北京体育大学体育人文社会学考研经验分享
哈喽大家好，我是今年考研上岸的学长，我报考的是北京体育大学的体育人文社会学专业，具体方向是体育经济与产业，初始成绩是380分+，专业课240分+。
作为一个三跨考生，我当时想要选择考这个专业的原因是我对体育的一腔热血，我从小就非常热爱体育，尤其是喜欢篮球，于是选择了这个与自己本科略有关联的专业，我本科学的是财务管理专业，所以选择体育经济与产业，也算是将我本科所学的商学院的内容与体育进行一个融合，会选择北体是因为它体育氛围浓厚，并且是国内体育院校里的唯一一所211，我父母不是特别同意我考这个专业，担心以后的就业问题，那我就想着考取最好的学校的这个专业，应该能让他们放心。
近年来北体的人文专业报考的人越来越多，分数也是水涨船高，复试线从前年的330分+到去年的340分+，再到今年的350分+，这个分数的涨幅也是令很多人望而却步，再看报录比，体育人文社会学专业的报录比大概在10：1左右，所以想过初试决不是一件易事，但是一旦进入复试，报录比就达到了1.2：1，并且初始复试占比是6：4，因此在初始阶段取得一个理想的成绩是至关重要的。
一、大家对自己选择的目标院校可以通过以下途径进行了解：
1.学校研究生院官网
2.已经考上的师哥师姐
3.听取老师的建议
4.目标院校的考研群
用各种手段，动用各种关系，考研很大程度上一场信息战
二、初试的准备
（1）政治
九月开始准备。用到的资源有：
徐涛强化班；徐六；
肖秀荣一千题、
肖八、肖四、
时政小册子；腿四；空卡刷题本。主要进程是：九月初至十月中旬：先看徐涛的强化班，同时做第一遍肖秀荣的一千题。这个过程不需要在意正确率，但是要保证把题目涉及的知识点搞懂，做好错题整理工作。在这里我用了空卡的刷题本，还是很方便的，推荐一下。
十月中旬至肖八到手：继续结合刷题本刷一千题，巩固知识。我当时二刷没有刷完，导致客观题基础不是很牢，所以建议在早期（肖八到手之前）尽量多刷一千题。
肖八到手至肖四到手：刷肖八选择题，做到涉及的知识点全部掌握。学有余力就做徐六和腿四。
肖四到手：刷选择题，背诵大题。大题尽量全背下来，今年政治主观题就基本上用到了（许多人认为肖四22年翻车，其实我倒是认为21年的押题准确率才是非常态。今后政治的难度很可能是和22看齐的）。看时政小册子。
（2）英语一
我的考研是从六月开始的。首先我选择的资料是《考研真相》；所以语法学习、题型解析我主要是以这本书为基础进行学习的。强调一点，语法学习真的很重要，想要靠单词以及语感读懂考研英语真的太难了（我买了《考研真相》之后就先做了一套真题得到的感受）。之后我就选择先打基础。
6、7、8月打基础：
就单词层面而言，从决定考研那一刻开始，就可以开始准备背单词。就单词书而言，可以买朱伟的《恋练有词》（主要是有配套的视频），但是用这套书必须要会花点时间去复习，不然容易在看视频时全听段子去了。
如果可以接受个人单独背单词的话，《考研词汇闪过》是不错的选择，同时也需要每天花点时间复习。就我个人而言，我是两本都用，但回首望去，觉得好好专注一本其实也就够了。此外我是从六月开始决定考研的，也是这时开始背单词的，到了八月中旬已基本背完（但尚有模糊），此后我就只是随便抽半个小时左右复习这些单词。
就语法方面而言，从六月开始学习语法，对照《考研真相》，大概花了一个月左右学完语法，并做了一些针对性练习，在七月中旬就基本能读懂长难句。
此外，主要是看了完形填空、阅读理解、和翻译题型解析，也做了一定的练习。做完这些差不多是八月末了，之后我还抽了一两天时间复盘一下这些内容，算是进入做真题阶段前的磨刀吧。
9月、10月、11月初做真题：
这一时期，我基本每天花三个小时左右在英语上。第一天花两个半小时做真题（不包含作文），并进行批改，之后花半个小时继续复习单词。第二天对照《考研真相》的答案解析进行学习，对其中的长难句进行语法分析（尤其是翻译那一部分），并且把真题中的陌生单词写在笔记本上，最后同样花半个小时复习单词。第三天继续重复第二天的过程，基本能够完成对一篇除了作文的试卷的解析，同样要花半小时左右复习单词。之后就是重复此操作，直到完成全部真题，此时差不多到11月初。
11月、12月
这一时期的重点在于作文，我选择的是王江涛的《高分写作》，背诵典型作文，并形成自己的模板，同时也要花半个小时左右去复习。最后在12月基本完成这些学习之后，依然保持复习，并选几套近年真题做，保持做题的感觉，同时准备应战。
专业课
专业课611体育基本理论及体育管理学
专业课一共300分，重头戏，虽然一共只有两本书，体育管理学和体育概论，而且都不是很厚，里面的知识点也很简单易懂，但是这两本书只是基础，还需要自己去关注课外相关知识。
例如，请用实例说明体育某原理这类题，得活用书本内容。所以这两本书一定得烂在肚子里，书本的基本要点内容能张口就来。这样还能节约答题时的思考时间，专业课两门一共三小时，19年改题型后就是每科2简答3论述1应用题，题量很大，同时不能篇幅太少，所以在十一月和十二月也一定要计时练题。当然具体的复习也不得不提到新祥旭考研的学姐给我的指点，题型有变复习就容易抓不到重点。学姐一直跟着导师学习可谓近水楼台先得月，接下来的出题趋势和风格都细细的给我做了分析，这样对我后期的备考指明了方向，效率也高了很多。
我在暑假前就把两本专业课看了两遍，第一遍当课外书看，第二遍精读。书里的目录也一定要看。然后暑假就勾画重点并背诵要点内容，之前语音课里也有重点勾画，红皮书里也有文字版，里面还有真题和答案，很全。在暑假我基本就用这本书把两本参考书进一步做好笔记。课外关注的微信公众号，体育蓝皮书的等上面与书本知识密切联系的点我也一直都记录好，还有一些论文文件，上面的重点也进行勾画背诵。
在九月份开始我就开始根据背诵的书本要点默写每章的框架图，同时开始背诵真题重要题目，十月份主要以汇集背诵课外热点为主。十一月就开始用A3白纸进行计时练题。十二月就开始查漏补缺，把每章的所有内容都进行默写下来。专业课的背诵是一个漫长的过程，背完就忘，要背很多遍，而且刚开始自己写一套完整真题的时候会很灰心，一般在三个小时答不完，而且还总感觉明明背了就是想不起，答题不仅靠手速还得有脑速，时间有限不容你很长时间思考，所以平时就得培养自己的这种审题思维和反应力。
背专业课一定背上目录，帮助熟悉整本书的框架，还有注重每章的框架图。同时专业课的答题方法要去多学习，既要有逻辑又要有结构。
我从五月份开始看的专业课的书，开始粗略的看，书的结构，内容等方面。虽然体育概论跟我们的教材不同，但是之前学过体育概论，看起来也是非常的好理解。体育管理学是我们的教材，不过非常后悔上这门课的时候没有认真听讲，复习的时候还是要从头再来一遍遍读。从五月初到七月初，这两本书我看了大概有四五遍，对内容有了初步的了解。大家不要认为人文的东西，就是背过就可以的，考研不是高考，考研是要有自己的观点在里边的。每天都要看体育的相关新闻，比如中央的，国家体育总局的，冰雪运动，校园足球，体育小镇，体育产业等相关新闻。
第一阶段的专业课的复习不需要背，一定要看书，思考，搜集相关内容，开拓思路，灵活的看问题，不要僵化刻板。
第二阶段七月、八月暑假期间，在对教材有一定的理解的基础上，开始对教材中的框架进行记忆，大条的的内容要记住。可以自己把各个章节的名词解释，可能的简答题写出来，自己背过，然后默写。
第三阶段是九月、十月开始系统记忆，第一遍的时间可能会比较长，按照自己的计划来，第二天要把前一天的内容稍加复习，避免遗忘。专业课没有捷径，需要自己每天背诵，思考，关注体育新闻。两个月的时间，专业课系统的背诵应该可以进行三四遍。第四阶段分析专业课历年真题，发现命题老师的思路，自己结合相关文件（如国务院46号文件、体育发展十三五规划、体育产业发展十三五规划、全民健身计划纲要等）自己给自己出一些模拟题目，自己答一答，尽量记住一些内容。北体人文的专业课不是一个老师出的，是很多个老师都出题，最后研究生院抽题组成一套试题，所以能泄题的可能性比较小，大家不要相信押题之类的，按照自己的计划来就可以。最后阶段，十二月，每当到了这个月，有很多人的心态已经崩了，不能聚精会神的学习，这时候心态的稳定十分重要，不管有什么样的消息或者烦心事，一定要稳住，因为稳住，我们就能赢，哈哈。这二十多天要进行查漏补缺，把自己遗忘的内容再回忆回忆。当然，自己出模拟题的事情也要继续，是有可能自己命中了相关题目的。
复试
我的专业复试有考英语口语和听力，听力可以练四六级，口语与专业课有关，也不是很难，只要不紧张听懂问题就行。我当时不太熟悉流程，以为口语是单独考，而实际上口语是专业课答完后直接问的，轮到我时无缝衔接，还沉浸在专业课问题上，一时没反应过来，当时又问了老师一遍题，听懂了也很简单的，所以搞懂流程就没事，不紧张就行。这一块之前还好新祥旭考研的学姐也给我做过一些场景模拟和建议，不然真的可能情绪波动大导致表现不佳。
专业课主要与专业密切相关，涉及的点很细很具体，通过一道案例和一道理论题来进行考察。因为我的本科专业基础基本为零，所以抽到的题目平时没接触太多，答得不太好。复试的时候有题袋，每个人随机抽取，提前几分钟在候考室抽完题后给了一张白纸，可以自己先写一下回答的大概思路，然后再去考试室自我介绍后进行答题，答完专业课会有老师问一些其他问题和英语问题。
专业课的准备可以多看看往年复试真题，一些时事热点和导师论文。
总说：
就从我本人经历而言，我觉得你要是对自己报考的专业基础很没信心，但有着坚定目标的，特别是跨考生，一定得努力在初试取高分，相比较复试而言，初试的专业知识性不是很强，你初试能考过本专业的，但复试可能就不一定。还有，一定要坚持，坚定自己的目标，落实好学习计划和目标，别熬夜太晚，把精力多放在白天（特别是后期计时练题的时候，一定按正式考试的时间去安排，提前让大脑和身体适应）。
报考北体，多去关注资讯和相关信息，别只顾看书，还得要有耐心，被死读，一定总结方法，多想。考研路上虽说是一路辛酸，但一路过来其实我们也会收获很多，趁着我们还年轻，能拼就拼一把，只要用心，只要你坚定，沉着，静下心来。相信自己，会有好的结果。学弟学妹们，你们要加油啊，我在北体等你们！
《体育管理学》是教育部《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》中社会体育方向的选修课体育科学的学科之一。运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。
要想学好《体育管理学》首先要了解体育管理学的定义和所要学习的主要内容，知道这些学习任务之后就可以合理有序的安排学习计划，这样学习起来就会有事半功倍的效果了。在探索体育管理的一般规律时，不仅把视野扩展到研究整个体育运动管理规律，同时还把注意力聚集在研究体育运动的某个领域管理及某个单项体育组织的管理上。
体育管理包括：运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人和财、物、时间、信息，以及管理形式和方法等。在实际应用中，常采用领域分类法，即学校体育管理、竞技体育管理、大众体育管理等。研究方法主要有观察、调查、实验、比较、分析及个案研究等。
体育运动管理旨在培养出适应国内外体育产业的发展，具有较强的开拓创新能力，掌握现代体育组织和企业管理的实务操作技术的人才。培养能够掌握体育经济与管理、健康管理专业知识，适应体育产业及健康产业发展需求，具备商业领域国际化视野和竞争力、沟通协作与创新能力。
学习体育管理专业具有广泛的、人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握体育管理的基础知识和基本技能，具有较强的分析问题、解决问题的能力及开拓、创新的精神。
《体育管理学》是教育部《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》中社会体育方向的选修课，是体育院系学生用书，是由西南(云、贵、川、渝)体育教材教法研究会(体育管理学)教材小组根据西南地区体育院系教学计划、培养目标和课程教学大纲规定的具体教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。本教材总结云、贵、川、渝体育院系该课程教学实践经验，借鉴和吸收了国内外先进的体育管理理论和经验，从概念、原理、职能方法和基本内容等方面介绍体育管理的基本理论。
本文就介绍到这里，愿我们如花绽放，不负韶华，学员们，加油！（来源：学分高考 https://www.xuefen.net）文章共9487字
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