综合性学习
小题1:某学校开展“好读书，读好书”活动。活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题，并为它写上前言。
古文学家韩愈的“提要钩玄法”：记事者必提其要，纂言者必钩其玄。
学者陈善的“出入法”：既能钻得进去，又要跳得出来。
教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。
理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到、眼到、口到。
思想家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。
儿童文学家冰心的“创新法”：读书恨与古人同。
孟子的“独立思考法”：尽信书不如无书。
史学家侯外庐的“热处理法”：读书学习都应趁热打铁。
A．名言集的标题可为：_________ ________（1分）
B．你为此名言集写的前言：____________________（2分）
小题2:某校同学收集到如下材料，请你根据材料回答问题。
材料一：在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金，通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书，也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民阅读的状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，每隔两年在国内进行一次调查。
材料二：2007年调查数据表明，我国有73.8%的识字人口有读报习惯，而通过阅读杂志、图书和通过互联网进行阅读的识字人口比例则为58.4%、48.8%和44.9%。图书阅读率自1999年以来连续四次下滑，今年回升了0.1个百分点。对购书习惯的调查则显示，超过七成的人会选择去新华书店买书，比2005年多了两成；而上网买书的人则从1.7%提高到3.5%，增加了一倍多。与此同时，新型数字化、网络化阅读趋势势不可挡，国民阅读步入数字化时代，呈现出年轻化、高知化趋势。调查显示，网络阅读率继续大幅攀升，达到44.9%，比2005年提高了17.1%。近两成有读书习惯的国民阅读电子书，网络在线阅读是最普遍的阅读方式，手机报和电子杂志的读者规模分别达到251万人和227万人。
A．世界读书日是。（1分）
B．分别用一句话概括材料一和材料二的主要内容。（2分）
小题1:略
小题1:a.4月23日
b.材料一：世界各国都在关注阅读，中国也不例外。
材料二：我国国民对阅读重要性的认知程度越来越高，图书阅读率正在下降，网络阅读将大幅攀升。
小题1:只要围绕读书方法谈即可。
小题1:提炼、总结、概括能力，要求学会找中心句。
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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