阅读下面文字，完成后面题目。（5分）（1）曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”（《论

题目内容：

阅读下面文字，完成后面题目。（5分）

（1）曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”（《论语·颜渊》）

（2）子曰：“君子不重则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者；过则勿惮改。” （《论语·学而》）

（3）孔子曰：“丘死之后，商也日益，赐也日损。商也好与贤己者处，赐也好说不如己者。” （《说苑·杂言篇》）

小题1:根据上述文字，简述儒家主张的交友原则和目的。（2分）

小题2:孔子对“商”“赐”的断言及依据是什么?从中你得到怎样的启示?（3分）

最佳答案：

小题1:交友原则：无友不如己者。交友目的：以友辅仁。（2分，各1分，答其他不得分。）

小题2:

商：“日益”。依据是：“好与贤己者处”；

赐：“日损”。依据是：“好说不如己者”。

启示：能结合材料，加以阐述即可。（1分）

答案解析：

小题1:

做这两小题都要求明确两句的大意。第一则文字是讲交友的目的，那就是“以友辅仁”；第二则材料谈了交友的原则，即“无友不如己者”。

小题2:

试题分析：这一题的解答较为简单，关键是搞清楚孔子所说话之间的逻辑关系：先说果，后说因。明白了这点，就可以作答了：商：“日益”。依据是：“好与贤己者处”；赐：“日损”。依据是：“好说不如己者”。至于谈得到的启示，就可据此选这样的观点：“好与贤己者处”“日益”；“好说不如己者”“日损”。可选其一，也可两方面都谈。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。