[花蕾] 公园里万紫千红 花儿朵朵 开得真美 每一朵温柔的笑靥里 都有孩子们的影子 2 [翅膀] 那小小的 长了翅膀的心 恨不得 飞到太空去 因为 晚上天空的星星 眨眼诱人 想摘满满的 一花篮 送给老师和小朋友 3 [激动的眼睛] 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 一颗颗晶莹剔透 纯洁无比的心翼翼的绽开 翠绿色的幕幔缓缓开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水 是谁 用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 4 七律 儿童节的公园 百花开放笑声甜, 拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水, 双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节, 织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。
1. 诗歌朗诵:
《今天,我们是初升的太阳》
今天,我们是幼嫩的小树;
明天,将茁壮成长,绿荫成行。
今天,我们是待放的花蕾;
明天,将花开满园,桃李芬芳。
今天,我们是潺潺的小溪;
明天,将汇成大河,汹涌奔放。
今天。我们是初升的太阳;
明天,将放出万丈光芒。
看,鲜艳的红领巾迎风飘扬;
听,前进的号角已经吹响;
好好学习,天天向上,
我们将是祖国的栋梁!
2. 即兴表演
3. 猜谜互动
幼儿学习猜谜语。
1、先猜第一只盒子里的东西。
(1)教师朗读谜语:小小游泳家,说话呱呱呱,常在田里住,捉虫保庄稼。
(2)先请幼儿想一想,猜一猜,猜出的幼儿到老师耳边来讲。
(3)再次朗读谜语,并解释谜语。(帮助能力较差的幼儿理解)
(4)再请幼儿猜。(有意请能力中等及稍差的幼儿)
(5)教师出示小青蛙玩具,分析谜语内容,帮助幼儿掌握猜谜的方法:第一句是讲小青蛙的爱好,
第二句是讲小青蛙的叫声,第三句是讲小青蛙的住处,第四句是讲小青蛙的本领。
(6)小结(巩固掌握谜语的特点):儿歌中的四句话都和小青蛙有关系,说出了小青蛙的爱好,声音特点和本领。但儿歌中并没有“青蛙”两个字,而是让小朋友猜,这就是谜语。
4. 沙画表演(家长沙画,孩子配音)
5. 木偶戏或皮影戏(家长和孩子一起完成,并由孩子配音)
6. 吹蜡烛(语言发音的练习)
7. 拷贝不走样(模仿前一小朋友再表演给下一个小朋友看,有最后一个小朋友回答最初的答案)
[花蕾]
公园里万紫千红
花儿朵朵
开得真美
每一朵温柔的笑靥里
都有孩子们的影子
2
[翅膀]
那小小的 长了翅膀的心
恨不得 飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
3
[激动的眼睛]
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁 用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
4
七律 儿童节的公园
百花开放笑声甜,
拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水,
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节,
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主?
新蕾初绽正童年。
木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,克汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金拆,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿弛明驼千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小第闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。拖我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌!
好象是长了一点 不过很上口 呵呵