教资面试中对教案备考的4个方法:
1、熟悉教材。
对于教材进行深入的解读,比如研究本篇课题的背景,分析本篇课题中的重要知识点,梳理课题中的对应的知识结构等,总结本篇课题的学习对于学生的重要影响。
2、掌握教案的格式要求和注意事项。
教案包括教学目标,教学重难点,教学过程,板书设计几个部分。
在书写教案时条理性这部分的要求可以通过列点来展现比如:(一)教学目标(二)教学重难点(三)教学过程(四)板书设计等。
其中教学过程中又包括多个环节也尽量用列点形式来展示比如1.课题导入2.新知探究3.巩固练习4.全课小结5.布置作业。
3、板书提前设计。
板书部分可以选择将本节课的重要知识或教学结构进行有效的呈现。板书设计类型优先选择图示型板书,表格式板书,线索式板书。
4、考前多练习。
在考试前针对部分课题可以限时书写教学简案。一方面可以熟悉教案书写格式,也可以更好的掌控教案书写时间。
1、结合刚才对考试内容的分析,大家首先要大致了解自己对应学段的课型和思路,同时掌握常用的授课方法,比如歌曲热身、音视频导入,运用图片新授单词等。
2、然后根据自己的语言风格,形成自己的试讲模板,可以将热身导入、总结作业这些环节固定下来,这样可以在考试当天为我们节省很多备课时间。
3、如果有的小伙伴还是觉得无法开口讲课,可以在备考前期把试讲稿,也就是我们说的逐字稿写出来,从朗读开始练习,逐步过渡到试讲和表演。
4、如果看过真题觉得比较难上手,可以先看看人教版或者当地现行的教材,了解一下该学段的词汇、句型和语法,再进行教案、试讲稿的撰写和试讲练习等。
练习技巧:
1、要注意讲课的真实感和互动感,着重眼神、手势的训练;
2、要注意自己课堂用语中发音和语法的准确性,英语学科要求大家全英试讲,一定不能出现中文,因此对大家的发音和语法还是有一定的考验,不过试讲内容非常口语化,而且小学阶段又要求尽量运用简单句进行授课,所以只要大家细心一点,一般没有问题。
3、一定不要忘记练习写板书,小学阶段要求字迹工整,不能连笔,中学也要相应的注意。板书设计是占分的一项,因此还是建议大家在备课的时候能够在教案上提前把板书设计好,这样上场以后才能布局合理,有条不紊的呈现板书。
教师资格证面试是个人综合素质的体现,绝非一日之功,以上的仅仅是面试备考的一部分皮毛,不要过分依赖所谓的万能模板,平时自己的点滴练习和积累才是最重要的。
(1)确定教学目标。
知识与能力:了解/理解/应用(知识点),主要就是学生要学习的知识。
过程与方法:类推/解决/联系(过程),主要是增加学生什么样的能力。
情感态度与价值观:感受/体验/采用/养成(一种习惯、状态),提升到价值观上的升华。
(2)确定教学重点和难点。
教学重点:(学生必须掌握的基础知识与基本技能)。
教学难点:(学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧)。
(3)设计教学过程。
课程的导入:可以采用直入主题/试验/故事/质疑/温故而知新等方式展开。
新课讲授:按照题目中的知识点进行讲解。
巩固练习:题目中有,就要做练习。
归纳总结:这个可以请一位同学总结,你来复述,这样起到了互动效果。
(4)板书设计。
一定要在备课纸上对板书进行设计,在什么位置上,写什么,常见4种板书设计,课程中已讲解过。
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