神童诗 天子重英豪，文章教尔曹。
万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身。
满朝朱紫贵，尽是读书人。学问勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚。自小多才学，平生志气高。
别人怀宝剑，我有笔如刀。朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。学乃身之宝，儒为席上珍。
君看为宰相，必用读书人。莫道儒冠误，诗书不负人。
达而相天下，穷则善其身。遗子满赢金，何如教一经。
姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。古有千文义，须知学后通。
圣贤俱间出，以此发蒙童。神童衫子短，袖大惹春风。
未去朝天子，先来谒相公。大比因时举，乡书以类升。
名题仙桂籍，天府快先登。喜中青钱选，才高压众英。
萤窗新脱迹，雁塔早题名。年少初登第，皇都得意回。
禹门三汲浪，平地一声雷。一举登科日，双亲未老时。
锦衣归故里，端的是男儿。玉殿传金榜，君恩赐状头。
英雄三百辈，随我步瀛洲。慷慨丈夫志，生当忠孝门。
为官须作相，及第必争先。宫殿岧峣耸，街衢竞物华。
风云今际会，千古帝王家。日月光天德，山河壮帝居。
太平无以报，愿上万言书。久旱逢甘霖，他乡遇故知。
洞房花烛夜，金榜题名时。土脉阳和动，韶华满眼新。
一枝梅破腊，万象渐回春。柳色侵衣绿，桃花映酒红。
长安游冶子，日日醉春风。淑景余三月，莺花已半稀。
欲沂谁氏子，三叹咏而归。数点雨余雨，一番寒食寒。
杜鹃花发处，血泪染成丹。春到清明好，晴添锦绣文。
年年当此节，底事雨纷纷。风阁黄昏雨，开轩纳晚凉。
月华当户白，何处递荷香。漏尽金风冷，堂虚玉露清。
穷经谁氏子，独坐对寒檠。秋景今宵半，天高月倍明。
南楼谁宴赏，丝竹奏清音。一雨初收霁，金风特送凉。
书窗应自爽，灯火夜偏长。庭下陈瓜果，云端望彩车。
争如郝隆子，只晒腹中书。九日龙山饮，黄花笑逐臣。
醉看风落帽，舞爱月留人。昨日登高罢，今朝再举觞。
菊花何太苦，遭此两重阳。北帝方行令，天晴爱日和。
农工新筑土，共庆纳嘉禾。帘外三竿日，新添一线长。
登台观气象，云物喜呈祥。时值嘉平候，年华又欲催。
江南先得暖，梅蕊已先开。冬季更筹尽，春随斗柄回。
寒暄一夜隔，客髯两年催。解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万杆斜。人在艳阳中，桃花映面红。
年年二三月，底事笑春风。院落沉沉晓，花开白雪香。
一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。枝缀霜葩白，无言笑晓风。
清芳谁是侣，色间小桃红。倾国姿容别，多开富贵家。
临轩一赏后，轻薄万千花。墙角一枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，惟有暗香来。柯干如金石，心坚耐岁寒。
平生谁结友，宜共竹松看。居可无君子，交情耐岁寒。
春风频动处，日日报平安。春水满泗泽，夏云多奇峰。
秋月扬明辉，冬岭秀孤松。诗酒琴棋客，风花雪月天。
有名闲富贵，无事散神仙。道院迎仙客，书堂隐相儒。
庭裁栖凤竹，池养化龙鱼。春游芳草地，夏赏绿荷池。
秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。
《童区寄传》 童区寄者，郴州荛牧儿也.行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里之虚所，卖之.寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状.贼易之，对饮酒，醉.一人去为市；一人卧，植刃道上.童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之. 逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童.遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可.”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚.夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者.因大号.一虚皆惊.童曰：“我区氏儿也，不当为僮.贼二人得我，我幸皆杀之矣.愿以闻于官.” 虚吏白州.州白大府.大府召视儿，幼愿耳.刺史颜证奇之，留为小吏，不肯.与衣裳，吏护还之乡. 乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶？”。
伤仲永 shangzhongyong（王安石）
金溪平民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
才高八斗胜子建 学富五车如东坡
瞻彼淇奥，绿竹猗猗。
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
瑟兮锨兮，赫兮喧兮。
有匪君子，终不可谖兮。
积石如玉，列松如翠。郎艳独绝，世无其二。
为人洁白晳，鬑鬑颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。
言念君子，温其如玉。在其版屋，乱我心曲。
唐-李商隐-拟沈下贤
千二百轻鸾，春衫瘦著宽。倚风行稍急，含雪语应寒。
带火遗金斗，兼珠碎玉盘。河阳看花过，曾不问潘安。
曹植的
原文：
曹植年十余岁。诵读《诗》《论》及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立就，可观。太祖甚异之。
译文：
曹植十多岁的时候，就可以背诵《诗经》、《论语》及其他诗词歌赋几十万字的文章，善于文章写作。太祖曹操曾经看他的文章，对曹植说：“你请人代笔写的吗？”曹植跪下回答：“我的言论是自己的观点，写出来就成文章了，您可以当面考我，为什么还要请老师呢？”当时邺城铜雀台刚刚建成，曹操让所有的儿子都到台上，让他们以铜雀台为题写一篇文章。曹植挥笔马上就完成了，而且文章很有文采。曹操感到十分惊异
司马光砸缸◆
◆原文
光/七岁，凛然/如/成人。闻讲《左氏春秋》，爱之，退/为家人讲，即/了其大旨，自是/手不释书，至/不知/饥渴寒暑。群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光/持石击瓮，（破）之，水迸，儿/得活
曹冲称象◆
◆原文
曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。
◆译文
曹冲五六岁的时候，聪明才智所达到的程度，像成人一样。有一次，孙权送来了一头巨象，太祖想知道这象的重量，问过属下，都没有提出有效的办法。曹冲说：“把象赶到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再用其他东西代替大象，然后称一下这些东西就知道大象的重量了。”太祖听了很高兴，马上照这个办法作了。
路边苦李◆
◆原文
（王戎）尝与群儿戏于道侧，见李树多实，等辈皆趣之，戎独不往。或问其故，戎曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。
◆译文
王戎小时和一群儿童到村外去玩，看见一棵李树结了许多果实，小孩们高兴地爬上树摘果子，只有王戎没去摘。有人问他怎么回事，王戎说：“这树长在大路边，果子竟然还有那么多，一定是苦的。”孩子尝了几口，果然是苦的。
伤仲永◆
◆原文：
金溪民方仲永，世隶耕.仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之.父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名.其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之.自是指物作诗，立就.其文理皆有可观者.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学.
余闻之也久.明道中，从先人还家，于舅家见之.十二三矣.令作诗，不能称前时之闻.又七年，还自扬州，复到舅家问焉.曰："泯然众人矣！"
◆译文
金溪平民方仲永，世代以种田为业.仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母，团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏.从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗.他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习.
我听说这件事很久了.明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了.叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了.再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说："他才能完全消失，普通人一样了."
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