据CCTV.COM消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。（4分）
假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？那么我们该如何保护长城
留言：
保护措施（至少两点）：
留言：长城不是留言墙。把自己的名字刻在上面，相当于把自己的耻辱刻在上面。保护措施：从自然因素和人为因素简述长城的破坏情况，提出保护措施：
①对于保存相对完好的长城墙体与附属建筑进行重点保护。
②对于长城遗址进行全面保护和适当还原。
③阻止一切对长城的人为破坏。
⑤防止部分具有毁灭性的自然现象对长城造成的破坏。
⑥提高公众对长城的保护意识
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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