综合性学习。（6分）
走出书斋，畅游天下，外出旅游已经成为人们生活的时尚。5月是全国旅游旺季，学校就此开展一次社会实践活动。请你仔细阅读下面三则材料，完成下列任务。
【材料一】今年国内大多数景区恰逢第二个门票价格“三年解禁期”。目前，已有不少景区赶在五一节前涨价。而据不完全统计，未来数月内，全国将有超过20个知名景区门票涨价，涨幅从20%到60%不等。据统计，全国不含港澳台一共有130家5A级景区，票价在100元以上的已经46.2%，接近一半在100元以上。（《广州日报》2012年5月4日）
【材料二】针对5A景区跨入“百元时代”的状况， “京报调查”向民众进行了问卷调查，共收回1150份有效问卷调查，以下是本次调查的图表：
（数字来源：《新京报》 2012年5月7日）
【材料三】“五一”节前，在全国许多景区门票价格一片“涨声”中，湖北省宜昌市明令禁止市内景区门票涨价。宜昌市旅游局公布的统计数据显示，“五一”三天宜昌共接待国内外游客约９３万人次，同比增长５８％以上；旅游总收入约２．９亿元，同比增长约６７％。
（文章来源：《新华网》2012年5月5日）
小题1:阅读材料二中的图表，写出你的结论。（2分）
小题2:请用简洁的语言给材料三拟写一个新闻标题。（不超过16字）（2分）
小题3:根据同学搜集到的材料，各景区大多有涨价举措，你认为这是否合理？结合材料说说你的理由。（2分）
小题1:民众对景区涨价十分敏感，大多数人会受此影响，从而改变旅行计划，对于景区单一的涨价认为不正常。（言之有理即可）
小题1:宜昌景区门票不涨， 旅游收入反增6成
小题1:示例： 不赞同，景区门票上涨了，游玩的人减少了，带动不了当地经济发展，无异于拔苗助长，得不偿失，不利于旅游业的健康发展。
不赞同，景区各部门不听民众的声音，一意孤行要求涨价，只会侵犯公众的文化权益并抑制公众的旅游意愿，不利于旅游业的健康发展。
不赞同，涨票价的做法显然有违有损公共利益，其实对于旅游业自身的健康发展也无益，长期来看，损人不利己，是杀鸡取卵之举，要不得。
不赞同，名山大川、名胜古迹是老天爷和老祖宗给我们留下的宝贵财富， 5A级景区却利用对于自然或人文公共资源的垄断管理权，违背民众的意愿，最终只能适得其反。
小题1:读图漫话题，从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查，学生根据题型设计合理即可。
小题1:标题能够概括消息的内容，学会从消息的导语中提炼消息的标题。
小题1:只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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