综合性学习。（6分）
我校将承办“江汉四市作文联谊活动”，请你完成以下几项任务。
小题1:请你拟写一条简洁优美的宣传标语，表达对他们的友好欢迎。（2分）
小题2:参观游览完曹禺成列馆之后，请你完成：（2分）
a、《雷雨》中具有强烈叛逆精神的人物是。
b、荆州花鼓剧团上演过曹禺的 （作品）。
小题3:参观游览完曹禺陵园后，请用简洁的语言写几句对曹禺先生的敬仰和赞颂。（2分）
小题1:示例：有朋自远方来，不亦乐乎？
小题1:a、繁漪 b、《原野》
小题1:勤奋一生，笔耕不辍；流传一世，千秋永存。
小题1:宣传标语用语简明、紧扣主题、有倡导性。
小题1:积累有关文学常识和作家作品。
小题1:语言表达简明有力，意思表述正确即可。
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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