二年级语文下册_学习方法

学习方法

【探究目的】让学生进一步了解春天的各种信息，培养学生对大自然喜爱的感情。【探究内容与过程】１、找一找春天在哪里。２、讨论春天里万事万物的变化。３、唱一唱、说...

教学目标：1、会认10个字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事...

学习目标1.会认“撒”等9个生字，会写“勺”等12个字。2.分角色正确、流利、有感情...

【教学片段】出示句子：１、“林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉...

一、导入新课1、分析“日”、“月”的字理：师：同学们，中国的汉字有着几千年的悠...

一、说教材（一）教材出处、内容、地位：《动手做做看》选自人教版小学语文标准...

一、说教材（一）教材出处、内容、地位：《动手做做看》选自人教版小学语文标准...

雷锋真傻！师：你认为雷锋是一个怎样的人？生：雷锋是一个助人为乐的人。生：雷锋...

一、识字写字要求认识的12个字，有些在生活中跟学生见面的机会较少，字形比较复杂...

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