《五柳先生传》构思巧妙，主要体现在哪两个方面
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一是用史传体的形式，假托为五柳先生作传，实则以此自况，能产生一种令读者觉得客观、公正、令人信服的效果；二是用第三人称的身份叙述，行文更自由。
课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。
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