活动目标：
1、引导幼儿学习根据谜面猜出谜底的方法，学会说谜语。
2、培养幼儿认真倾听和分析、判断及联想的能力。
3、丰富词语：打扮、光闪闪、辛勤。
活动准备：
蝴蝶、知了、蜜蜂图片。
活动过程：
一、谈话，引起幼儿兴趣，了解一些昆虫的知识。
1、你认识哪些昆虫？它们长什么样？在哪里见过它们？
2、老师引导幼儿讨论。如当幼儿说到知了时，可以问：知了是怎么唱歌的'？以此来让幼儿认知昆虫的一些相关的知识。
3、今天有些昆虫朋友要来我们班做客，不过它们要考考小朋友猜猜它们是谁？猜对了它们就会出来和我们一起玩。
二、猜谜语
（一）蝴蝶
1、小朋友仔细听听谁来了？老师说谜面：身穿花衣爱打扮，美丽翅膀
光闪闪，不会唱歌爱跳舞，花丛里面舞得欢。。
2、请小朋友轻轻地在老师耳边说谜底，如果说对了，就请他留下。
3、帮助幼儿理解谜面意思，引导幼儿逐步猜出谜语：谁喜欢穿花衣爱
打扮有美丽的翅膀光闪闪的，不爱唱歌，只爱在花丛里面跳舞呢？它是什么谁？丰富词语：打扮、光闪闪。
4、教师公布谜底，为猜对了的小朋友鼓掌。猜对了的小朋友学蝴蝶飞回
座位。
5、出示图片，引导幼儿逐一核对谜面，学说谜面。
（二）、知了
1、小朋友一下子就猜对了蝴蝶，小朋友再来猜猜还有谁来了？老师说谜面：天热飞上树梢，躲在那里大叫，明明啥也不知道，偏说知道知道。
2、幼儿自由猜谜。
3、解释谜面意思，教师揭示谜底。
4、出示知了图片，引导幼儿逐一核对，带领幼儿念谜面。
5、我们能不能像知了一样明明啥也不知道，偏说知道知道呢？
（三）、蜜蜂
1、还有一只昆虫也想请大家猜猜它是谁？教师说谜面：一家兄弟万万千，辛勤劳动在花间，造下小屋千千万，蜜浆藏在屋里边。
2、幼儿自由猜谜。
3、解释谜面意思，教师揭示谜底。丰富词语：辛勤。
4、出示知了图片，引导幼儿逐一核对，带领幼儿念谜面，学蜜蜂采花粉。
5、你们喜欢小蜜蜂吗？为什么？
三、结束部分
1、今天我们学了这些昆虫的谜语，回家后把谜语说给爸爸妈妈听，请他们来猜一猜。还要和爸爸妈妈一起再找找还有什么昆虫的谜语，学会了讲给大家猜。
2、复习《水果歌》。进一步激发幼儿学习谜语的兴趣。
小时绷着青脸皮， 老来皱起红脸皮， 生的熟吃惹人笑， 熟的生吃不希奇。 (打一水果)【谜底】:枣
远看红脸好相貌， 近看一脸红疙瘩， 虽说样儿小又小， 为人解渴本领大。 (打一水果)【谜底】:杨梅
皱肉皱骨头， 骨头生在肉外头。 (打一水果)【谜底】:核桃
小龙船，龙船小， 龙船尖尖两头翘， 水里飘了一秋天， 装来一颗白元宝。 (打一水果)【谜底】:菱角
小小坛子， 装满饺子， 吃掉饺子， 吐出珠子。 【谜底】:(橘子)
几个兄弟一个样， 弯弯身子软心肠。 看看个个像弯月， 吃在嘴里甜又香。 【谜底】:(香蕉)
红红脸 圆又圆， 亲一口， 脆又甜。 【谜底】:(苹果)
衣服有绿又有红， 味道酸酸又甜甜 多多和它做朋友， 小脸红红人人爱。 【谜底】:(苹果)
身穿黄衣裳， 弯弯像月亮 兄弟排一起， 个个甜蜜蜜。 【谜底】:(香蕉)
黄外衣， 点黑豆， 尝一只， 甜水流。 【谜底】:(梨)
身穿红衣颜色美， 龇牙开口又咧嘴， 肚里珍珠数不清， 粒粒珍珠甜蜜蜜。 【谜底】:(石榴)
小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。【谜底】:桔子
棍棍眉，疙瘩眼，绿裙子，补秋蝉。(螳螂)
爱吃臭大粪，能推粪球球，造出有机肥，水果又丰收。(屎壳郎)
头插野鸡毛，身穿黑蟒袍，一旦遇对手，攻防逞英豪。(蟋蟀)
穿件翠绿袍，落户在山坳，振翅声音脆，总唱一个调。(蝈蝈)
形似小飞机，飞东又飞西，夏天吃蚊虫，还能报天气。(蜻蜓)
有位小姑娘，夏夜赶路忙，虽然行路难，自带小电棒。(萤火虫)
一生都在忙，飞在百花乡，围着花儿转，花汁变蜜糖。(蜜蜂)
一位小姑娘，身穿花衣裳，百花是朋友，春天聚会忙。(蝴蝶)
吐出细丝线，织成天罗网，摆下八卦阵，专捉飞来将。(蜘蛛)
虽然不是鸟，夏日枝头叫，什么都不懂，偏说全知道。(知了)
身体半球形，背上七颗星，专门吃蚜虫，棉花最欢迎。(七星瓢虫)
小时吃桑叶，到老饿肚皮，老了自己捆自己，留给世人丝绸衣。(蚕)
小飞贼，水里生，干坏事，凶又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡唱一通。(蚊子)
小小侠客爬墙山，捕蚊能手保安康，若是尾巴缺一截，快速再生接着长。(壁虎)
扁扁身子本领强，尾巴钩子毒液藏，蜘蛛昆虫盘中餐，可当药材保健康。(蝎子)
一物生来黑又亮，敢上文山吃虎狼，文武百官都不怕，皇帝它也敢尝尝。(臭虫)
两头尖尖相貌丑，耳目手脚都没有，整天活动在土里，一到下雨就露头。(蚯蚓)
老大有针没有线，老二有线没有针，老三晚上提灯笼，老四拿针乱扎人。(蜜蜂、蜘蛛、萤火虫、蚊子)
【微语】风华正茂的是我们。
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