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适合二年级孩子讲的古诗词

发布时间: 2022-07-29 00:55:27

1.适合二年级孩子朗诵的诗歌

歌颂老师 一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 攀上崖顶 让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放射着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生 人类灵魂的工程师啊!2世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。

确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。3老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识,再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。4教师,你好 你是辛勤的园丁 用知识做露珠 培育祖国花儿 你是无私的蜡烛 倾尽毕生精力 燃烧自己照亮别人 你说 桃李满天下 是你一生的夙愿 三尺讲台上的 英姿飒爽 是你永远的眷恋 黑板上飞舞的 是你的汗水 笔触尖流淌的 是你的期盼 你用母亲般慈爱的双手 抚慰万万心灵 撑起千千梦想 实现个个希望 老师,老师 你用爱心和执着 坚守着人民教师这光荣的事业 你用崇高的职业道德和操守 履行着人民教师的神圣职责5 老师,辛苦了》是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,老师! ……6 献 给 老 师 敬爱的老师,您是我心中的一座灯塔,您是同学间友谊的桥梁,您为年轻学子们搭造一展才华的舞台。

敬爱的老师,您看着我们拼搏,您看着我们成长,您伴随着我们经历了无数次的喜怒哀乐。运动场上,您看到我们矫健的身姿,课堂上,您捕捉我们求知的目光。

当您看到,纤纤幼芽长成大树,稚嫩的双肩擎起一片蓝天时,您舒心地笑了,是那样的美丽、和蔼、慈祥。在您无微不至的关怀中,我们感知温暖,感知力量。

您可知道我们难以报答您的恩情。我恩重如山的老师呀,忘不了,您的循循善诱,谆谆教导,忘不了,您的耐心讲解,细心辅导,忘不了,您灯下的呕心沥血,辛苦耕耘,更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌、喜怒哀乐。

您用心血点燃我们心头的明灯,您用真情唤起我们潜在的智慧,您是我们航船的指明灯,无怨无悔,默默地奉献,您是人类灵魂的工程师,用生命诠释人生的伟大内涵。衷心地感谢您——我的母校和老师们,其实,我们只想要一滴水,您却给了我们整个海洋,其实,我们只想要一束阳光,您却给了我们一轮骄阳。

您是春,悄悄催发理想的嫩芽,您是夏,浓浓融化师生的情谊,您是秋,盈盈送来丰硕的果实,您是冬,默默净化我们的心灵。根,牢固地扎在学校,香,却永驻我们的心中。

我要把最美的鲜花送给您,我要把最动听的歌曲唱给您,我要把最纯洁的心捧给您。您是我心中的太阳,您是我心中的春天,您是我感情长河里永不磨灭的浪花。

我敬爱的老师们—— 祝您们节日快乐7歌颂老师!!!老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!8是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! ……9是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成。

2.求适合二年级学生朗诵的诗歌

我们为希望歌唱

敬一:当黎明的光亮穿透厚重的云层,我们看到了---希望!

刘静:当鲜红的太阳从海面喷薄而起,我们看到了---希望!

小坡:当绿树摇曳出花蕾,当春天流动着鸟鸣,我们看到了---希望!

丽艳:希望是火种,点亮我们心中的灯;

李霞:希望是灯塔,指引我们前行的路;

艳艳:我们,17个兄弟姐妹,

瑞婷:你们,279个孩子,

众 合: 都生活在一个共同的大家庭。

世龙:今天,我们迎来了第61个国际儿童节,

谢辉:61年啊,这是一段不长也不短的岁月,

敬一:从1949到2010,61个清晰的年轮,

刘静:每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望,

小坡:从1949到2010,61个清晰的年轮,

丽艳:每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣耀!

李霞:亲爱的孩子,你可否记得第一次踏进校园,老师迎接你的笑颜?

艳艳:亲爱的孩子,你可否记得运动会上,同学们助威的呐喊?

瑞婷:亲爱的孩子啊,你可否记得辅导员老师领着你们,在队旗前许下的庄严誓言?

众 合:亲爱的孩子,这里的每一棵花草都记得你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。

世龙:亲爱的同事,你可否感受到,我们这个光荣的集体团结、奋斗、拼搏的气息?

谢辉:亲爱的同事,你可否领略到,我们这个光荣的集体一步一个脚印,一步一段辉煌!

敬一:多少年来,我们苦练教学基本功,

刘静:从组织教学、普通话、三笔字、简笔画到教学多媒体的学习。

小坡:多少年来,我们乘课程改革的东风,与孩子同成长;

丽艳:我们沐教育科研之雨露,与时代共进步。

李霞:用先进的教育理念武装自己,

艳艳:用科学的教育方法教导孩子。

众合:因为我们时刻谨记:教育和热爱,是我们的天职,敬业和奉献,是我们职业道德的根基。

瑞婷:今天,在第61个国际儿童节的庆典上,

世龙:我们,宋翟坨小学全体教师,向社会、向家长、向全体孩子庄严宣誓,

众合:敬业、进取、博学、创新!

谢辉:我们将以实际行动,履行人民教师的承诺:

众合:做一秉红烛

燃烧自己,照亮别人

做一只春蚕

奉献自己,回馈社会

愿每一朵希望的花在这里开得更艳,

愿每一首希望的歌在这里唱得更响!

3.二年级自创儿童诗10首

1、《童年》

我问爷爷,童年是什么?

爷爷说,童年就是和小伙伴嬉戏、玩耍的时光。

我问奶奶,童年是什么?

奶奶说,童年就是永远补不回来的时光。.

我想,

童年就是一根冰糖葫芦。

刚吃时,

酸酸的。

后来,甜甜的。.

2、《小蝌蚪 》

小蝌蚪,直摇头,找我的妈妈真发愁!

两条腿,四条腿,多个尾巴我是谁?

别着急,别流泪,咦?尾巴没了!

我是青蛙! 找到了妈妈真高兴,呱呱呱!

3、《小童话》

在云彩的南面,那遥远的地方.

有一群树叶说:我们想像花一样开放。

有一群花朵说: 我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说: 我么想像树一样成长。

4、《草帽》

草帽上的小洞洞 ,

是我给阳光,

开的一扇扇门 .

你看!

阳光钻下来了,

他们调皮地踩着我的影子,

我的影子上留下了他们的脚印。

5、《雪》

雪,落在树上。

一根根白条,寒风中发颤。

雪,下在草地上。

凉坏了小草的身子, 变成了一个驼背老头。

雪,飞在脸上。

把粉嫩的小脸蛋,冻的苍白了。

6、《石榴》

石榴花开了 ,是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结;

石榴果熟了,是秋妈妈在摇着收获的红铃。

7、《虫和鸟》

把妈妈洗好的袜子,

一只只夹在绳子上,

绳子就变成了一只多足虫,

在阳光中爬来爬去。

8、《致小狗》

亲爱的小狗啊!

你知道我有多喜爱你吗?

虽然你顽皮淘气,

但是你十分可爱.如果有机会的话,

我会好好教导你,

变成一个乖娃娃.我想你把我们当朋友.

今生我们---不离不弃 !

9、《春鸟》

春鸟是金嗓子的好伙伴,

每天一大早, 就把我从梦中唤醒。

妈妈说春鸟是在召唤我,

她要我和她一道到大森林里去,

倾听大自然动人的合唱。

10、《渔火》

夜静悄悄的,

河水 ,

是一个乖孩子 听月亮妈妈的话,

睡觉了,

渔夫点亮了渔火,

河水,

就像睁开了眼睛,

在说着梦话。

4.二年级学生的古诗

描写秋天的古诗和描写秋天的名句 杜甫《登高》:“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”

柳永《雨霖铃》:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。” 唐·钱起《题苏公林亭》:“万叶秋声里,千家落照时。”

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下 袅袅:形容微风吹拂。洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部。

波:微波泛动。木叶:枯黄的树叶。

战国楚·屈原《九歌·湘夫人》 悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归 萧瑟:寂寞萧条的样子。燎栗:凄凉。

若在远行:好象人在远行之中。战国楚·宋玉《九辩》 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归 汉·刘彻《秋风辞》 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 三国魏·曹丕《燕歌行》 榈庭多落叶,慨然知已秋 榈庭:榈巷庭院。

晋·陶渊明《酬刘柴桑》 迢迢新秋夕,亭亭月将圆 迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。

晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》 芙蓉露下落,杨柳月中疏 芙蓉:荷花。南朝齐·萧悫《秋思》 寒城一以眺,平楚正苍然 寒城:寒意已侵城关。

眺:远望。平楚:平野。

苍然:草木茂盛的样子。两句写初秋之景。

南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》 亭皋木叶下,陇首秋云飞 亭皋:水边平地。木叶:树叶。

陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。南朝梁·柳浑《捣衣诗》 草低金城雾,木下玉门风 草低:衰草枯萎。

木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。

玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。

南朝梁·范云《别诗》 树树秋声,山山寒色 秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》 时维九月,序属三秋 维:语助词,无义。

序:时节。唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 骛:鸟名,野鸭。

齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。

唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色,山山唯落晖 唐·王绩《野望》 挂林风景异,秋似洛阳春 唐·宋之问《始安秋日》 寒山转苍翠,秋水日潺湲 潺湲:流水声。唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》 荆溪白石出,天寒红叶稀 这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多。

唐·王维《阙题二首·山中》 秋声万户竹,寒色五陵松 唐·李颀《望秦川》 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜 唐·王昌龄《长信秋词五首》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”

寒潭映白月,秋雨上青苔 唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》 木落雁南渡,北风江上寒 唐·孟浩然《早寒江上有怀》 秋色无远近,出门尽寒山 唐·李白《赠庐司户》 雨色秋来寒,风严清江爽 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼 酣:尽情饮酒。唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 人烟寒橘柚,秋色老梧桐 人烟:人家炊烟。

寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色。

唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》 高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋 唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》 信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞 信宿:连宿两夜。故:仍然。

唐·杜甫《秋兴八首》 翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋 唐·杜甫《秋兴八首》 远岸秋沙白,连山晚照红 唐·杜甫《秋野五首》 天上秋期近,人间月影清 唐·杜甫《月》 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 长风吹白茅,野火烧枯桑 白茅;茅草。描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。

唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》 秋风万里动,日暮黄云高 唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》 返照乱流明,寒空千嶂净 返照:晚照,夕照。乱流:纵横错杂的河水。

嶂:陡立的山峰。唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》 万叶秋声里,千家落照时 落照:夕阳西下。

唐·钱起《题苏公林亭》 宿雨朝来歇,空山秋气清 宿雨:昨夜的雨。唐·李端《茂陵山行陪韦金部》 雨径绿芜合,霜园红叶多 绿芜:绿草。

合:长满。意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。

唐·白居易《司马宅》 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄 唐·刘禹锡《秋词二首》 试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂 清入骨:秋天的景色清澈入骨。嗾:怂恿。

刘禹锡《秋词二首》 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风 描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪。府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》 红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤 轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。

这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。唐·杜牧《秋夕》 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星 天阶:宫中的台阶。

唐·杜牧《秋夕》 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 秋阴不散:虽已是秋天,但连日阴云漠漠,故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。

听雨吉:雨打枯荷,单调、凄凉。唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》 秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月 唐·施肩吾《秋夜山居》:“去雁声遥。

5.介绍几篇适合给孩子讲的古诗

基本信息

【词目】春晓 孟浩然《春晓》诗意图

[1] 【拼音】chūn xiǎo 【英文】The pring dawn 【基本解释】春日黎明;春日黎明之时。

详细解释

【示例】唐赵存约《鸟散馀花落》诗:“春晓游禽集,幽庭几树花。” 明刘基《漫成》诗之一:“春晓正堪睡,嫌他牎上明。” 清韩泰华《无事为福斋随笔》卷下:“过桥望春晓,碧瓦浮轻霜。”

编辑本段同名古诗

基本信息

【名称】《春晓》 【年代】盛唐 【作者】孟浩然 【体裁】五言绝句

原文

孟浩然《春晓》

春晓① 春眠不觉晓②, 处处闻啼鸟③。夜来风雨声④, 花落知多少。[2] 注释 ①春晓:春天的清晨。晓,指天刚亮的时候。②不觉晓:不知不觉,没有察觉到早晨的来到。③闻啼鸟:听到小鸟的鸣叫声;闻,听到;啼,鸣叫。④夜来:夜里。译文 春日酣梦不知不觉到了早晨, 到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声, 感叹不知多少花儿零落在庭院。

鉴赏

孟浩然《春晓》

这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做,意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想,生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法,而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想,捕捉典型的春天气息,表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。诗的前两句写诗人因春宵梦酣,天已大亮了还不知道,一觉醒来,听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。诗人惜墨如金,仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。但人们由此可以知道就是这些鸟儿的欢鸣把懒睡中的诗人唤醒,可以想见此时屋外已是一片明媚的春光,可以体味到诗人对春天的赞美。正是这可爱的春晓景象,使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想:昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声,现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢?联系诗的前两句,夜里这一阵风雨不是疾风暴雨,而当是轻风细雨,它把诗人送入香甜的梦乡,把清晨清洗得更加明丽,并不可恨。但是它毕竟要摇落春花,带走春光,因此一句“花落知多少”,又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。这首诗之所以深受人们喜爱,除了语言明白晓畅、音调琅琅上口之外,还在于它贴近生活,情景交融,意味隽永。[3]

作者

孟浩然 孟浩然像

[4] (689~740)唐代诗人,本名浩,字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人。生当盛唐,早年有志用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,以隐士终身。曾隐居鹿门山。40岁时,游长安,应进士举不第。曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。一生经历比较简单,他诗歌创作的题材也不宽。孟诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐逸、行旅等内容。其中虽不无愤世嫉俗之词,而更多属于诗人的自我表现。他和王维并称“王孟”,虽远不如王诗境界广阔,但在艺术上有独特的造诣。有《孟浩然集》三卷,今编诗二卷

6.急需适合小学二年级的诗歌,要短点的,二年级孩子能理解的

太阳》艾青

从远古的墓茔

从黑暗的年代

从人类死亡之流的那边

震惊沉睡的山脉

若火轮飞旋于沙丘之上

太阳向我滚来……

它以难遮掩的光芒

使生命呼吸

使高树繁枝向它舞蹈

使河流带着狂歌奔向它去

当它来时,

我听见冬蛰的虫蛹转动于地下

群众在旷场上高声说话

城市从远方用电力与钢铁召唤它

于是我的心胸被火焰之手撕开

陈腐的灵魂搁弃在河畔

我乃有对于人类再生之确信

7.适合二年级学生背诵的诗句

1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹(qióng)庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3、咏鹅(唐)骆宾王鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波4、风(唐)李峤(qiáo)解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

5、咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁(cái)出,二月春风似剪刀。

6、凉州词(唐)王之焕黄河远上白云间,一片孤城万仞(rèn)山。羌(qiāng)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7、登鹳(guàn)雀楼(唐)王之焕(huàn)白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

8、春晓(唐)孟浩(hào)然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?9、凉州词(唐)王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?10、出塞(sài)(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还(huán)。但使龙城飞将在,不教(jiào)胡马度阴山!11、芙(fú)蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。12、鹿柴(zhài)(唐)王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。13、送元二使安西(唐)王维渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。14、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。15、静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。16、古朗月行(节录)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。17、望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。

疑是银河落九天。18、赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。19、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。20、早发白帝城(唐)李白朝(zhāo)辞白帝彩云间,千里江陵一日还(huán)。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重(chóng)山。21、望天门山(唐)李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。22、别董大(唐)高适(shì)千里黄云白日曛(xūn),水风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?23、绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

24、春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃nǎi发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重zhòng锦官城。

25、绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

26、江畔(pàn)独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚(yǐ)微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?27、枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。28、游子吟(yín)(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

29、江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑(suō)笠(lì)翁,独钓寒江雪。

30、渔歌子(唐)张志和西塞山前白鹭(lù)飞,桃花流水鳜(guì)鱼肥。青箬(ruò)笠(lì),绿蓑(suō)衣,斜风细雨不须归。

31、塞下曲(唐)卢纶月黑雁飞高,单(chán)于夜遁(dùn)逃。欲将轻骑(jì)逐(zhú),大雪满弓刀。

32、望洞庭(唐)刘禹(yǔ)锡(xí)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

33、浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸(bǒ)自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

34、赋(fù)得古原草送别(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

35、池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

36、忆江南(唐)白居易江南好,风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?37、小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚(zhì)子学垂纶(lún),侧坐莓(méi)苔(tāi)草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

38、悯(mǐn)农(唐)李绅(shēn)锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

39、悯农(唐)李绅春种一粒粟(sù),秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

40、寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

41、山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

42、清明(唐)杜牧(mù)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

43、江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

44、乐游原(唐)李商隐向。

8.二年级有儿童的古诗

以人教版为参考标准。

上册:《赠刘景文》 《山行》 《回乡偶书》 《赠汪伦》

《赠刘景文》 作者:苏轼(宋代诗人)

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

《山行》 作者:杜牧(唐代诗人)

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《回乡偶书》 作者:贺知章(唐代诗人)

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

《赠汪伦》 作者:李白(唐代诗人)

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

下册:《赋得古原草送别》 《宿新市徐公店》 《望庐山瀑布》 《绝句》

《赋得古原草送别》 作者:白居易(唐代诗人)

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

《宿新市徐公店》 作者:杨万里(宋代诗人)

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《望庐山瀑布》 作者:李白(唐代诗人)

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《绝句》 作者:杜甫(唐代诗人)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

9.适合二年级小学生演讲的诗歌散文小说故事有哪些

小鸡学飞小鸡出生后,很是漂亮,浑身透着机灵,深得老母鸡的喜欢。

他整天除了吃就是玩,其他什么也不想,什么也不干。老母鸡劝它学会自己找食吃,他却说:“我不是有主人喂食,有你们疼吗?” 不管老母鸡怎样苦口婆心,小鸡依然我行我素。

后来,老母鸡想想他不想学觅食,就让他学会自我保护吧。于是,她对小鸡说:“你既然不想学觅食就算了,但你要学会飞,这对你的安全是很有好处的。”

“学飞?”小鸡想到鸟儿在天空中想去哪儿就飞到哪儿,蜜蜂自由自在地穿梭在花丛中,多么快乐呀,连忙说,“好呀,那你快教我呀!” 老母鸡就带他到一处高地,让他张开翅膀往下跳。小鸡看看下面,又看看母亲:“这么高,怎么跳?”“跳吧,孩子,只要你敢跳,以后你就能很快学会飞了。”

小鸡闭起眼睛往下跳,只听扑的一声,他重重地摔在地上,疼得哇哇直叫。从此,小鸡再也不学飞了,整天除了吃,就是玩。

不久,他的父母死了,主人又遇到了麻烦,他只好外出找吃的,可过了好半天都没找到食物。突然,一条恶狗朝他猛扑了过来。

他想起母亲说过在危急时刻要张开翅膀飞奔,可是,不管他怎么用力,都张不开翅膀飞奔,结果被狗咬成了重伤。此时,小鸡才后悔当初没有练就一身好本领,也终于明白父母的良苦用心。

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