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古诗词模块(浙江高中语文选修古诗词模块易考古诗词名句)

发布时间: 2022-11-26 07:36:01

1.浙江高中语文选修古诗词模块 易考古诗词名句

长歌行 (汉)乐府诗 青青园中葵, 朝露待日晞。

阳春布德泽, 万物生光辉。常恐秋节至, 焜黄华叶衰。

百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲! 七步诗 (三国.魏)曹植 煮豆然豆萁, 豆在斧中泣。本是同根生, 相煎何太急! 敕勒歌 (北朝)民歌 敕勒川, 阴山下。

天似穹庐, 笼盖四野。天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。

咏鹅 (唐)骆宾王 鹅, 鹅, 鹅, 曲项向天歌。白毛浮绿水, 红掌拨清波。

回乡偶书 (唐)贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。儿童想见不相识, 笑问客从何处来。

咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

凉州词 (唐)王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

登鹳雀楼 (唐)王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。欲穷千里目, 更上一层楼。

春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少。

宿建德江 (唐)孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。野旷天低树, 江清月近人。

凉州词 (唐)王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。

出塞 (唐)王昌龄 秦时明月汉时光, 万里长征人未还。但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。

从军行 (唐)王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。

芙蓉楼送辛渐 (唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

鹿柴 (唐)王维 空山不见人, 但闻人语响。返景入深林, 复照青苔上。

竹里馆 (唐)王维 独坐幽篁里, 弹琴复长啸。深林人不知, 明月来相照。

送元二使安西 (唐)王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒, 西出阳光无故人。

九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

别董大 (唐)高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已, 天下谁人不识君。

静夜思 (唐)李白 床前明月光, 疑是地上霜。举头望明月, 低头思故乡。

古朗月行 (唐)李白 小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜, 飞在青云端。

仙人垂两足, 桂树何团团。白兔捣药成, 问言与谁餐。

望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尽, 疑是银河落九天。

赠汪伦 (唐)李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

独坐敬亭山 (唐)李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。相看两不厌, 只有敬亭山。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。

早发白帝城 (唐)李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。

秋浦歌 (唐)李白 白发三千丈, 缘愁似个长。不知明镜里, 何处得秋霜。

望天门山 (唐)李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

闻官军收河南河北 (唐)杜甫 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。

绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

赠花卿 (唐)杜甫 锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。此曲只应天上有, 人间能得几回闻。

江南逢李龟年 (唐)杜甫 岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。正是江南好风景, 落花时节又逢君。

春夜喜雨 (唐)李白 好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。

野径云俱黑, 江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。

绝句 (唐)杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。

江畔独步寻花 (唐)杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。

逢雪宿芙蓉山主人 (唐)刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。柴门闻犬吠, 风雪夜归人。

江雪 (唐)柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。

寻隐者不遇 (唐)贾岛 松下问童子, 言师采药去。只在此山中, 云深不知处。

枫桥夜泊 (唐)张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

寒食 (唐)韩 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。

滁州西涧 (唐)韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

游子吟 (唐)孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。临行密密逢, 意恐迟迟归。

谁言寸草心, 报得三春晖。竹枝词 (唐)刘禹锡 杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。乌衣巷 (唐)刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。望洞庭 (唐)刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。浪淘沙 (唐)刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪陶风簸自天涯。

如今直上银河去, 同到牵牛织女家。赋得古原草送别 (唐)白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。

野火烧不尽, 春风吹。

2.高中古诗词答题模版

高考古诗鉴赏主观题题答题技巧解密 第一种模式:分析意境型 分析意境型的古诗鉴赏题设题方式是:(1)这首诗营造了一种怎样的意境?(2)这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 这是一种最常见的题型。

所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。

答题时三方面缺一不可。答题的一般思路是:所写的意象+意象的特点是什么+艺术效果+包含的诗人的感情 (1)描绘诗中展现的图景画面。

我们抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。

(2)概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,主要准确地体现景物的特点和情调。

(3)分析作者的思想感情。切忌空洞, 要答具体。

比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。例一:阅读下面一首诗,完成下面的题目 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。

此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动。

(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。

表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。例二:(2004年福建卷)阅读下面一首诗,完成下面的题目 秋夜 朱淑真 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处阴。此诗无一“情”字,而无处不含“情”字。

请从三、四两句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如果营造意境的。答:最能体现诗人感情的是“凉”。

“凉”字既写天凉,又写心境孤寂(或心凉)。由床上之月写到天上之月,过渡(顶针)巧妙,愁情、凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境。

例三:(05年辽宁卷) 阅读下面两首诗,然后回答问题。江宁夹口三首(其三) 宋•王安石 落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。

侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。舟下建溪 宋•方惟深 客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。

倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字,且用意基本相同。

请问,两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。答: “月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。

客船、“无灯”野(小)店、“半死”枫树,这一切都笼罩在昏黄的月光中,暗淡朦胧,(步骤一)营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围,(步骤二)表达了诗人孤寂怅惘的心绪。(步骤三) (2)两首诗的末句,一用“应有”,一用“犹有”,哪个更好?为什么?请简要赏析。

可以有三种答案: ①“应有”更好。“应有”二字蕴含丰富,传达出了诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情,其中既有希冀与自信,也有失意与怅惘,更有寻而未见的不甘心,可谓传神之笔;“犹有”二字则无此意趣。

②“犹有”更好。“犹有”二字,自然道出,却出人意料,去年系舟的痕迹还保存到现在,说明在此停留的旅客不多,进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心绪;而“应有”二字却不能道出此意。

③二者各有其妙。(理由见上) 第二种模式: 分析技巧型 这种类型设题方式是:(1)这首诗用了怎样的表现手法?2)请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法、或手法)。

诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。

抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。描写手法主要有:(1)衬托,分正衬和反衬。

(2)联想和想象,又叫虚实结合。(3)对比。

(4)白描。如“春种一粒粟,秋收万颗籽。

田野无闲田,农夫皆饿死”。修辞手法在古诗中经常出现的有:(1)比兴。

先言它物引起所咏之物。(2)比喻。

(3)拟人。(4)夸张。

(5)双关。(6)用典。

此外还有设问、反问、反语等。答题的一般思路是:(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样感情。

其表达的格式是: 这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。例四:阅读下面一首诗,完成下面的题目 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 答:主要用了反衬手法,(步骤一)天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静,(步骤二)两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞。

(步骤三)。

3.简单古诗词大全

蚕妇

[宋] 张俞

昨日入城市,

归来泪满巾。

遍身罗绮者,

不是养蚕人。

悯农1

(唐)李绅

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

悯农2

唐 李 绅

春种一粒粟,

秋收万颗子。

四海无闲田,

农夫犹饿死。

王安石 宋

墙角数枝梅,

淩寒独自开。

遥知不是雪 ,

为有暗香来。

【静夜思】

李白

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

鹿柴

王维

空山不见人,

但闻人语响。

返景入深林,

复照青苔上。

王维

远看山有色,

近听水无声。

春去花还在,

人来鸟不惊。

4.古诗词大全600首

1 《咏柳》——贺知章(唐) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。2 《送元二使安西》——王维(唐) 渭城朝雨悒轻尘, 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。3 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白(唐) 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。4 《绝句》——杜甫(唐) 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。5 《江畔独步寻花》(选一)——杜甫(唐) 黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红。6 《春夜喜雨》——杜甫(唐) 好雨知时节 , 当春乃发生。

随风潜入夜 , 润物细无声。野径云俱黑 , 江船火独明。

晓看红湿处 , 花重锦官城。7 《渔歌子》——张志和(唐) 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。8 《滁州西涧》——韦应物(唐) 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。9 《竹枝词》(选一)——刘禹锡(唐) 杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。10 《乌衣巷》——刘禹锡(唐) 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。11 《赋得古原草送别》——白居易(唐) 离离原上草 , 一岁一枯荣。

野火烧不尽 , 春风吹又生。远芳侵古道 , 晴翠接荒城。

又送王孙去 , 萋萋满别情。12 《大林寺桃花》——白居易(唐) 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处, 不知转入此中来。13 《绝 句 》——僧志南(宋) 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。14 《题都城南庄》——崔护(唐) 去年今日此门中, 人面桃花相映红。

人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。15 《清明》——杜牧(唐) 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。

借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。16 《江南春》——杜牧(唐) 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。17 《惠崇—春江晓景》——苏轼(宋) 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。

18 《宿新市徐公店》——杨万里(宋) 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。

19 《春日》——朱熹(宋) 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。等闲识得东风面, 万紫千红总是春。

20 《游园不值》——叶绍翁(宋) 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。

21 《村居》——高鼎(清) 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春归。儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

22 《春晓》————孟浩然 (唐) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。23 《晴景》—— 王驾(唐) 雨前初现花间蕊,雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去,疑是春色在邻家。24 钱塘湖春行—— 白居易( 唐) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。25 次北固山下 ——王湾(唐) 客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。26 春望——杜甫(唐) 国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。27 约客 ——赵师秀(南宋) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。28 春夜洛城闻笛 ——李白(唐) 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。29 江南逢李龟年 ——杜甫(唐) 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。30 月夜 —— 刘方平(唐) 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。31《春游湖》——徐俯 (宋) 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。32《春游曲》——王涯 (唐) 万树江边杏,新开一夜风。

满园深浅色,照在绿波中。33《春雪》——韩愈(唐朝) 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。34《春兴》——武元衡 (唐) 杨柳阴阴细雨晴, 残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦, 又逐春风到洛城。35《春词》 ——刘禹锡 (唐) 新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。

行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。36《泊船瓜洲》 ——王安石 (宋) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还? 37《城东早春》——杨巨源 (唐) 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。

38《苏溪亭》——戴叔伦 (唐) 苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑?燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。39《怅诗》——杜牧 (唐) 自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。

狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。40《喜张沨及第》——赵嘏(唐) 九转丹成最上仙,青天暖日踏云轩。

春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。

5.高考语文古诗分析题的答题模块以及万能答题套路、管连词语

抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情,如“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”;托物言志,如《墨梅》、《石灰吟》,一般是咏物诗;托物寓理,如“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来”,一般是哲理诗。描写手法主要有:(1)衬托,分正衬和反衬。

正衬如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。反衬又有以动静衬,如“明月松间照,清泉石上流”;以声衬寂,如“日出惊山鸟,时鸣春涧中”;以乐景衬哀情,如“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”等。

(2)联想和想像,又叫虚实结合,如“野花留宝靥,碧草见罗裙”。(3)对比。

(4)白描。如“春种一粒粟,秋收万颗籽。

田野无闲田,农夫皆饿死”。修辞手法在古诗中经常出现的有:(1)比兴。

如“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”。

先言它物引起所咏之物。(2)比喻。

(3)拟人。(4)夸张。

(5)双关。如“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,“晴”暗指感情的“情”。

(6)用典。如“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”。

此外还有设问、反问、反语等。答题步骤:(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

早 行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。

此诗主要用了什么表现手法?有何效果? 答:主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。

两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。第三种模式 分析语言特色 提问方式:这首诗在语言上有何特色? 提问变体:请分析这首诗的语言风格。

谈谈此诗的语言艺术。解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。

能用来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动…… 答题步骤:(1)用一两个词准确点明语言特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

(3)指出表现了作者怎样的感情。春 怨 打起黄莺儿,莫教枝上啼。

啼时惊妾梦,不得到辽西。请分析此诗的语言特色。

答:此诗语言特点是清新自然,口语化(步骤一),“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二)。

这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤三)。第四种模式 炼字型 提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。

答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。-答题步骤:(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。

答题示例: 南浦别 白居易 南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。

前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么? 答:同意。

看,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。

此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字,就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚(步骤三)。

第五种模式 一词领全诗型 提问方式:某词是全诗的关键,为什么? 解答分析:古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。答题步骤:(1)该词对突出主旨所起的作用。

(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? “折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?(2002年高考题) 答:“折柳”的寓意是“惜别怀远”,而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。

可见“折柳”是全诗的关键。术语再现 表达技巧(手法) 表达技巧主要分抒情手法、描写手法和修辞手法三大类。

抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式,具体的说,就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。一般情况下,是乐景写乐情,哀景抒哀情,但也有以乐景衬哀情。

如唐代谢浑《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟,红叶青山急水流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。”

上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色,反衬诗人离愁别恨。修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等 描写手法:用典、铺垫、象征、对比、映衬。

6.常见的古诗词分类

一、诗按音律分:可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。

二、按内容可分:叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗,咏物诗,军旅诗等。古体诗有《诗经》《楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。近体诗一般是绝句,律诗,排律。

扩展资料

古体诗与近体诗的区分

一、以格律分类

1、古体诗:除需用韵之外,不受格律限制

2、近体诗:除需用韵之外,受到格律限制

二、以字数分类

1、古体诗:有四言,五言、六言,七言和杂言体

2、近体诗:只有五言,七言两种形式

三、以句数分类

1、古体诗:从两句到百句都有

2、近体诗:绝句四句,律诗八句,排律八句以上

参考资料来源:百度百科-古诗词

7.小学必背古诗词70首要求:标题诗句作者错字诗句意思要超链接,目录

1 《江南》 乐府民歌 江南采莲莲叶何田田鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川阴山似穹庐笼盖四野苍苍野茫茫风吹草低见牛羊3 《咏鹅》 骆宾王(唐) 鹅鹅鹅曲项向歌白毛浮绿水红掌拨清波4 《风》 李峤(唐) 解落三秋叶能二月花江千尺浪入竹万竿斜5 《咏柳》 贺知章(唐) 碧玉妆树高万条垂绿丝绦知细叶谁裁二月春风似剪刀6 《凉州词》 王涣(唐) 黄河远白云间片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风度玉门关7 《登鹳雀楼》 王涣(唐) 白依山尽黄河入海流欲穷千目更层楼8 《春晓》 孟浩(唐) 春眠觉晓处处闻啼鸟夜风雨声花落知少9 《凉州词》 王翰(唐) 葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马催醉卧沙场君莫笑古征战几10 《塞》 王昌龄(唐) 秦明月汉关万征未使龙城飞教胡马度阴山11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄(唐) 寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤洛阳亲友相问片冰玉壶12 《鹿柴》 王维(唐) 空山见闻语响返景(yǐng)入深林复照青苔 13 《送元二使安西》 王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽杯酒西阳关故14 《九月九忆山东兄弟》 王维(唐) 独异乡异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少15 《静夜思》 李白(唐) 床前明月光疑霜举望明月低思故乡16 《古朗月行》(节选) 李白 识月呼作白玉盘疑瑶台镜飞青云端仙垂两足桂树何团团白兔捣药问言与谁餐17 《望庐山瀑布》 李白 照香炉紫烟遥看瀑布挂前川飞流直三千尺疑银河落九18 《赠汪伦》 李白 李白乘舟欲行忽闻岸踏歌声桃花潭水深千尺及汪伦送我情19 《黄鹤楼送孟浩广陵》 李白 故西辞黄鹤楼烟花三月扬州孤帆远影碧空尽唯见江际流20 《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间千江陵两岸猿声啼住轻舟已万重山21 《望门山》 李白 门断楚江碧水东流至两岸青山相孤帆片边22 《别董》 高适(唐) 千黄云白曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路知谁识君23 《绝句》(其三) 杜甫(唐) 两黄鹂鸣翠柳行白鹭青窗含西岭千秋雪门泊东吴万船24 《春夜喜雨》 杜甫 雨知节春乃发随风潜入夜润物细声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处花重锦官城25 《绝句》(其) 杜甫 迟江山丽春风花草香泥融飞燕沙暖睡鸳鸯26 《江畔独步寻花》 杜甫 黄师塔前江水东春光懒困倚微风桃花簇主深红浅红27 《枫桥夜泊》 张继(唐) 月落乌啼霜满江枫渔火愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声客船28 《游吟》 孟郊(唐) 慈母手线游身衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草报三春晖29 《江雪》 柳宗元(唐) 千山鸟飞绝万径踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪30 《渔歌》 张志(唐) 西塞山前白鹭飞桃花流水鳜(guì)鱼肥青箬笠绿蓑衣斜风细雨须归31 《塞曲》 卢纶(唐) 月黑雁飞高单于夜遁逃欲轻骑(jì)逐雪满弓刀32 《望洞庭》 刘禹锡(唐) 湖光秋月两相潭面风镜未磨遥望洞庭山水翠白银盘青螺33 《浪淘沙》(其) 刘禹锡(唐) 九曲黄河万沙浪淘风簸自涯今直银河同牵牛织家34 《赋古原草送别》 白居易(唐) 离离原草岁枯荣野火烧尽春风吹远芳侵古道晴翠接荒城送王孙萋萋满别情35 《池》 白居易(唐) 娃撑艇偷采白莲解藏踪迹浮萍道36 《忆江南》 白居易(唐) 江南风景旧曾谙江花红胜火春江水绿蓝能忆江南37 《垂钓》 胡令能(唐) 蓬稚垂纶侧坐莓苔草映身路借问遥招手怕鱼惊应38 《悯农》(其) 李绅(唐) 春种粒粟秋收万颗四海闲田农夫犹饿死39 《悯农》(其二) 李绅(唐) 锄禾午汗滴禾土谁知盘餐粒粒皆辛苦40 《寻隐者遇》 贾岛(唐) 松问童言师采药山云深知处41 《山行》 杜牧(唐) 远寒山石径斜(xiá)白云处家停车坐枫林晚霜叶红于二月花42 《清明》 杜牧(唐) 清明节雨纷纷路行欲断魂借问酒家何处牧童遥指杏花村43 《江南春》 杜牧(唐) 千莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺少楼台烟雨44 《乐游原》 李商隐(唐) 向晚意适驱车登古原夕阳限近黄昏45 《蜂》 罗隐 论平与山尖限风光尽占采百花蜜谁辛苦谁甜46 《江渔者》 范仲淹(北宋) 江往鲈鱼美君看叶舟没风波47 《元》 王安石(北宋) 爆竹声岁除春风送暖入屠苏千门万户曈曈总新桃换旧符48 《泊船瓜洲》 王安石(北宋) 京口瓜洲水间钟山隔数重山春风绿江南岸明月何照我49 《书湖阴先壁》 王安石(北宋) 茅檐扫净苔花木畦手自栽水护田绿绕两山排闼(tà)送青50 《六月二十七望湖楼醉书》 苏轼(北宋) 黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷风忽吹散望湖楼水51 《饮湖初晴雨》 苏轼 水光潋滟晴山色空蒙雨亦奇欲西湖比西淡妆浓抹总相宜52 惠崇《春江晓景》 苏轼 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知蒌蒿满芦芽短河豚欲53 《题西林壁》 苏轼 横看岭侧峰远近高低各同识庐山真面目缘身山54 《夏绝句》 李清照(宋) 作杰死亦鬼雄至今思项羽肯江东55 《示》 陆游(南宋) 死元知万事空悲见九州同王师北定原家祭忘告乃翁56 《秋夜晓篱门迎凉》 陆游(南宋) 三万河东入海五千仞岳摩遗民泪尽胡尘南望王师57 《四田园杂兴》() 范(南宋) 昼耘田夜绩麻村庄各家童孙未解供耕织傍桑阴种瓜58 《四田园杂兴》(二) 范(南宋) 梅金黄杏肥麦花雪白菜花稀(cháng)篱落唯蜻蜓蛱蝶飞59 《池》 杨万(南宋)。

8.古诗词飞花令大全示例

比如说 夜 字飞花令 就是包含夜字的古诗

全部夜风花雪月春雨江水云日天山人情酒香

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名—— 南北朝 · 佚名《木兰诗 / 木兰辞》

忽如一夜春风来,千树万树梨花开 —— 唐 · 岑参《白雪歌送武判官归京》

承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜 —— 唐 · 白居易《长恨歌》

七月七日长生殿,夜半无人私语时 —— 唐 · 白居易《长恨歌》

行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声 —— 唐 · 白居易《长恨歌》

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中 —— 五代 · 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 —— 宋 · 辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

东风夜放花千树 —— 宋 · 辛弃疾《青玉案·元夕》

凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞 —— 宋 · 辛弃疾《青玉案·元夕》

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女家 —— 唐 · 杜牧《秋夕》

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