老话说是“阅读是金”,足以见得阅读在语言学习中的重要性。但很少有家长能做到在亲子共读中,发现阅读之外的意义。孩子的阅读好习惯将会是一个家庭的乐趣,童年的孩子更容易培养起英语听说读唱的天分,孩子的自信也得益于此。那么*德语启蒙该如何启蒙?*德语培训班有哪些?下面小编就给大家解答一下。
那么孩子是先读,还是先听?
文字的阅读能力一定是要在听说的基础上才能发展的。英语是母语的孩子,开始启蒙阅读的时候,听说能力已经建立起来了。但我们的孩子不同,他们的英语听说和阅读可能是同步开始的,所以,我们一定要允许孩子有一个相当长的沉默期,只是听、不用说、不用读,更不用写,这才是正常的启蒙路径。
很多家长习惯于在早上起床的时候、吃饭的时候或者上学的路上抓紧时间让孩子听英语故事,但担心孩子是否听进去了。要说效果,这样听肯定不如让孩子拿着一本书对照着听。不过,也不是说这样听完全没有用。如果不反复听,孩子的韵律感可能培养起来了,但不能指望他们能够记住多少;而如果反复听同一个故事,孩子们有可能就学会了。
阅读要读出声来吗?
对于启蒙阅读阶段的孩子来说,阅读的时候念出声来是非常重要的,而且要力*读出来的时候发音准确。这里的发音不仅仅是指单个音素,也包括单词的发音、还有词与词之间的发音以及句子、段落和篇章的音调。
阅读是要读一辈子的,但我们不可能陪伴孩子读一辈子。所以,必须从一开始就让他们崇尚阅读、重视阅读。如果我们总是想起来就读,没有想起来就不读,会让孩子觉得阅读这件事是可有可无的,怎么指望他们养成阅读习惯呢?一旦我们开始做阅读这件事,就应该*证坚持三个月以上。如果不能坚持这么长时间,宁肯不开始,等准备好了再说。
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