守恒.
②用能量转化来判定:若物体系中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化，则物体系统机械能守恒.
③对一些绳子突然绷紧，物体间非弹性碰撞等问题，除非题目特别说明，机械能必定不守恒，完全非弹性碰撞过程机械能也不守恒.
功能关系
(1)当只有重力(或弹簧弹力)做功时，物体的机械能守恒.
(2)重力对物体做的功等于物体重力势能的减少
(3)合外力对物体所做的功等于物体动能的变化:W合=Ek2-Ek1(动能定理)
(4)除了重力(或弹簧弹力)之外的力对物体所做的功等于物体机械能的变化:WF=E2-E1
能量和动量的综合运用
动量与能量的综合问题，是高中力学最重要的综合问题，也是难度较大的问题.分析这类问题时，应首先建立清晰的物理图景，抽象出物理模型，选择物理规律，建立方程进行求解.这一部分的主要模型是碰撞.而碰撞过程，一般都遵从动量守恒定律，但机械能不一定守恒，对弹性碰撞就守恒，非弹性碰撞就不守恒，总的能量是守恒的，对于碰撞过程的能量要分析物体间的转移和转换.从而建立碰撞过程的能量关系方程.根据动量守恒定律和能量关系分别建立方程，两者联立进行求解，是这一部分常用的解决物理问题的方法.
压强知识点总结
压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米2
增大压强方法 :(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。
液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
液体压强计算公式：，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。)
根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱×105帕米水柱。
沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。
1、先把物理课本详细地看一遍，毕竟课本是最根本基础的。要把基本公式记熟，然后其他公式就可以靠自己推出来。还有一点就是一定要记牢公式应用的条件。如果课本过熟了，接下来就找一本高三复习练习。例题一定要自己先做一遍再看答案，一定要把每道例题弄懂。因为例题一般都是比较经典的。
2、我觉得题海战术并不是很好。做题一定要精。争取把每道题都弄懂的话比刷了一大堆题却依旧不明白来得好。一定要有脚踏实地的态度。
3、第一轮复习先不要追求速度。那是第二轮复习的事。第一轮就是要把以前漏的基础补回来，这样以后第二轮拓展的时候才跟得上。
1、温度：物体的冷热程度叫温度
2、摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。3、温度计
(1)原理：液体的热胀冷缩的性质制成的
(2)构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
(3)使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值使用温度计做到以下三点：
①温度计与待测物体充分接触，不能够碰到容器的底部和侧壁。②待示数稳定后再读数。
③读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。4、体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别
体温计：玻璃泡上方有缩口，量程：35—42℃，分度值：℃;使用方法：①离开人体读数，②用前需甩实验温度计：量程：—20—100℃;分度值：1℃;使用方法：不能离开被测物读数，也不能甩。寒暑表：量程：—30—50℃;分度值：1℃;使用方法：同上。
5、熔化和凝固：物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热;物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热6、熔点和凝固点
(1)固体分晶体和非晶体两类
(2)熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点;凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点;同一种物质的凝固点跟它的熔点相同。
(3)晶体熔化的条件：①温度达到熔点②继续吸收热量。(4)晶体熔化的特点：①温度不变②继续吸收热量。
7、物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。8、蒸发现象
(1)定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。(2)影响蒸发快慢的因素：液体温度高低;液体表面积大小;液体表面空气流动的快慢。(3)作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。9、沸腾现象
(1)定义：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。(2)液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量。(3)液体沸腾的特点：①温度不变②继续吸收热量。
(4)沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高
10、液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。方法：(1)降低温度;(2)压缩体积。好处：体积缩小便于运输。作用：液化放热(生活中的“白气”、雾、露、水管“冒汗”、液氢、液氧、液化石油气等属于液化现象)
11、升化和凝化现象
(1)物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华(2)日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干、碘、冰雕变小、“干冰”的舞台效应属于升华;冬天看到霜、雪、冰晶、冰花、窗花、雾凇等属于凝华)11、升华吸热，凝华放热
【微语】一德二命三风水，四积阴功五读书。德高鬼神经。
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