*法语针对的是3-12岁儿童,对于这一年龄段的孩子,一定要根据孩子的身心发展特点而因材施教,才能达到事半功倍的效果。我作为在成人和*法语教学上有多年工作经验的法语教师,同时也是孩子的妈妈,为大家总结出孩子学习外语的特点和如何高效学习法语的八个秘诀。
这一年龄段的儿童的特点是:学习和掌握语言能力较快,接受能力和模仿能力强;但兴奋点容易扩散,注意力集中的时间较短。这一特点取决于*处于生长发育阶段的生理特点,大脑神经元活动中,*信号系统占主导地位,即对具体形象信号容易建立条件反射;而第二信号系统相对较弱,抽象思维、分析综合能力处于发展阶段,还不完善。因此,*法语的教学与其他人群的教学相比,有着极大的不同。
儿童善于模仿,对新鲜事物有天然的吸收能力,但是不善于做抽象分析,因此,*学习法语还是在模仿中习得地道的句子和表达,不建议进行深入抽象的语法学习。儿童在学习外语的速度上吸收比成人更快,孩子可以对所接触到的外语全盘接受,然后遇到类似的语境会自然地使用出来,因此比成人更容易习得地道的表达。
在教学实践中,往往在成年人纠结苦恼为什么法语存在阴阳性,动词变位等问题时,儿童已经在使用阴阳性,动词变位造句并进行交流了。
另外,儿童与成人学习外语相比,*大的优势是孩子们会在语音语调方面比成人学得更好,到了成人阶段,学习外语总是无法避免母语对外语语音的影响,甚至有些特殊的发音是部分成年人始终无法模仿的。儿童则不同,孩子们在幼年时期经过学习可以达到和像母语人士一样标准的发音,但儿童达到这个效果的前提是,有发音标准的母语人士教学。
很多家长也会有孩子能否学习多语种的困惑,认为多学习一门外语会影响孩子的英语学习,其实这是不正确的认识。在欧美国家,孩子们从小就在学校里学习除了母语之外的两门外语,比如法国孩子在小学里就有英语课,德语课等,到了大学,法国大学里更有10多种外语可以选择学习。很多*学生到了国外留学才惊奇的发现同龄外国同学除了会说英语之外,还会法语,西班牙语,德语,意大利语等几种语言。
或许有的家长认为欧洲孩子的成长环境和接受能力与*孩子不一样,但是当我们把视野投向*,就会发现部分*孩子也从小就开始多语种学习。我本人成长在*北方汉族和蒙古族的交界地区,我小时候身边有不少蒙古族同学在家里说蒙语,在学校说汉语,和同学们一起上英语课,成年之后蒙汉双语而且毫无口音,英语水平也和别人不相上下。
其实在*很多少数民族年轻人都可以在自己的民族语言和汉语之间自由切换,在*有地方口音的省份生活的孩子也是可以在家乡话和普通话之间转换自如的。我自己的女儿从小就在中法双语环境中长大,在幼儿园里学习英语,虽然小小年纪就接触三种语言,但也灵活自如并不觉得语言是负担。
家长们其实不用担心多语种学习会累坏孩子,真正让孩子失去学习兴趣的是死记硬背等不当的教学方法,而不是外语本身。孩子先学习英语后学习法语,就像孩子先学习钢琴再学习小提琴,虽然要重头开始,但是因为乐理相通,所以学习速度会比别的孩子更快。如果没有学习过英语就开始学习法语,也同样没有什么影响。下面,我就从教学角度为家长和孩子们介绍学习法语的几条秘诀。
秘诀一
选择适合孩子年龄的*教材
有些家长因找不到合适的*法语教材,就用国内的成人教材教授孩子法语,这是非常错误的做法,因为孩子抽象思维不及成人,所以学习外语以模仿为主。但是国内成人教材偏重语法讲解,经常长篇大论都是讲解抽象的语法和机械性练习,孩子们学习成人教材觉得枯燥无味,很容易会失去学习兴趣,与学习法语的*背道相驰。
在教材方面,我们倡导使用法国原版*教材,教材中的主题涉及到儿童生活的方方面面,容易引起孩子们的共鸣,而且在书中穿插有大量的儿歌,游戏和手工等环节,寓教于学,激发孩子们对法语的学习兴趣,从而达到*佳的学习效果。
*法语les loustics内页欣赏
秘诀二
教学卡片、教具的灵活运用
*对直观形象的事物非常敏感,接受力强。卡片和教具的运用能吸引他们的注意力,我们的教师利用卡片和教具设计各种游戏互动环节,而且*可以亲手操作,*学习兴趣,养成爱学敢说的习惯。有时候还需要老师因材施教,自己制作教学道具。
学习卡片
学习时间的时钟
仿真水果道具
秘诀三
丰富多彩的课堂互动
*天性活泼好动,游戏和互动环节不仅可以满足他们的好动的特点,而且可以巩固课堂所学知识。除了上课提问,我们还有多样有趣的课堂活动,比如:单词抢答,句子迷宫,肢体动作猜词汇,法语连连看,小小演说家,等等有趣的课堂活动。
秘诀四
完成课后作业
孩子们上课时学了知识,老师留的课后作业一定要按时完成。请家长们在家督促孩子回家完成作业,课后听课文听力,背单词并复习所学过的知识,尽可能的和课文听力一起跟读。因为孩子们学得快,忘得快,而且做作业的自控能力因人而异。如果没有做课后作业,很可能下节课上课的时候,上节课的知识被忘得干干净净。
秘诀五
法语视频、音频教学资料补充
虽然我们使用的原版*法语教材是法国*精心制作的,我们建议还应该在平时多补充其它多媒体教学资料,如儿歌,动画视频等,增强孩子们的学习兴趣,为孩子在课后*丰富多彩的巩固复习和学习材料。为此,我们的教学团队精心选取了和孩子法语学习进度和内容相近的动画视频,法语儿歌,*绘本等,并制作*在法来欧的微信公共号中的*法语板块,这样家长们就可以省去因为自己语言不通从而不知道怎么找法语资源的难题。
秘诀六
积极参与法语相关活动
对于学习第二外语,大量暴露在语言环境中,是非常重要的,建议家长们平时多为孩子们创造接触法语的机会,有机会的话可以带孩子观看与法语相关的表演剧场,参与法语文化活动。加深孩子么们对法国文化的认知。
法来欧定期举办*亲子法语角,在以往的万圣节法语角,复活节画彩蛋活动,六一*法语角等活动中,小朋友们和外教老师边玩边学,父母和孩子们都收获满满。此外,法来欧还和法国国际学校合作推出*和青少年法国夏令营和冬令营,先后有多名*孩子前往法国参与夏令营和冬令营,这些活动到了孩子和家长们的一致好评。
秘诀七
父母以身作则共同学习
父母想让小朋友学习法语,那么在父母自己时间精力充裕的情况下,可以跟小朋友一起学习,法来欧*成人免费法语入门课程和成人正式法语课程,欢迎家长们在线上或线下进行学习。家长在学习法语的同时,每周拿出一些家庭时间,和孩子们一起看看法语动画片,学唱法语儿歌,做一些小游戏巩固法语知识。在生活中,遇到学过的内容,家长们要及时唤起小朋友的记忆,并在真实情景中巩固。外语学习而不是仅仅在短短的课堂时间,也是在生活中进行的。
秘诀八
勤复习多巩固 养成良好的学习习惯
温故而知新的道理大家都知道,成年人可以有意识的复习学习过的知识,总结归纳,整理笔记,从而达到事半功倍的学习效果。但是孩子们因为爱玩的天性,往往不能达到像成人一样自律,尤其是年龄小的孩子还不知道太明白学习是怎么回事,这就需要家长们带着孩子复习巩固,比如经常一起唱唱法语字母歌,用法语做做算数题,督促孩子把学习过的课程再有计划的复习一遍。良好的学习习惯能让孩子受益终生。
*后,希望家长们在孩子的法语学习上,多一点鼓励和宽容,少一点急功近利。很多父母在为孩子报名外语课程时,都特别希望孩子马上就能流利的掌握这门外语。但是语言的学习需要积累和坚持,学习法语不是一两天就可以全部学会的,就像孩子学习中文一样,需要由浅入深逐渐*的过程。家长可以在孩子3.*的时候,教孩子学习26个英文字母,孩子入睡前,给孩子多听一些法语歌曲,便于培养孩子对法语的学习兴趣。在孩子学习法语的过程中,家长多给予孩子一点鼓励,坚持每天督促孩子复习,而不是强迫孩子学习。总之,家长要采取正确的引方法,耐心地坚持下去,小小的种子在精心呵护下就会开花结果。