下列分析不恰当的一项是
A．舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗用大量的意象堆叠，表达了诗人对祖国炽热的爱。
B．艾青的《我爱这土地》以鸟为喻，表达了他对祖国至死不渝的感情。
C．莱蒙托夫的《祖国》一诗抒发了诗人厌恶喧嚣的城市生活，向往田园生活的情感。
D．余光中的《乡愁》以“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这些表示时间的词语贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。
C
课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。
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