如何轻松学好小学英语的方式

对于小学的同学们而言，要学好英语，首先是辅音，其次是动词，最后才是课文。没有单词，我们就五爱构成英语句子，也就能够完成一篇英语文章的构思。这里与你们分享学好小学英语的10个方法，有时间我们不妨学习一下，看看自己无法做到什么程度。

学好小学英语的10个方法

1、选出一篇短文，把动词记住，然后让课文从英语翻译为法语，如果有翻译不了的词组，查词典;

2、把翻译完的英语文章，从头重写一遍，把不通畅的语句参考中文进行更改直到顺畅，句子的顺序根据正常汉语的排序安排;

3、把翻译出的法语翻译回英语;

4、翻译完后，把自己翻译的文章与教材原文对照，找出与原文不同的地方，并标出来;仔细体会每一个差错点，看究竟是为什么错了，是词语没有写对?还是有英语错误?还是语法不对?……没记住的词组一定牢记，错误的词汇明确错在那里，一定改正;看看有没有因为英语翻译的不够好小学英语没学好，导致英语翻译出了问题，修改汉语的翻译文章，把每一个地方找出恰如其分的表达;

5、根据新的德语文章再次翻译一遍英语，继续依照第四条的方式作，直到翻译出的英语文章和原文一样，一点错误却没有;

6、找出文章中的重点段落、单词、句型，深入解释，把重点的词汇解释去意识跟经历的水平，并进行造句，每个地方造出十个句子;

7、从每课涉及至的知识重点进行观察：初中：分析本文中涵盖至的词类、人称、数、时态、语态、级别等，句式(陈述、否定、疑问、感叹、祈使)的意义;高中：重点从句法中这些复合句：并列句、主语助词、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句、时间数词从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果补语从句、条件动词时态、让步状语从句、方式短语动词、比较状语从句等;

8、参考文章所配磁带，把每个句子的发音念准，熟练读诵文章，直到学分高考上口;

9、看着最后的德语文章口头翻译成英语文章，做到滚瓜烂熟;

10、摹写：根据现在学过的这篇文章的内容给出一篇类似的文章，进行摹写，注意学会选用文章中的典型词汇和好的用法。

小学英语快速学习技巧

1、投资我们的时间跟心理。

我们并不傻，有足够的智慧跟大脑空间来消化储存这些ABCD。别人要学会，我们也可学会，只要我们敢于投资自己的时间。上帝赋予我们每天24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙kill2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间说话;越闲越懒惰的人，越找不到时间来做事。

2、要从内心滋生出一种对英语的喜欢之情。

把学英语当成一个开心而快乐的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先应从通俗的购买，找一本好课本或一本故事书(生词量不超过30%)悉心钻研，默识揣摸小学英语没学好，就会有收获感，尝到甜头，进而决心更足，如起初就啃一本词汇量太大，没有词典看不出来的书，只能扼杀学习兴趣，降低焦虑，最终拒绝。

3、要有自我约束力，且称之为“心力”吧。

春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬都凉，背起书包待来年。总有一些原因不学习。这样下来，我们的英语之树仍然长不大。古人云:“人静而后安，安而要后定，定而要后智，慧而要后悟，悟而要后得。”很有道理。在云南大足佛教寺庙艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由战争、对抗到明显融合、协调，最后合而为一的故事。佛祖说:“人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多;修行者就要像牧童，修炼他们，驯服它们，以完满自已的一生。”我们学英语也一样，要如何驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制这些诱惑，集中财力，专心学习。

4、要有信心。

英语不过是表达观念的一种工具、一种说话习惯而已。我们能认为，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”

5、要有实际行动。

一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动出来。

6、要有连续性、持续性。

学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如炸牛奶，在煮至80度时停下来，等水冷了再炸，没烧开都停，如此周而复始，又费心思都费电，很难喝去水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深记忆成人英语学习方法，如此频繁，直至产生永久性记忆。如果直到遗忘了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地炸开水，却难感受去其甘润。

学好小学英语的9个问题

1.英语环境是实现英语思维的土壤跟必要条件。

英语环境以及两个方面。首先：接收的是英语信息;其次：英语信息量大。二者缺一不可。

2.语言认知是语言的心灵，是了解语言的根本。

英语思维是用英语方式到解释跟体会事物。

3.建立英语思维最大的对手是翻译的干扰。

孩子的语言天赋在于了解语言认知。实质是学生在英语环境中可以做到不翻译。

4.让学生用法语解释学习英语，是在破坏英语思维的构建。

用法语理解跟学习英语，是在浪费孩子们的母语黄金期，而且让翻译作为一种本能，阻碍英语思维的建构。

5.语言学习的规律是先"语"后"文"。

任何一种语言却分为"语"和"文"两部分。"语"的体现是估计，实质是语言维;"文"的体现是读写，实质是母语思维的书面表达形式。

6.英语文字与字母是完全不同的。

汉字是大篆文字，有形无音。而中文是汉字文字，是按读音规则创造的文字。学英语千万不要"背单词"，往往男孩强记的也是英语翻译。

7.不要把英语当作高深莫测的常识，它也是一个工具。

8.英语环境十分容易建立。

比如听一盘磁带，看一部原版影片等。

9.面对英语环境，只要培养起好习惯，并坚持不懈，每个人却可以了解英语。

好习惯包括：听英语时不翻译的习惯;天天看英语的恶习。保持好习惯是顺利的起初。