2008年8月19日，人民网发表文章指出：最佳学习时间主要指你的学习效果和记忆能力最好的一段时间。这段时间究竟是一天当中的什么时候，却是因人而异。通过观察你在什么时候完成的任务最多，你在什么时候的学习效率最高，或者你在什么时候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳学习时间。
每个人——此一时或彼一时——都会拖延，即便知道拖延只会使事情变得更糟。所以，不妨时刻提醒自己，管理时间就是管理自己的生命。有了这种意识，相信谁都不会随意消耗自己的“生命”了！
（1）上述材料告诉了我们一个什么道理
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（2）你认为我们应当如何做好时间的主人
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（1）上述材料告诉我们时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，我们要学会管理时间，管理时间就是管理自己的生命，要做时间的主人，不做时间的奴仆。
（2）要做时间的主人，就要认真把握生命中的每一分每一秒，不浪费时间；学会区分所做事情的轻重缓急，把自己的最佳时间用在做最难的或最重要的事情上；学会统筹利用时间，合理使用不同器官，在同一时间内同时做两件或更多的工作；学会尊重他人的时间，信守时约，不浪费自己的时间，更不浪费他人的时间。
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为什么说中学生的主要任务是学习：（北师大版） ①要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。
②对我们来说，只有好好学习，才能具备报国之才。
③我们还不能为社会直接创造价值，我们只要努力学习科学文化知识，就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容：（粤教版）①学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能得过程；
②学习是人类的基本活动；
③学习是个人成长的需要；
④学习是提高生活质量的重要条件；
⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点：（人教版）我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由：（北师大版）学校是知识的殿堂，进步的阶梯，
；通过学习，发现和培养自己的潜能；接受义务教育，是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点（粤教版）：
①学习内容：系统掌握知识和培养能力；
②学习方式：在老师的指导下进行；
③学习时间：相对集中；
④学习目标：为未来服务社会做准备。
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