2012年3月5日是毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”49年纪念日。虽然雷锋的生

题目内容：

2012年3月5日是毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”49年纪念日。虽然雷锋的生命只有短暂的22年，却树立起一座永恒的丰碑。

小题1:结合雷锋的语录，说说雷锋有着哪些优秀品质

“骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。这些人好比是一个瓶子装的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来。这有什么值得骄傲的呢？”

“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”

“要记住：‘在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

小题2:49年来，每年春天都会开展学习雷锋活动，但不同时代赋予了“雷锋精神”不同的含义。结合下面的事例分别说说在他们身上体现了雷锋的什么精神

①２００５年夏天，在旅行社做导游的文花枝所在的大客车遭遇车祸，她自己伤得最重。当施救人员一次次向她走过来，她总是吃力地摇摇头说：“我是导游，我没事，请先救游客！”最终，这位２３岁的姑娘因为错过了宝贵的救助时间，失去了一条左腿。

②李素丽是一名公共汽车售票员，她真诚、热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人。

③数学家陈景润借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，耗去了几麻袋的草稿纸，攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“１＋２”，创造了距摘取数论皇冠上的明珠只是一步之遥的辉煌。

最佳答案：

小题1:先人后己，无私奉献；热心服务，爱岗敬业；追求进步，刻苦专研。

小题1:略

答案解析：

小题1:本题考查阅读材料并概括材料的能力。结合材料的内容来概括雷锋精神即可。

小题1:本题考查阅读材料并概括材料的能力。结合材料的内容来概括雷锋精神的时代意义即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。