高考制度是当今我国公开公平选拔人才的制度。此种制度，我国自古就有。科举制度自创立以来

题目内容：

高考制度是当今我国公开公平选拔人才的制度。此种制度，我国自古就有。科举制度自创立以来，经过不断发展和完善，对我国乃至世界都产生了深远影响。请回答：

（1）科举制度创立于何时？当时常设的主要科目有哪些？有何进步作用

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（2）明清时，科举制度发生了重大变化。试简述变化的表现和产生的消极影响。

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最佳答案：

（1）创立：隋唐（或隋朝）。科目：明经和进士。进步作用：便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；读书人可以自由报考，增强了国家机构的活力和办事效率；为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情；开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。

（2）表现：只在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥；答题必须按照八个连续部分进行，不得违背。

消极影响：学生读书完全脱离现实生活，无法培养实际能力；钳制了人们的思想。

答案解析：

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考点核心：

科举制度：是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪三十一年（1905年）清政府废除科举制度为止。明经、进士：科举考试在贞观时，分为明经和进士两科，明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。