学分高考 诗词学习 > 诗词大全

申论中常用的古诗词及其含义

发布时间: 2022-11-23 14:12:01

1.写申论时用得到的古诗词,帮忙想想

呃,推荐几句吧,其实申论最重要的还是角度,考官也不都是文学家,最重要的是理念清晰,逻辑顺畅。

风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

人生富贵岂有极,男儿要在能死国。

苟利国家生死已,岂因祸福趋避之。

捐起躯以有益于天下,君子所乐为也。

民惟邦本,本固邦宁。

民为贵,社稷次之,君为轻。

义,谋之法也,民,事之本也。

为国者以富民为本,以正学为基。

都是以前背的,写申论的时候也用过。不过还是那句话,文字雕琢不是最重要的,楼主记得一定要选好角度写哦!

2.公务员考试申论作文能用到的诗句~,请注释下含义

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安”。含义:我听说,要想使树木生长得茂盛,必须稳固它的根部,因为根深方能叶茂;要想水流潺潺,经久不息,必须疏通它的源头,源远才能流长。同样的道理,如果想使国家安定,统治稳固,就必须积聚道德和仁义,缓和与百姓间的矛盾。

申论的写作可以引用古诗句,并且在引用的时候,一定要明确内容的出处也要运用引号进行标注。关键在于在引用古诗句的时候,一定要将其与主题有机的结合起来。另外建议公务员考试申论备考应该做到以下几点:

第一,多看人民日报等,关注时政,多看时评、《半月谈》《求是》等杂志的文章,掌握时政热点。此外,还应加强对国家发展理念(如科学发展观、构建社会主义和谐社会等)、国家行政理念(转变政府职能,建设服务型政府等)的学习,以便灵活运用于申论文章的写作中,为文章增光添色。

第二,勤写勤练,根据自己的实际情况制定一个周计划,规定自己一周内做多少练习,每次做完,要注意总结,然后针对自己的弱项进行重点复习。在此,建议你能够上中政申论在线评测系统进行申论的练习,让专业老师为你批改作指导,可以达到事半功倍的效果。

第三,多看政府公文与优秀范文,借鉴学习。申论写作可从模仿开始,然后再再模仿的基础上添加自己的元素,形成自己的写作风格。

第四,加重对应用文写作的练习。近年来,公务员考试对应用文的考察越来越多,应引起高度重视。

第五,注意答题技巧。可到当地公务员网、国家公务员考试网等处查找,那上面有许多申论学习经验文章等。此外,值得一提的是:在自己做练习的过程中应自己总结答题技巧,经验都是从实践中总结出来的。

3.写申论时用得到的古诗词,帮忙想想

呃,推荐几句吧,其实申论最重要的还是角度,考官也不都是文学家,最重要的是理念清晰,逻辑顺畅。

风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

人生富贵岂有极,男儿要在能死国。

苟利国家生死已,岂因祸福趋避之。

捐起躯以有益于天下,君子所乐为也。

民惟邦本,本固邦宁。

民为贵,社稷次之,君为轻。

义,谋之法也,民,事之本也。

为国者以富民为本,以正学为基。

都是以前背的,写申论的时候也用过。不过还是那句话,文字雕琢不是最重要的,楼主记得一定要选好角度写哦!

4.和申论有关的古诗词

博观而约取,厚积而薄发。

(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。

(孔子) 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。

(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑,长一智。

(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊) 从善如登,从恶如崩。

(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

(杜甫)。

5.申论常用词语

您好,中公教育为您服务。

常用的词语辨析角度中公教育公务员考试研究与辅导专家 周燕艳很多考生都很困惑,行测言语理解和表达这一部分看起来不太难,不需要着重复习,但是做题的时候正确率却不高,往往丢分很多。其实言语部分占了整套行测卷子40道的题量,占比很大,而大部分考生不怎么重视,而且正确率只能维持在20道题至30道题之间。

所以,中公专家提醒,这一难题其实是很好的突破点,如果考生能做对30道以上,那么至少在这一部分就能打败全国80%的竞争对手。而我们知道,逻辑填空又占言语一半的题量,20道。

并且掌握好词汇本来就是做好言语题的基本功。所以广大考生应该在平时就注重言语知识的累积,比如养成看报看新闻的习惯,留意文章中遣词造句的用法,并且遇到不懂的词语意思还需要勤查字典。

今天给大家介绍几个常用的辨析词语的小技巧,也是考试中往往会涉及到的词汇考察点。1、含义侧重:有些词语意思非常接近,但是侧重点不一样,比如下面两对词语。

期待、期求。两者都表示期望的意思,但是前者侧重于等待,后者侧重于企求。

苟且偷安、得过且过。两者都有只顾眼前,混日子的意思,但是前者侧重贪图眼前安逸,后者侧重胸无大志。

2、适用范围:每个词语都有其适用范围,所以可以从范围的角度去辨析不同的词语。生命、性命。

都可以表示生物学上所有生物的性命。但是生命的范围更大,还可以指代一些抽象的生涯,比如艺术生命、政治生命。

良莠不齐、鱼龙混杂。范围都是指代人,指好人坏人混在一起,不能用于物。

鱼目混珠。是指真假混在一起,一般用于物。

3、程度轻重:是指词语在表达意思程度轻重上有差异。批评、批判。

都有责备的含义在,但是批判比批评要更严厉,程度更重。自作自受、自食其果。

都有自己做了坏事要自己承担的含义,但是自食其果程度更重,不仅要承担,而且是受到损害和惩罚。真题再现:1、在伦敦的日子里,我每天乘着红色的双层巴士在大街上_________,每天都有新发现。

一次,在皮卡迪利广场,我又看到读小说的乞丐。在慵懒的夕阳下,那乞丐穿戴齐整,___________地坐在马路旁,面前放着一个供路人扔银币的碗。

他把书放在碗旁的地面上,低着头,用手指指着页面,一行一行地读着。他读得那样认真,身边的车水马龙,周遭的一切_________,似乎都不复存在。

A.徘徊 旁若无人 喧哗 B.踟蹰 置若罔闻 喧腾C.穿行 泰然自若 喧闹 D.穿梭 神情自若 喧嚣首先我们看第一个空,徘徊指的是在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。踟蹰也是指心中犹疑,要走不走的样子。

范围都不包含文中所修饰的对象“双层巴士”,所以排除A、B。C中的泰然自若和D中的神情自若都有不慌不乱,很自然的意思,但是前者侧重在紧急情况下能够安然处之,不慌不乱,而后者侧重为神情态度仍和原来一样,十分自然。

而文中没有出现紧急情况,所以选择D。2、我们如今有铺天盖地的新信息需要去消化和记忆,互联网、移动电话、电视和其它电子产品里,都___________地涌现出新鲜事物。

当不同信息同时涌现在记忆中,人们会无法_________出与当前目标不想关的信息,甚至还会禁不住去思考那些尚未开始做的事情,于是会出现____________。A. 源源不断 筛选 顾此失彼 B. 滔滔不绝 挑选 杞人忧天C. 络绎不绝 遴选 应接不暇 D. 层出不穷 甄选 急于求成第一个空修饰的对象为“新鲜事物”,源源不断形容接连不断、连绵不绝。

多用于事物,而少用于人,是符合文中对象范围的;滔滔不绝形容口才很好,说话连续不断,显然不符合。络绎不绝形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断,也和修饰对象不搭,排除C;层出不穷指接连不断地出现,没有穷尽。

而文中后面有“涌现”,所以出现重复用词,排除D,所以选择A。3、俄国的两位大作家,都情不自禁地对莎士比亚表达了自己的看法,屠格涅夫借批评哈姆雷特,对莎剧_________,他的态度倒还像个绅士,总的来说还算温和。

托尔斯泰就比较厉害,他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击,口诛笔伐,几乎把伟大的莎士比亚说得__________。A.不屑一顾 一无是处 B.颇有微词 一无是处C.心怀不敬 体无完肤 D.嗤之以鼻 一塌糊涂首先我们从语境看俄国两位大作家对莎士比亚极其剧作都持批评否定的态度,仅在程度上有轻重之别。

第一个空应该填程度轻的,和后面“他的态度倒还像个绅士,总的来说还算温和。”相呼应,“颇有微词”的意思为有很多批评和不满的话语,表示对某人某事不满。

而“不屑一顾”、“心怀不敬”、“嗤之以鼻”的含义都要重一些,所以不选。第二个空也一样,要选重一点的“一无是处”,即没有一点儿对的或好的地方。

和后面“进行了最猛烈的攻击,口诛笔伐”相呼应。所以从词语轻重角度出发直接选出B答案。

希望可以帮到您!如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

6.国家公务员申论常用词

1、常用排比: 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度; 重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性; 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心; 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识; 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点; 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力; 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点; 必将激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新魅力。

审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破 ; 不动摇、不放弃、不改变、不妥协; 政治认同、理论认同、感情认同; 是历史的必然、现实的选择、未来的方向。多层次、多方面、多途径; 要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 2、常用短语: 立足当前,着眼长远,自觉按规律办事 抓住机遇,应对挑战: 量力而行,尽力而为 有重点,分步骤,全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入全过程,贯穿各方面,切实抓好,减轻,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,落实,从严控制 严格执行,坚决制止,明确职责,高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化,规范,改进,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利,做深、做细、做实、全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完备(完善),明显提高(好转),进一步形成,不断加强(增效,深化),大幅提高,显著改善(增强),日趋完善,比较充分。

3、常用动词: 推进,推动,健全,统领,协调,统筹,转变,提高,实现,适应,改革,创新,扩大,加强,促进,巩固,保障,方向,取决于,完善,加快,振兴,崛起,分工,扶持,改善,调整,优化,解决,宣传,教育,发挥,支持,带动,帮助,深化,规范,强化,统筹,指导,服务,健全,确保,维护,优先,贯彻,实施,深化,保证,鼓励,引导,坚持,深化,强化,监督,管理,开展,规划,整合,理顺,推行,纠正,严格,满足,推广,遏制,整治,保护,健全,丰富,夯实,树立,尊重,制约,适应,发扬,拓宽,拓展,规范,改进,形成,逐步,实现,规范,坚持,调节,取缔,调控,把握,弘扬,借鉴,倡导,培育,打牢,武装,凝聚,激发,说服,感召,尊重,包容,树立,培育,发扬,提倡,营造,促进,唱响,主张,弘扬,通达,引导,疏导,着眼,吸引,塑造,搞好,履行,倾斜,惠及,简化,衔接,调处,关切,汇集,分析,排查,协商,化解,动员,联动,激发,增进,汲取,检验,保护,鼓励,完善,宽容,增强,融洽,凝聚,汇集,筑牢,考验,进取,凝聚,设置,吸纳,造就 4、常用名词 关系,力度,速度,反映,诉求,形势,任务,本质属性,重要保证,总体布局,战略任务,内在要求,重要进展,决策部署,结合点,突出地位,最大限度,指导思想,科学性,协调性,体制机制,基本方略,理念意识,基本路线,基本纲领,秩序,基本经验,出发点,落脚点,要务,核心,主体,积极因素,水平,方针,结构,增量,比重,规模,标准,办法,主体,作用,特色,差距,渠道,方式,主导,纽带,主体,载体,制度,需求,能力,负担,体系,重点,资源,职能,倾向,秩序,途径,活力,项目,工程,政策,项目,竞争力,环境,素质,权利,利益,权威,氛围,职能,作用,事权,需要,能力,基础,比重,长效机制,举措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,纽带,思想,理想,活力,信念,信心,风尚,意识,主旋律,正气,热点,情绪,内涵,管理,格局,准则,网络,稳定,安全,支撑,局面,环境,关键,保证,本领,突出,位置,敏锐性,针对性,有效性,覆盖面,特点,规律,阵地,政策,措施,制度保障,水平,紧迫,任务,合力。5、其它: 以求真务实的态度,积极推进综合调研制度化。

以为领导决策服务为目的,积极推进xx正常化。以体现水平为责任,积极推进xx工作程序化。

以畅通安全为保障,积极推进xx工作智能化。以立此存照为借鉴,。

7.申论常用词语

第一时间词语。这些年来 进几年来 改革开发以来。

第二百姓称呼。公众 人民群众 进城务工。

第三政府称呼。国务院和地方各级政府 各级政府和有关部门 相关地区和部门。

第四申论副词。大力 逐步 坚决 严厉 高度 切实 扎实 着力 强化 突出抓好 加快 着重 严格 继续 积极 要进一步 深入。

第五申论动词。确保 提高 推进 增强 加大 制止 坚持 杜绝 提倡 加快推进 大力开展 严格执行 着力推进 重点突破 推动 建设 完善 促进 建立 着力加强 强化 健全 落实 高度重视 建立机制 抓好。

第六意义和必要性。主要举措 必然要求 对于~~~~有主要意义 重要内容 事关~~~大局 关系~~~ 基本要求 强大动力 有效途径 有效举措 有利措施 重大任务 迫切需要。

第七成就。重大突破 不断得到加强 重大进展 取得卓有成效的进展 初步建立 显著成效 显著成就 积极进展 取得突破进展。

第八坏的动词。危害 破坏 形势严峻

8.考试作文中可引用的诗句及其含义

你好,这么说吧,其实可以引用诗词,让你的作文神采飞扬一画龙点睛,精心拟题。

“题好一半文”。标题是作文的眼睛。

如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛,读者对本文便会一见钟情,那么,我们的作品将会使人一见,便赢得更多的青睐。标题需创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。

古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,新颖脱俗,使人有为之一震的感觉。二是读者喜闻乐见,富有亲切感。

台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句;彭荆风的《驿路梨花》就是化用了陆游的诗句“驿路梨花处处开”。琼瑶的《庭院深深》也是化用了词句“庭院深深深几许”。

用诗词入题,扮出了许多美目。如《只缘身在此山中》(苏轼诗),《独上高楼》(化用王国维词)《风雨任平生》(化用“一蓑风雨任平生”)等。

再如:“诚信”话题的作文,以《众里寻它千百度》为题,“思念”话题的作文以《所谓伊人,在水一方》为标题,都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。引用诗词还可以拟小标题。

如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。用“月有阴晴圆缺”拟题来写悲欢离合,既主旨明确,又使人浮想联翩。

用“山雨欲来风满楼”来写家长会的风波可以使人一接触到作文的题目就被紧张的气氛所感染。二灵活引用,激扬文字写一篇文章,不可能字字珠玑,要使文章“出彩”,可以使用诗词等片断性、局部性妙语佳句,来“点亮”读者的眼睛、展示自己的语言功底。

让自己的文章文采飞扬起来。引用诗词开头。

好的开头,新颖生动,引人入胜。你要是把古诗放在开头,利用它的结构鲜明,来引导全文,这样便起了一个“群龙之首”的作用,希望能帮到您,祝您生活愉快。

9.申论常用词语

第一时间词语:这些年来 进几年来 改革开发以来。

第二百姓称呼:公众 人民群众 进城务工。第三政府称呼:国务院和地方各级政府 各级政府和有关部门 相关地区和部门。

第四申论副词:大力 逐步 坚决 严厉 高度 切实 扎实 着力 强化 突出抓好 加快 着重 严格 继续 积极 要进一步 深入。第五申论动词:确保 提高 推进 增强 加大 制止 坚持 杜绝 提倡 加快推进 大力开展 严格执行 着力推进 重点突破 推动 建设 完善 促进 建立 着力加强 强化 健全 落实 高度重视 建立机制 抓好。

第六意义和必要性:主要举措 必然要求 对于~~~~有主要意义 重要内容 事关~~~大局 关系~~~ 基本要求 强大动力 有效途径 有效举措 有利措施 重大任务 迫切需要。第七成就:重大突破 不断得到加强 重大进展 取得卓有成效的进展 初步建立 显著成效 显著成就 积极进展 取得突破进展。

第八坏的动词:危害 破坏 形势严峻回答时间:2011-1-28 16:57 求助专家 回答者: 师亮 | 专家 擅长领域: 面试与行测。

10.谁能给些申论的经典名句

1、上者,民之表也。

表正,则何物不正! (孔子) 释:作为领导者,是民众的表率。表率作用好,任何事情 也会好起来。

2、为人臣者,以富乐民为功,以贫苦民为罪。(汉.贾谊) 释:身居大臣位置的人,应该把使民众的富裕和欢乐当作自己的责任,把民众的贫穷和苦难当成自己的罪过。

3、大者不能,小者不为,是弃国捐身之道也。(荀子) 释:大事不能做,小事又不去做,这是败坏国家和毁灭个人的道路。

4、乃知国家事,成败固人心。(宋.王禹戎) 释:要知道国家的事情,成败都在于人心的背向。

5、政通人和,百废俱兴。(宋.范仲淹 ) 释:政令畅通,人民团结和睦,各种困难就都克服。

6、位在十人之上者,必处十人之下;位在百人之上者,必处百人之下;位在天下人之上者,必处天下人之下。(清.唐甄) 释:所处的职位在十人之上的人,必须把自己放在十人之下,职位在百人之上,必须把自己放在百人之下,职位在天下人之上的人,必须把自己放在天下人之下。

7、水浊无掉尾之鱼,土确无葳蕤之木,政烦无逸乐之民。( 北齐 . 刘昼 ) 释:水浑浊了就没有再往回游的鱼儿,土地瘠薄了就生长不出枝叶茂盛的树木,政令烦乱了就不会有安逸快乐的民众。

8、为上能自爱,群属必畏钳。(清.康熙) 释:作为上级的能自觉严格要求自己,他的所有部属就必然服从他的管理,执行他的指令。

9、尊贤使能,信忠纳谏,所以为安也! (汉.王符) 释:尊重贤良的人,使用有才能的人,相信忠诚的人,听得进别人的不同意见,这样才能保持安定。10、自古驱民在信诚,一言为重百金轻。

(宋.王安石) 释:自古以来,领导、驱使民众在于有信用和诚恳,要把所说的话看为比百金份量还重。11、无多事、无废事、庶几无事;不徇情、不矫情、乃能得情。

( 清.程祖洛) 释:不做多余的事,不怡误松懈该做的事,方能太平无事;不徇私情,不搞矫作虚伪的人情,才能得到真正的感情。12、吴王事事堪误国,未必西施赛六宫。

(唐.陆龟蒙) 释:吴王夫差做的每件事都足以丢弃国家,并不只因为西施胜过六宫嫔妃所造成灭亡的。13、不信而任事,则事反;不仁而御众,则众殃。

(宋.李觏) 释:叫你不信任的人去办你想办的事,就会使事情办坏;自己不仁义的人去领导群众,群众就会遭殃。14、得时者昌,失时者亡。

《列子.说符》 释:能够抓住时机、利用时机的就能昌盛;失去时机的就会衰亡。15、明主好要,暗主好详。

(荀子) 释:聪明的人爱好抓要害,简明扼要;昏暗的人爱好详尽罗索。16、谄谀在侧,善议阻塞,则国危矣。

(墨子) 释:阿谀奉承的人围在身边,善良的意见建议受到阻塞,这样国家就危险了。17、君之所以明者,兼听也;君之所以暗者,偏信也。

(汉.王符) 释:皇上之所以圣明,是因为能够多方面听取意见;皇上之所以昏暗,是因为偏信个别人的说法。18、貌言华也,圣言实也,苦言药也,甘言疾也。

(汉.司马迁) 释:华丽的语言是虚伪表面的,实在语言是高尚神圣的,能当药治病的语言是苦涩的,使人得病的言语是奉承、甜蜜的。19、计疑无定事,事疑无成功。

(三国.诸葛亮) 释:思考问题犹豫不决,怀疑这怀疑那就不能决定事;做事时疑疑惑惑就不能把事情办成功。20、明主者务闻其过,不务闻其善。

《战国策》 释:明白的领导愿意听别人指出他的过错,不愿意听别人吹捧他、讲他的成绩。21、怒不犯无罪之人,喜不从可戮之士。

(三国.诸葛亮) 释:生气发怒的时候也不去侵犯没有罪过的人,高兴喜欢的时候也不迁就顺从那些该杀的人。22、驽马驰,骏马悲;驽马肥,骏骨朽。

(清.梁佩兰) 释:骑着劣马跑时,骏马就会悲伤;把劣马养肥了,就使骏马的骨朽了。23、有功于国家,即千金之赏,通侯之印,亦不宜吝;无功于国家,虽颦笑之微、敝绔之贱,亦勿轻予。

(明.张君正) 释:对于国家有功的人,就是对他们奖赏千金,封赠提拔,也不应吝惜;没有功劳的人,对他们就是笑一笑这样的小表示、一件破旧的裤子,也不要轻以给予。24、治道之要有三:曰立志、责任、求贤。

(宋•杨时) 释:治理政事的要害有三方面,就是要树立志气、积极负责任、请求贤人相助。25、当官之法唯有三事:曰清、曰慎、曰勤。

释:当官的办法有三件事要特别注意:一是清廉、二是谨慎、三是勤政。26、轻财足以聚人,律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。

( 宋.林逋) 释:个人不把钱财看得太重就可以凝聚人,对自己要求严格就能使人们信服,宽宏大量就可以得到人,能以身作则就可以率领人。27、纸上得来终非浅,绝知此事要躬行。

(宋.陆游) 释:单单从纸面上了解得到的东西总归是浅薄的,必须知道有些事要亲身参与、亲临实际。28、能探风雅无穷意,始是乾坤绝妙词。

(明.方孝儒) 释:能够探讨出《诗经》的无穷含义,才会明白风雅颂是世间的好词。29、只手遮天曾几时,万人有口终须说。

(明.瞿式耜) 释:想个人一手遮天曾经几时有长久的呢?人们都有口总会要说话的。30、乱条犹未复初黄,倚得东风势便狂。

能把飞花蒙日月,不知天地有清霜。(宋.曾巩)释:凌乱的柳条还未完全。

温馨提示:
本文【申论中常用的古诗词及其含义】由作者教培参考提供。该文观点仅代表作者本人,学分高考系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务,若存在侵权问题,请及时联系管理员或作者进行删除。
我们采用的作品包括内容和图片部分来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
内容侵权、违法和不良信息举报
Copyright @ 2024 学分高考 All Rights Reserved 版权所有. 湘ICP备17021685号