综合性学习（5分）
生活中处处有语文，网络上时时冒新词，请你联系生活，调动积累，做做下列题目
小题1:猜猜下列网络词语的意思：2分
菜鸟 酱紫
杯具 给力
小题2:你能再举一个网络流行词语并解释他的意思吗？1分
小题3:作为一个中学生，我们应如何对待网络词语？2分
小题1:原指电脑水平比较低的人，后来广泛运用于现实生活中，指在某领域不太拿手的人。与之相对的就是老鸟。“这样子”速读连音，也作“绛紫”。悲剧。作为形容词，类似于“很好”、“牛”、“很带劲”、“酷”、“棒”、“很有意思”等
小题1:略
小题1:略
小题1:本题考查新兴词语的理解能力。要求学生平时就养成关注一切的好习惯。
小题1:言之有理即可。
小题1:本题是一道开放题。言之有理即可。
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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