图书资料专业职称考试

图书资料专业职称考试

1、由于不是图书资料专业，所以尽管是初级职称考试，也有一定难度。
2、如果已经报完名了，报名网站会提供《图书资料专业基础与实务》考试大纲（如果是在北京报名的，北京人事考试网会提供下载），按照这个大纲突击复习本专业知识。
3、没有学过，只能按照大纲复习（北京是11月6日考试，时间紧迫）。
大纲的复习范围很广，都是本专业应知应会的知识点，如果所在单位有参加过这类考试的人，可以向他们求教应试经验。每年考试，都有重复的题目。

2017年吉林公考申论模拟真题及解析(2)

2017年吉林公考申论模拟试题作答要求
(一)根据给定资料，概括说明人口普查要掌握我国人口哪些方面的基本信息?并分析指出，掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义。(20分)

要求：准确、全面，不超过400字。

(二)给定资料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题。假定你是一名普查员。请你提出解决这些问题的具体措施。(15分)

要求：问题明确;措施得当，具有针对性;分条作答;不超过300字。

(三)假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6～8，拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。(25分)

要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性;不超过400字。

(四)结合给定资料，以“家底”为题，联系实际，写一篇文章。(40分)

要求：(1)中心明确，联系实际恰当，内容充实;(2)语言通顺，条理清楚，结构完整;(3)不少于800字。
2017年吉林公考申论模拟试题解析
(一)根据给定资料，概括说明人口普查要掌握我国人口哪些方面的基本信息?并分析指出，掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义。(20分)

要求：准确、全面，不超过400字。

解析

本题属于归纳概括类试题。根据给定资料1～4就可以将此题解出。考生在审题的时候需要能够审清题目的字眼“我国人口哪些方面的基本信息”以及“这些信息对我国经济社会发展的重要意义”，前者需要考生能概括出我国人口基本信息的主要内容，后者需要考生指出掌握这些信息对我国经济社会发展的重要性。

参考答案

人口普查要掌握的基本信息主要包括：(1)居民住房的建筑面积和房间数、住房空置情况以及房地产开发企业的住房待售率等住房基本信息。(2)人口密度、人口素质以及人口结构情况。(3)户口整顿，对来历不明以及失踪、被拐的儿童和妇女的情况进行调查摸底。(4)对“一人多户”、“有户无人”等人口虚假情况以及人口增减等变动情况进行排查。(5)统计全国新生儿的性别比情况。

掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义在于：(1)客观摸清人口信息，可以为我国经济社会全面协调可持续发展提供重要依据。(2)对政府合理分配住房、教育、交通等公共资源、提高城市的发展和管理水平，以及探索新的乡镇管理模式提供数据依据。(3)摸清人口结构失衡的现状及原因有利于推进产业结构调整和经济的可持续发展。(4)进行户口整顿有利于保护公民的基本权利，及时了解人口状况和性别比失衡状况有利于国家及时调整人口战略、维持社会的稳定与和谐。(5)有利于摸清人口增长的原因、后果以及其对社会、经济、教育卫生、生态环境的影响。

(二)给定资料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题。假定你是一名普查员。请你提出解决这些问题的具体措施。(15分)

要求：问题明确;措施得当，具有针对性;分条作答;不超过300字。

解析

这是一道典型的“归纳概括问题+提出对策”的组合试题。根据题干要求，答题要点包括“问题”和“对策”两个方面。本题带有一定的迷惑性，单从题干本身来看，容易认为只需提出“解决这些问题的具体措施”，但是在题目的具体作答要求中明确指出了“问题明确”、“措施得当”，因此需要兼顾“问题”与“措施”两个方面。而从给定资料5来看，“问题”与“措施”的相关性极强，且题干要求所提出的措施要“具有针对性”，因此建议采取“问题─相应措施”的答题方式。另外，题干明确要求“分条作答”，这不同于以往考试要求的“有条理”或“层次分明”，要求更加具体，操作性更强。

参考答案

针对该市在人口普查工作中的问题，提出如下解决措施：

第一，针对居民因担心个人信息及隐私泄露而产生的信任危机问题，加强与居民的沟通，公开张贴普查员照片，制作《保密承诺书》，并在入户时与普查对象现场签订，留下监督举报电话，确保普查对象的个人隐私不被泄露，增强民众对普查工作的信任感。

第二，针对同城多处购房及多城购房而导致的“人户分离”问题，采取分类别普查的方式，引导自住户准备好自家证件并直接登记，要求租住户提供房东的相关信息或联系方式。

第三，针对因居民不配合而导致的“入户登记难”问题，加强对居民的宣传动员，通过在居住区入口摆设展台，悬挂横幅，给居民发放公开信等形式，对入户登记问题做详细的介绍，引导居民支持、配合入户登记工作。

(三)假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6～8，拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。(25分)

要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性;不超过400字。

解析

这是一道公文写作类试题，主要考查考生的贯彻执行能力。题目要求考生以街道办事处工作人员的身份拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。作答时要对我国老龄化现状进行简单介绍，接下来要谈及解决这一问题的重要意义，最后需要考生结合给定资料中的具体问题提出解决问题的思路，即改进老年人服务工作的指导意见。

提出对策措施时，可以从加强基础设施建设、完善社会保障、培养专业技能人才、丰富老年人精神生活以及征集志愿者服务等方面考虑。

参考答案

某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见

目前，我街道社区中老龄人口越来越多，而且呈逐年递增的趋势。数量众多的老龄人口抚养问题逐渐凸显，对于一些新的家庭结构而言，如何解决老人赡养问题尤为突出。

人口的老龄化是社会进步和发展的一个必然趋势，老龄人口增多是正常现象。解决好老人的赡养问题，让他们安度晚年，对于经济发展、社会安定及其重要。

为改进我街道社区老年人服务工作，提高服务水平，特提出以下意见：

第一，加大投入，不断完善老年人服务机构。完善养老院、援助中心等机构和养老服务设施，由社区统一管理和服务。

第二，加强老年护理职业技能人才的培养。目前，社区缺乏老年人护理的专业人员，应该加强这方面人才的培养和聘用，不断提高服务水平。

第三，不断丰富老年人的精神生活。应该开展适合老年人的精神文化活动，同时动员其子女多回家看望老人，给予老人更多的关怀。

第四，广泛宣传，征集志愿者，为老年人提供周到的服务。

(四)结合给定资料，以“家底”为题，联系实际，写一篇文章。(40分)

要求：(1)中心明确，联系实际恰当，内容充实;(2)语言通顺，条理清楚，结构完整;(3)不少于800字。

解析

本次考试的文章写作要求考生以“家底”为题进行论述，从题干要求来看，本题属于命题作文，考生在写作之前必须弄清楚“家底”的含义，即“家底”在给定资料中以及在文章中具体是什么意思。通过阅读给定资料可知，“家底”说的是我国人口的详细情况，包括人口数量、分布、从业、教育、年龄、经济等状况。这就要求考生必须吃透给定资料的内容，以便更好地理解题目中关键词的内涵，顺利完成写作。

这里提供一种写作角度，考生可以就如何开展人口普查展开论述。例如可以从政府的重视、资金投入、人员机构的设置、数据保真、社会宣传以及公众个人信息的保密方面着手论述。

参考例文

家底

人口问题一直是困扰世界各国发展的重要问题，它直接关系到一个国家经济社会的可持续发展。2010年全球200个国家纷纷不惜投入巨大人力、财力进行了人口普查工作，以便摸清自身的人口家底，各国对人口普查的重视程度由此可见一斑。

自上个世纪我国实行计划生育政策以来，我国的人口增长得到了有效控制。但我们应清醒地看到：我国人口惯性增长势头依然强劲;人口素质总体水平不高;劳动年龄人口数量庞大，就业形势更加严峻;人口老龄化日益加重，社会保障面临空前压力;出生人口性别比居高不下，给社会稳定带来隐患;流动迁移人口持续增加，对公共资源配置构成巨大挑战。因此，做好人口普查工作，不仅是事关国计民生的大事，而且对于制定人口政策、优化产业结构、推动社会管理也具有十分重要的意义。

摸清我国人口的家底，要加强财政投入，设置专门机构和人员开展工作。人口普查是一项十分庞大、十分复杂的社会系统工程，需要投入大量的人力、物力和财力。美国2010年人口普查耗资约140亿美元，印度的人口普查也是投入了大量的人力和财力。因此，各级政府要设置专项资金，配备专门的机构和人员，以保障人口普查工作的顺利开展。

摸清我国人口的家底，要做好宣传动员工作。人口普查工作的开展需要登门入户进行，这就需要广大公众的支持。在实际工作中，普查工作确实遇到了难以入户和吃闭门羹的情况，这跟宣传和动员工作的不到位有着直接关系。因此，做好人口普查工作必须深入到社区、村镇进行深入的宣传工作，为工作的开展营造良好的环境。

摸清我国人口的家底，要做好民众的信息__。在实际普查中，民众最担心的是个人信息的保密问题。一旦信息被泄露，个人可能面临一系列的骚扰、欺诈等问题。而这也是很多小区出现“入户难”的一个重要原因。因此，要对人口普查的工作人员加强监督管理，通过现场签订《保密承诺书》等方式，确保普查对象的个人隐私不被泄露。

温总理说过，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题;一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。人口问题事关国计民生，它直接决定着一个国家的兴衰。只有通过准确、及时、全面的人口普查工作，我们才能制定出更加适合我国发展的国策，推动我国经济社会的可持续发展，使社会更加安定有序。
猜你喜欢：

1. 2017公务员申论练习试题及答案

2. 2017国家公务员考试申论试卷及答案

3. 2017年公务员申论题及答案

4. 2017公考申论模拟练习真题

5. 2017年湖南省公考申论模拟真题及参考答案

资料结构试题求正确答案

资料结构试题求正确答案

1.内部排序和外部排序
2.邻接表和十字连结串列
3.线性表，树，图
4.63
5.θ（n），θ（lg n），θ（n lg n）
6.直接定址法，随机法
7.连结串列
8.根节点0，叶节点4,9,10,7,8，最大度的是0，节点0的后代是1,2,3
9.空的条件栈顶位置是m-1.满的条件是栈顶位置是-1
10，资料结构和抽象资料型别关系：a.“资料结构”定义为一个二元组（D，S），即两个集合，D是资料元素的集合，S是资料元素之间一个或多个关系的集合。
b.“抽象资料型别”本质是“资料型别”，与计算机相关，涉及资料的储存及如何用储存来反应资料元素之间的关系。它定义为一个三元组（D，S，P），加上的P是定义的一组针对储存的资料操作（如插入，删除，排序等）。
c.总之“抽象资料型别”是“物理”概念，“资料结构”是“逻辑”概念。“抽象资料型别”来实现“资料结构”。
以上回答你满意么？

求此资料结构试题正确答案

1.内部排序和外部排序
2.邻接表和十字连结串列
3.线性表，树，图
4.63
5.θ（n），θ（lg n），θ（n lg n）
6.直接定址法，随机法
7.连结串列
8.根节点0，叶节点4,9,10,7,8，最大度的是0，节点0的后代是1,2,3
9.空的条件栈顶位置是m-1.满的条件是栈顶位置是-1
10，资料结构和抽象资料型别关系：a.“资料结构”定义为一个二元组（D，S），即两个集合，D是资料元素的集合，S是资料元素之间一个或多个关系的集合。
b.“抽象资料型别”本质是“资料型别”，与计算机相关，涉及资料的储存及如何用储存来反应资料元素之间的关系。它定义为一个三元组（D，S，P），加上的P是定义的一组针对储存的资料操作（如插入，删除，排序等）。
c.总之“抽象资料型别”是“物理”概念，“资料结构”是“逻辑”概念。“抽象资料型别”来实现“资料结构”。
希望对你能有所帮助。

寻一份《资料结构》试题及答案

《资料结构》试题一、选择题（每小题2分，共30分）1． 若某线性表中最常用的操作是取第i 个元素和找第i个元素的前趋元素，则采用（ ）储存方式最节省时间。A、单链表 B、双链表 C、单向回圈 D、顺序表2． 串是任意有限个（ ）A、符号构成的序列 B、符号构成的集合C、字元构成的序列 D、字元构成的集合3． 设矩阵A（aij ，l≤i,j≤ 10）的元素满足：aij≠0(i≥j,l≤i,j≤ 10)aij=0 (i<j,l≤i,j≤ 10)现将A的所有非0元素以行序为主序存放在首地址为2000的储存区域中，每个元素占有4个单元，则元素A[9][5]的首址为A、2340 B、2336 C、2164 D、21604． 如果以连结串列作为栈的储存结构，则退栈操作时（ ）A、 必须判别栈是否满 B、 对栈不作任何判别C、 必须判别栈是否空 D、 判别栈元素的型别5． 设阵列Data[0..m]作为回圈伫列SQ的储存空间，front为队头指标，rear为队尾指标，则执行出队操作的语句为（ ）A、front=front+1 B、front=(front+1)% mC、rear=(rear+1)%m D、front=(front+1)%(m+1)6． 深度为6（根的层次为1）的二叉树至多有（ ）结点。A、 64 B、32 C、31 D、637． 将含100个结点的完全二叉树从根这一层开始，每层上从左到右依次对结点编号，根结点的编号为1。编号为49的结点X的双亲编号为（ ）A、24 B、25 C、23 D、无法确定8． 设有一个无向图G=（V，E）和G’=（V’，E’）如果G’为G的生成树，则下面不正确的说法是（ ）A、G’为G 的子图 B、G’为G 的边通分量C、G’为G的极小连通子图且V’=V D、G’为G的一个无环子图9． 用线性探测法查询闭散列表，可能要探测多个杂凑地址，这些位置上的键值（ ）A、 一定都是同义词 B、一定都不是同义词 C、都相同 D、不一定都是同义词10． 二分查询要求被查询的表是（ ）A、 键值有序的连结表 B、连结表但键值不一定有序C、 键值有序的顺序表 D、顺序表但键值不一定有序11． 当初始序列已经按键值有序，用直接插入演算法对其进行排序，需要回圈的次数为（ ）A、n2 B、nlog2n C、log2n D、n-1 12． 堆是一个键值序列{k1,k2,…,kn},对i=1,2,…,|_n/2_|,满足( )A、ki≤k2i≤k2i+1 B、ki<k2i+1<k2iC、ki≤k2i且ki≤k2i+1(2i+1≤n) D、ki≤k2i 或ki≤k2i+1(2i+1≤n) 13．一个具有n个顶点的无向完全图的边数为（　 ）A、n(n+1)/2 B、n(n-1)/2 C、n(n-1) D、n(n+1)14．在索引顺序表中查询一个元素，可用的且最快的方法是（　 ）A、用顺序查询法确定元素所在块，再用顺序查询法在相应块中查询B、用顺序查询法确定元素所在块，再用二分查询法在相应块中查询C、用二分查询法确定元素所在块，再用顺序查询法在相应块中查询D、用二分查询法确定元素所在块，再用二分查询法在相应块中查询15．若某线性表中最常用的操作是在最后一个元素之后插入一个元素和删除最后一个元素，则采用（ 　）储存方式最节省运算时间。A、 单链表　 B、双链表　C、带头结点的双回圈连结串列　D、容量足够大的顺序表 二、判断题（每小题1分，共10分）1．双链表中至多只有一个结点的后继指标为空。（ ）2．在回圈伫列中，front指向伫列中第一个元素的前一位置，rear指向实际的队尾元素，伫列为满的条件是front=rear。（ ）3．对连结串列进行插入和删除操作时，不必移动结点。（ ）4．栈可以作为实现程式设计语言过程呼叫时的一种资料结构。（ ）5．在一个有向图的拓朴序列中，若顶点a在顶点b之前，则图中必有一条弧<a,b>。( )i6．对有向图G，如果从任一顶点出发进行一次深度优先或广度优先搜寻就能访问每个顶点，则该图一定是完全图。( )7．“顺序查询法”是指在顺序表上进行查询的方法。（ ）8．向二叉排序树插入一个新结点时，新结点一定成为二叉排序树的一个叶子结点。（）9．键值序列{A，C，D，E，F，E，F}是一个堆。10．二路归并时，被归并的两个子序列中的关键字个数一定要相等。（） 三、填空题（每小题2分，共20分）1．在带有头结点的单链表L中，若要删除第一个结点，则需执行下列三条语句：＿＿＿＿＿＿＿＿；L->next=U->next；free(U)；2．有一个长度为20的有序表采用二分查询方法进行查询，共有＿＿＿＿＿＿个元素的查询长度为3。3．采用气泡排序对有n个记录的表A按键值递增排序，若L的初始状态是按键值递增，则排序过程中记录的比较次数为＿＿＿＿＿。若A的初始状态为递减排列，则记录的交换次数为＿＿＿＿＿＿＿。4．在无头结点的双链表中，指标P所指结点是第一个结点的条件是＿＿＿＿＿＿。5．G为无向图，如果从G的某个顶点出发，进行一次广度优先搜寻，即可访问图的每个顶点，则该图一定是＿＿＿＿＿图。6．如果一个有向图中没有＿＿＿＿＿＿，则该图的全部顶点可能排成一个拓扑序列。7．深度为8（根的层次号为1）的满二叉树有＿＿＿＿＿＿个叶子结点。8．将一棵有100个结点的完全二叉树按层编号，则编号为49的结点X，其双亲PARENT（X）的编号为＿＿＿＿＿＿＿。9．设某闭散列表HT未满，杂凑函式H（KEY）为键值第一字母在字母表中的序号，处理冲突方法为线性探测法，请在下列演算法划线处填上适当内容，以实现按键值第一字母的顺序输出闭散列表中所有键值的演算法。void prinord(keytype HT[m]) { for(i=1;i<=26;i++) { j=i; while(____________________) { if (____________________) printf(“datatype”,HT[j]); j=(j+1)% m; } } }10．设有一个链队，结点结构为data|next，front为队头指标，rear为队尾指标，当执行入队操作时需执行下列语句：malloc(p)；p->data=x; p->next=NULL；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 四、简答题：（每小题4分，共20分）1. 对于一个有10000个结点的二叉树，树叶最多有多少个？最少有多少个？2. 已知一棵二叉树的中序序列和后序序列分别为： DBGEACHF和DGEBHFCA，则该二叉树的前序序列是什么？3. 设有1000个无序的元素，需排出前10个最大（小）的元素，你认为采用哪种排序方法最快？为什么？4. 在KMP演算法中，已知模式串为ADABCADADA ，请写出模式串的next[j]函式值。5. 中序遍历的递回演算法平均空间复杂度为多少？ 五、 演算法设计题（每小题10分，共20分）1. 试编写一个演算法，判断一给定的整型阵列a[n]是不是一个堆。2. 一棵二叉树的繁茂度定义为各层结点数的最大值与树的高度的乘积。试写一高效演算法，求二叉树的繁茂度。参考答案一、选择题1、D 2、C 3、D 4、C 5、D 6、D 7、A 8、B 9、D 10、C 11、D 12、C 13、B14、C15、D二、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. × 三、填空题1．U=L - > next2．4。　3．n-1、n(n-1)/2。4．p - > prior = NULL。5．连通6．回路或环7．28-1 = 27 = 1288．249．HT[j]!=NULL或HT[j]不为空、H(HT[j])=I10．rear - > next = p、rear = p四、简答题：1. 答： 最多是完全二叉树的形态，即5000个叶子；最少是单支树的形态，即1个叶子。2.答：是：ABDEGCFH3. 答：用锦标赛排序或堆排序很合适，因为不必等全部元素排完就能得到所需结果，时间效率为O(nlog2n)； 即O（1000log21000）=O(10000) 锦标赛排序的准确比较次数为：n-1+9log2n=999+9log21000=999+9×10=1089堆排序的准确比较次数为：n-1+9log2n=999+9log21000=999+9×10=1089若用气泡排序也较快，最多耗费比较次数为（n-1+n-2+……＋n-10）=10n-55=10000-55=9945（次）4. 答： 01121123435. 答： 要考虑递回时占用了栈空间，但递回次数最多不超过树的高度，所以空间复杂度为O(log2n) 五、 演算法设计题1.解：提示：堆的定义是：ki<k2i和K2i＋1 void SortA(sqlist &A,int n) { if(n==0) return(0); 空表if (a[1]<a[2]) { for( i=1; i<=n/2; i++) if (a[i]>a[2*i]|| a[i]>a[2*i+1])return(-1);return(minleap)};else { for( i=1; i<=n/2; i++) if (a[i]<a[2*i]|| a[i]<a[2*i+1])return(-1);return(“maxleap”)};}2. 要用层次遍历以及伫列来处理，可以增设一个宽度计数器，在统计完每一层的结点个数之后,再从计数器中挑出最大值。typedef struct { BTNode node; int layer; layer是结点所在层数 } BTNRecord,r ; int Width(Bitree T ){ 求树宽 int count[ ]; 增开count向量，存放各层对应的结点数 InitQueue(Q); 伫列初始化，Q的元素为BTNRecord型别 EnQueue(Q,{T,0}); 根结点入队,0 表示count[0]，下标值 while(!QueueEmpty(Q)) { DeQueue(Q,r); 结点出队 count[r.layer]++; 出队时再把结点对应层的计数器加if(r.node->lchild) EnQueue(Q,{r.node->lchild,r.layer+1}); if(r.node->rchild) EnQueue(Q,{r.node->rchild,r.layer+1}); } 按层序入队时要随时标注结点所在层号 h=r.layer; 最后一个伫列元素所在层就是树的高度 for(maxn=count[0],i=1; h; i++) if(count[i]>maxn) maxn=count[i]; 求出哪一层结点数最多 return (h*maxn)} Width

谁有资料结构期末试题及答案?

我有资料结构那本书的答案，不知道你需不需要，需要的话发讯息联络。

结构中有个网壳结构··求正确答案

嗨，你好！
网壳是网架的曲面表现形式。网壳结构又包括单层网壳结构、预应力网壳结构、板锥网壳结构、肋环型索承网壳结构、单层叉筒网壳结构等。
( l ）强度、刚度分析
网壳结构的内力和位移可按弹性阶段进行计算。网壳结构根据网壳型别、节点构造，设计阶段可分别选用不同的方法进行内力、位移计算：
l ）双层网壳宜采用空间杆系有限元法进行计算；
2 ）单层网壳宜采用空间梁系有限元法进行计算；
3 ）对单、双层网壳在进行方案选择和初步设计时可采用拟壳分析法进行估算。
网壳结构的外荷载可按静力等效的原则将节点所辖区域内的荷载集中作用在该节点上。分析双层网壳时可假定节点为铰接，杆件只承受轴向力；分析单层网壳时假定节点为刚接，杆件除承受轴向力外，还承受弯矩、剪力等。当杆件上作用有区域性荷载时，必须另行考虑区域性弯曲内力的影响。对于单个球面网壳、圆柱面网壳和双曲抛物面网壳的风载体型系数，可按《建筑结构荷载规范》（GB 50009 一2001 ) 取值；对于多个连线的球面网壳、圆柱面网壳和双曲抛物面网壳，以及各种复杂体形的网壳结构，应根据模型风洞试验确定风载体型系数。
( 2 ）稳定性分析
网壳的稳定性可按考虑几何非线性的有限元分析方法（荷载认一位移全过程分析）进行计算，分析中可假定材料保持为线弹性。用非线性理论分析网壳稳定性时，一般采用空间杆系非线性有限元法，关键是临界荷载的确定。单层网壳宜采用空间梁系有限元法进行计算。
球面网壳的全过程分析可按满跨均布荷载进行，圆柱面网壳和椭圆抛物面网壳宜补充考虑半跨活荷载分布。进行网壳全过程分析时应考虑初始曲面形状的安装偏差影响；可采用结构的最低屈曲模态作为初始缺陷分布模态，其最大计算值可按网壳跨度的1 /300 取值。
进行网壳结构全过程分析求得的第一个临界点处的荷载值，可作为该网壳的极限承载力。将极限承载力除以系数K 后，即为按网壳稳定性确定的容许承载力（标准值）。
( 3 ）抗震分析
在设防烈度为7 度的地区，网壳结构可不进行竖向抗震计算，但必须进行水平抗震计算。在设防烈度为8 度、9 度地区必须进行网壳结构水平与竖向抗震计算。
摘录 百科

求网计(专升本)《资料结构》试题(模A) 2004-5-1答案

可以考试的，报班意义不大。把重要的知识点整理一下，准备好笔记本和错题集，错题集用来记录自己做错的题，笔记本记录一些容易忽略细节和重点。做题不一定要做难题，基础是根本，每次考试不要着重在一个题目上，要放宽心态，不要急，总之，要自信，相信自己一定可

资料结构（C#语言版）笔试试题与答案

《资料结构》期末考试试卷（ A ）
一、 选择题（每小题2分，共24分）
1．计算机识别、储存和加工处理的物件被统称为( A )
A.资料 B.资料元素
C.资料结构 D.资料型别
2．栈和伫列都是（ A ）
A．限制存取位置的线性结构 B．顺序储存的线性结构
C．链式储存的线性结构 D．限制存取位置的非线性结构
3．链栈与顺序栈相比，比较明显的优点是( D )
A.插入操作更加方便 B.删除操作更加方便
C.不会出现下溢的情况 D.不会出现上溢的情况
4．采用两类不同储存结构的字串可分别简称为( B )
A.主串和子串 B.顺序串和链串
C.目标串和模式串 D.变数串和常量串
5． 一个向量第一个元素的储存地址是100，每个元素的长度为2，则第5个元素的地址是：B
A. 110 B .108
C. 100 D. 120
6．串是一种特殊的线性表，其特殊性体现在：B
A.可以顺序储存 B .资料元素是一个字元
C. 可以连结储存 D. 资料元素可以是多个字元
7．设高度为h的二叉树上只有度为0和度为2的结点，则此类二叉树中所包含的结点数至少为： C
A. 2h B .2h-1
C. 2h+1 D. h+1
软体开发网 mscto.
8．树的基本遍历策略可分为先根遍历和后根遍历；二叉树的基本遍历策略可分为先序遍历、中序遍历和后序遍历。这里，我们把 由树转化得到的二叉树叫做这棵树对应的二叉树。下列结论哪个正确？ A
A. 树的先根遍历序列与其对应的二叉树的先序遍历序列相同
B .树的后根遍历序列与其对应的二叉树的后序遍历序列相同
C. 树的先根遍历序列与其对应的二叉树的中序遍历序列相同
D. 以上都不对
9．一个有n个顶点的无向图最多有多少边？C
A. n B .n(n-1)
C. n(n-1)/2 D. 2n
10．在一个图中，所有顶点的度数之和等于所有边数的多少倍?C
A. 1/2 B .1
C. 2 D. 4
11．当在二叉排序树中插入一个新结点时，若树中不存在与待插入结点的关键字相同的结点，且新结点的关键字小于根结点的关键字，则新结点将成为（ A ）
A．左子树的叶子结点 B．左子树的分支结点
C．右子树的叶子结点 D．右子树的分支结点
软体开发网 mscto.
12．对于杂凑函式H(key)=key%13,被称为同义词的关键字是( D )
A.35和41 B.23和39
C.15和44 D.25和51
二、已知某棵二叉树的前序遍历结果为A,B,D,E,G,C,F,H,I,J，其中中序遍历的结果为D,B,G,E,A,H,F,I,J,C。请画出二叉的具体结构。（注意要写出具体步骤）（10分）
原理见课本128页
三、有图如下，请写出从顶点c0出发的深度优先及宽度优先遍历的结果。(10分)
深度优先；C0-C1-C3-C4-C5-C2
宽度优先：C0-C1-C2-C3-C4-C5
四、有图如下，按Kruskal演算法求出其最小生成树。要求写出完整的步骤。（10分）
原理见课本250页
五、给定线性表（12，23，45，66，76，88，93，103，166），试写出在其上进行二分查询关键字值12，93，166的过程。并写出二分查询的演算法。（20分）
0 1 2 3 4 5 6 7 8
12 23 45 66 76 88 93 103 166
过程：
mid=(0+8)/2=4
high=3,low=0 mid=1
high=0,low=0 mid=0（找到12）
high=8,low=5,mid=6（找到93）
high=8,low=7,mid=7
high=8 low=8 mid=8
演算法：见课本84页上
六、知单链表的结点结构为
Data next
下列演算法对带头结点的单链表L进行简单选择排序，使得L中的元素按值从小到大排列。
请在空缺处填入合适的内容，使其成为完整的演算法。(可用文字说明该演算法的基本思想及执行的过程，10分)
void SelectSort(linkedList L)
{
linkedList p,q,min;
DataType rcd;
p= (1) ;
while(p!=NULL) {
min=p;
q=p->next;
while(q!=NULL){
if( (2) )min=q;
q=q->next;
}
if( (3) ){
rcd=p->data;
p->data=min->data;
min->data=rcd;
}
(4) ;
}
}
本题不会。嘿嘿。
七、一个完整的演算法应该具有哪几个基本性质？分别简要说明每一性质的含意。(5分)
输入：
四个基本性质：1.输入：有零个或多个有外部提供的量作为演算法的输入
2：输出：演算法产生至少一个量作为输出
3.：确定性：组成演算法的每条指令是清晰的，无歧异的。
4.：有限性：演算法中每条指令的执行次数是有限的，执行每条指令的时间也是有限的
八、何谓伫列的"假溢"现象？如何解决？（5分）
伫列的假溢现象是指阵列实现的顺序伫列中，队尾指标已到达阵列的下表上界产生上溢而队头指标之前还有若干 空间闲置的现象。解决的办法之一是利用回圈伫列技术使阵列空间的首尾相连。
九、说明并比较档案的各种物理结构。（6分）

资料结构习题！跪求答案

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
typedef struct lnode
{ int data;
struct lnode *next;
}lnode,*linklist;
linklist listinsert_l(linklist l,int i,int e)
{
linklist p,s;
int j;
p=l;
j=0;
while(p&&j<i-1)
{
p=p->next;
++j;
}
if(!p||j>i-1)
exit(0);
s=(linklist)malloc(sizeof(lnode));
s->data=e;
s->next=p->next;
p->next=s;
l=l->next;
printf("插入后的连结串列为：n");
while(l)
{
printf("%d ",l->data);
l=l->next;
}
return 0;
}
int listdelete_l(linklist l,int i,int b)
{
linklist p,q;
int j;
p=l;
j=0;
while(p->next&&j<i-1)
{
p=p->next;
++j;
}
if(!(p->next)||j>i-1)
exit(0);
q=p->next;
p->next=q->next;
b=q->data;
free(q);
l=l->next;
printf("删除后的连结串列为：n");
while(l)
{
printf("%d ",l->data);
l=l->next;
}
return b;
}
void main()
{
linklist l,p;
int n,i,e,j,a,b;
printf("输入结点的个数：n");
scanf("%d",&n);
l=(linklist)malloc(sizeof(lnode));
l->next=NULL;
printf("输入连结串列的资料：n");
for(i=n;i>0;--i)
{
scanf("%d",&a);
p=(linklist)malloc(sizeof(lnode));
p->data=a;
p->next=l->next;
l->next=p;
}
printf("输入要插入的位置和数：n");
scanf("%d%d",&j,&e);
listinsert_l(l,j,e);
printf("n输入要删除的位置：n");
scanf("%d",&i);
b=listdelete_l(l,i,b);
printf("n删除的数为：%dn",b);
}

这个资料结构选择题目选哪个答案正确?

D,连结串列的话

求资料结构习题集答案

资料下载网址：大学空间站（百度不让回答有网址的贴，所以没法给准确的资料地址）
下载方法：百度搜索下“大学空间站”，开启该网，注册大学空间站会员，下载。、、、、、、、、

图书馆面试一般面试些什么啊

图书馆面试其实和一般的面试差别不大，但是会涉及到一些关于图书馆的问题，所以建议面试前多了解一些图书馆的知识，多了解你面试的岗位具体要求等。面试的问题一般有：

1、你应聘岗位的劣势是什么?

2、你对自己的翻译如何评价?

3、入职后的工作主要是翻译军事方面的内容，你有能力适应这份工作吗?

4、工作中，有人拒不执行图书馆的规定，你会怎么办?

扩展资料：

面试技巧

1、作为面试者首先心态要摆正，够自信，有勇气，不然不行。心态摆正后要不断的问自己，知道自己面试的岗位，这个岗位自己能否胜任。这两问题最重要，如果不确定，你就会失去面试的自信，就会导致面试被动，失去录取的机会。

2、面试前一定要提前几天做好对企业，对所要面试岗位深度研究分析，并且能够有条理的说出四五六，同时还要能够给予应聘的岗位做出正确的模拟假设联想。这种模拟假设联想最为重要，如果你能在面试官面试有条理的说出这份工作如果你有机会能够胜任的话，你应该如何做的方法。

3、面试后的离场也是一个关键，一般人都会忽略。面试后的离场，就是面试结束后，你该走了，你如何和面试官打招呼。一般人面试结束就转头就走了。想再次让面试官给你加分，还有三件事一句话必须要做。

2017年初一上册语文第一单元测试题及答案

处在初一的你，还不知道怎样复习语文的吗？初一上册语文第一单元要怎么学习提升呢？不妨和我一起来做份2017年初一上册语文第一单元测试题，来热热身，希望对各位有帮助!
2017年初一上册语文第一单元测试题
第一部分(26分)

1.阅读下面一段话，根据拼音写汉字。(4分)

我在原野上摇yè( )，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥yù( )。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时，白昼的那只shuò( )大无朋的独眼向我níng( )视。

2.找出下面的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中然后改正。(4分)潜移墨化 危言耸听 刨根究底 星罗棋布 相题并论

犹豫不决 惊慌失措 半明半媚 井然有序 摇摇欲堕

错别字

改 正

3.默写。(10分)

①乡书何处达，______________。(王湾《次北固山下》)

②_________________，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

③谁道人生再无少?_________________，_________________。( 苏轼《_________》)

④______________，绝知此事要躬行。( __________《冬夜读书示子聿》)

⑤天上的风雨来了，/________________。(《母亲》)

⑥这是你至爱的女儿含着泪叠的，/_________________。(《纸船》)

⑦淡白的花儿，/和青年说：/“_________________!” (《嫩绿的芽儿》)

4.仿照画线的 句子 ，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。(3分)

爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，联络智慧;_____________________________________;

________________________;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

5.某校七年级(1)班准备举行以“我爱文学”为主题的语文实践活动，请你参加并完成下列任务。(5分)

(1)如果在 手抄报 上设置一个“与文学大师零距离”专栏，组稿过程中你觉得该如何搜集资料?(2分)

_______________________________________________________________________

(2)下面是某同学搜集的三篇 文章 ，你认为这三篇文章分别放在什么栏目比较合适?(3分)

(参考栏目：文坛掌故 作家名片 含英咀华 名人风采)

①《苏轼智讽道长》②《我县一个讲 故事 的人——莫言》③《经典和我们——周国平》

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

第二部分(44分)

阅读下面古诗词，完成6—8题。(6分)

浣溪沙

苏 轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

6.把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。(2分)

__________________________________________________________________________

7.词的下阕以景取喻，表达了深刻的人生哲理，请简要分析。(2分)

__________________________________________________________________________

8.下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是(2分) ( )

A.上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境身静谧。

C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光拐逝、人生短暂而叹息。

D.全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活呼唤青春的情怀。

阅读下面文言文，完成9—12题。(13分)

甲楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎? (《刻舟求剑》)

乙 小港渡者

庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否?’’渡者熟视④小奚，应曰：“徐行之，尚开也;速进，则阖⑤。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑⑥，束断书崩，啼未即起。理书就柬，而前门已牡下⑦矣。子爽然⑧，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫!

(选自《春酒堂诗文集》)

[注释]①庚寅：顺治七年(1650)。②小奚：小书童。③木简：这里指木板。④熟视：仔细地看。⑤阖：关闭。⑥扑：跌倒。⑦牡下：上锁。⑧爽然：茫然若失的样子。

9.解释下列加点的词。(4分)

(1)楚人有涉江者( ) (2)遽契其舟( )

(3)望城二里许( ) (4)予愠为戏( )

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)徐行之，尚开也;速进，则阖。

__________________________________________________________________________

(2) 天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫!

__________________________________________________________________________

11.《刻舟求剑》告诉我们_______________________________________的道理;读了《小港渡者》，我们则会想到一句俗语：______________________。(3分)

12.上面两篇文言文在行文上有什么共同之处?试作简要分析。(2分)

__________________________________________________________________________

阅读下面文章，完成13—16题。(10分)

真正的猎王

①牛峰山下住着百来户人家，世代打猎为生。猎人的头目叫猎王，他手里的猎枪非同一般，是历代猎王传下来的，不生锈，瞄得准，威力大。然而，这把猎枪传到猎王翟德山手里后，已经在墙上挂了两年。因为有人在牛峰山大肆砍伐树木，猎物有的被打，有的跑进深山，只剩下稀少的小动物了。

②这天中午，猎王的徒弟阿牛急匆匆地登门，说在牛峰山发现了狼王。“哦，真的吗?”猎王来了精神。猎王知道，这狼王是只大公狼，通体乌黑，当年猎杀了它的妻子和孩子后，它对着山下哭了两天两夜，猎人塑都不忍伤害它。之后，它就失踪了。

③阿牛一个劲怂恿师父去对付狼王，说只有猎王才有资格端枪。猎王心动了，说：“走，上山!”师徒二人隐蔽在一个低凹处。狼王果然在一棵树后出现，比当年更健壮威风了。猎王调整好角度，却迟迟不开枪。阿牛急了，提醒师父赶快下手。

④“砰——”猎王终于扣动了扳机。子弹打在了狼王的左后腿上。与此同时，狼王拔腿就跑，飞起一颗石子，“嗖”地飞进猎王的左眼。“啊——”猎王惨叫一声，急忙用手捂住眼睛，鲜血立时从指缝间流出。阿牛一把背起师父，往山下奔去。

⑤猎王的左眼瞎了。这时，政府下令，严禁打猎，对牛峰山进行封山育林，并且招募一名护林员。猎王自告奋勇进了山。徒弟们知道，师父一定是要去找狼王算账。

⑥猎王在半山腰建起一间屋子，作为栖身之地。这年冬天，下了场 大雪 ，猎王早已提前准备了过冬的物资，还买了不少猪排骨腌着，甚至对屋子进行了加固。他现在提上猪排出门，就是去给狼王投食。

⑦第一天投了两处食物，食物完好。第二天再投，同样没动静。直到第六天，才少了一根。猎王仔细看过雪地上的脚印，很是谅喜。猎王每天投食，离自己住的地方越投越近，他想把狼王引到自己身边来。此时，猎王也看清了狼王的模样，瘦了些，左后腿断了一截，悬空不能着地。

⑧最后，猪排放到了屋檐底下，狼王不吃了，猎王给狼王招了招手，拿起一根猪排朝狼王扔去，狼王一跃而起……猎王终于把狼王驯服了，他给狼王取名“跛儿”，待它如子。

⑨这天，猎王抚摸着跛儿的那条残腿说：“你知道吗，当初我就没想置你于死地。想到最后一只狼将消失在我的枪口下，我就犹豫了。连猎物都没了，猎王还有何意义?”

⑩猎王忽然听到屋外有响动，抓起猎枪冲了出去，却见阿牛跪在门口对他说：“师父，你刚才对狼王说的话，我都听见了。现在我终于明白了，为什么我辈做不了猎王!”

(选自《意林》，有删改)

13.第②段的画线句在文中起什么作用?(2分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

14.第⑨段中猎王说自己犹豫了，猎王在犹豫什么?(请用文中语句回答)(2分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

15.文章对猎王进行了大量描写，哪些是侧面描写?(3分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

16.题目“真正的猎王”中“真正”一词的寓意是什么?(3分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

阅读下面的文章，回答17-20题。(15分)

我的文学梦

郭彦全

我虽然出生在偏僻的农村，学习条件十分有限，但这却丝毫未影响我的文学梦。记得上小学起，我就偏爱文科，语文成绩总是在班里名列前茅，而且写的 作文 常常被老师在班上当 范文 朗读，这就越发坚定了我热爱文学、追梦文学的理想。

不料小学四年级，就遇到了““””。不少文学作品被当作“封资修”“四旧”的东西被批判和禁锢。记得有一天，在村里当小学教师的父亲，急急忙忙地回家翻箱倒柜，把我们平时喜爱的一些故事书、小人书找出来，一把投到了灶火里。看着我们平时无比喜爱的书籍，一下子变成了灰蝴蝶在灶火中痛苦地翻飞着，我们的心里难受极了!但也无可奈何。父亲只留下一本《汉语 成语 小词典》，这本书就成了我当时的圭贞，不时地翻阅背诵，不少成语被我背得滚瓜烂熟，小词典也快被翻烂了。

在村社办的高中 毕业 后，我就驰骋在农村广阔的天地里。那时除了《毛主席语录》这些红宝书外，可读的东西实在太少了。不过，正如诗人们所说“秦法虽苛实亦疏，人间犹有未烧书”，几千年来的优秀文学作品是不可能被烧完的，特别是像《三国演义》《水浒传》等书，可谓家喻户晓，流传甚广，村中不时地还可看到这些祖传的书籍。这些书因年代久远，页面发黄发脆，打开后一股霉味儿直钻鼻孔。书中又无标点符号，但却配有图案。当然，在当时的形势下，书的主人是不轻易拿出来示人的。当听到谁家有书时，我就采用死磨硬缠的办法，跟人家讨价还价，限定时日，到期归还。

那时，农村尚未通电，还用煤油灯照明。为了节省煤油，灯芯不能挑得过大，光线极为昏暗，脑袋就尽量地往煤油灯下凑。一不小心，就会燎得头发咝咝响，并伴随着一股刺鼻的油腻味儿，与煤油的味道相融，充斥小屋。煤油灯污染也很严重，一条条黑色的烟丝在小屋里飞舞、游荡，落到炕上，钻入鼻孔，用手一抹，一手乌黑。轻轻一咳，就会咳出带着黑丝的痰来……

农村当时很穷，一个工分不到两角钱，但受极左思潮的影响，却非常忙乱。干活儿搞所谓的‘‘大兵团作战”“两头不见太阳”，搞大轰大嗡、人海战术，平时很少有看书的空闲。这样，寒冬雨雪天就成了看书学习的大好时机。

冬日北风怒号，寒风凛冽，小院中树木枝条被狂风刮得呼呼乱晃，朔风裹挟着细沙，打着窗户纸沙沙作响，用不了多久，窗棂上就落满了沙土。此时，小屋内一灯如豆，灯下捧书阅读，听着窗外呼啸怒号的阵阵风声，犹如千军万马喊杀过来，我自岿然不动。依偎在温暖的炕头，更觉得室内暖意融融，温情无限。遇上瑞雪飘飞时，小院内粉妆玉琢，银装素裹，皑皑白雪透过窗纸把屋内映照得如同白昼。虽然用不着像古人那样“映雪夜读”，但白雪的降临还是平添了不少读书乐趣。

在农村劳动近三年后，我被推荐上了大学，离我的文学梦更近了一步。但70年代的大学，受极左思潮的影响，三年的学习生活提倡一半时间在工厂或农村开门办学，又正值全国基本上处于“八个样榜戏、一个作家”的年代，老师无书可教，学生无书可学。我们就找一些书刻蜡版油印给大家，还找一些书摘抄。大学毕业时，我已摘抄了厚厚的一大本古典诗词，随时带在身边，不时阅读背诵，最多时能背诵各种诗词300多首。参加工作后的一段时间里，这个手抄本仍然伴随在我的身边，即使出差也与我在飞机上、火车上相依相伴，一直奔向天涯海角、戈壁沙漠……

因为自幼的 爱好 和多年的努力坚持，我的文学梦也圆了一些。多年来边看边思边写，笔耕不辍，先后出版九部书籍，发表文字三百多万字，一些文字还获了奖。我还加入了中国作家协会、中华诗词学会、中国 散文 学会……随着岁月的流逝，白发也悄然爬上双鬓，自己也跻身于司局级干部之列，很快也面•临着退休回家的问题。总有人对我说，你费尽心思地看书写作，究竟图个啥?对我来说就是图追梦、圆梦、再追梦的过程。工作可以退休，但文学之梦永不能退休，新的生活、新的文学之梦让我憧憬向往。生命不息，追梦不止，将贯穿于我的一生…… (选自《“我们的中国梦”文艺作品专集》，有删改)

17.文章通过哪些事情叙述了自己追寻文学梦的经历?(4分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

18.作者已经成为作家，且出版了著作，按理说已经圆了“文学梦”。可作者为什么只是说“我的文学梦也圆了一些”呢?(3分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

19. 说说 文中的画线句中的加点词的表达效果。(4分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

20.作者追寻文学梦的经历给了你怎样的启示?(4分)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

第三部分(60分)

21.没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学?还是你的竞争对手?是你的童心老爸?还是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?

请以“我最好的朋友”为题写一篇550字左右的 记叙文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段。

②适当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

③文中不能出现真实的人名、地名和校名。
2017年初一上册语文第一单元测试题参考答案
1.曳 郁 硕 凝

2.

错别字 墨 题 媚 堕

改 正 默 提 昧 坠

3.略

4.示例：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人知识渊博，彬彬有礼

5.示例：(1).利用网络搜索鲁迅、冰心、莫泊桑等中外文学大师的生平 事迹 、文学成就，去图书馆查找他们的资料，然后编撰成文。

(2)①文坛掌故 ②名人风采 ③含英咀华

6.山下溪水潺滠，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路，经过春雨的冲刷，洁净无泥。时值日暮，松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。这是一幅多么幽美宁静的山林景致啊!

7.作者以“门前流水尚能西”体现出作者自强不息之精神以及希望人们不要徒发自伤衰老之叹。二者语意贯通，表达了一种积极向上的信念和敢于进取的勇气。

8.C

9.(1)渡过 (2)立即，匆忙 (3)左右 (4)戏弄

10.(1) 慢慢地走，南门还开着;走得快，南门就关了。

(2) 天底下因为做事急躁而使自己失败，直到晚年也没有成就的人，大概就像这样吧!

11.以静止的眼光来看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。欲速则不达

12.这两篇文言文都采用记叙与议论相结合的写法，先叙述一件事，然后从事情出发，作精辟议论。

[参考译文]庚寅年的冬天，我想从小港到蛟州城去，命令小书童用木板捆好书跟着(我)。当时西边的太阳已经落山，傍晚，炊烟萦绕在树梢，远远望去离蛟州城大约还有二里路。(我)于是问摆渡的人：“(我们)到南门时它还开着吗?”摆渡的人仔细地看了看我的书童，回答说：“慢地走，南门还开着;走得快，南门就关了。”我有些生气，认为他在戏弄人。快步赶路走到半路上，小书童跌倒在地，捆扎的绳子断裂，书散落一地。(小书童)哭了起来，没有马上站起来，等到他把书理齐捆好，南门已经上锁了。我茫然若失，想起摆渡的人的话接近哲理。天底下因为做事急躁而使自己失败，直到晚年也没有成就的人，大概就像这样吧!

13.推动故事情节的发展，为下文写猎王不肯射杀狼王，保护狼王埋下伏笔。

14.连猎物都没了，猎王还有何意义?

15.阿牛一个劲怂恿师父去对付狼王，说只有猎王才有资格端枪。阿牛急了，提醒师父赶快下手。徒弟们知道，师父一定是要去找狼王算账。

16.猎王与猎物是相伴而生的，真正的猎王不仅捕猎的技艺高超，更主要的是不自私、有大局观。(意对即可)

17.把《汉语成语小词典》当成宝贝;向有书的人家借书读;在煤油灯下读书和在冬日读书;摘抄古典诗词并阅读背诵。

18.一方面表现了作者的谦逊，另一方面说明作者不满足于已有的成果，还想继续追寻文学梦，获得更大的成就。

19.加点词运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我们”当时看到心爱的书被烧掉时的痛苦心情。

20.示例：勤奋读书是实现梦想的基础;取得一点成绩不要骄傲，要继续努力。

21.略

以上的文章内容图书资料专业职称考试就是小编最近整理出来的，大家可以互相讨论吐槽发表自己的观点哦~！查看更多相关文章请访问学分高考（本文共26969字）