——早稻田言语学院副院长张林鑫
◆日本月刊《人民日报海外版》副总编张彤
久违的好消息！日本宣布，从11月8日起，它将对海外留学生开放。作为一名老留学生，记者为即将结束长期待命的留学生感到高兴。
通过长期的采访和观察，记者发现，当被问及在日本学习的日期时，几乎每个人都毫不犹豫地回答，尽管那一天已经过去了十多年或几十年。他们说：那天是他们的第二个生日。
是的，出国留学相当于再生。再次进入一个陌生的*，接受新的生活方式、思维方式和社会认知，塑造新的自我。不同之处在于，这种再生是基于个人选择。
如果有选择，就会有遗憾，记者也是如此。有多少次我不由自主地想到我*次来到日本时的选择，如果我能进入那所学校就好了……那所学校，就是早稻田言语学院。
早稻田语言学院致力于帮助那些有思想、敢于挑战的学生实现梦想。多年来，它拥有强大的教师和*的入学率。因此，记者固执地认为，如果他们一到日本就能进入这所学校，他们的语言能力将远远超过今天。
在疫情席卷的两年间，大部分留学生*严重失血，洗牌速度加快。然而，由于一系列先进意识的改革，早稻田言语学院引起了业界的关注，成为了话题的核心。一直默默关注学校的记者，终于等到了入校的机会，采访了改革创作者、副主席张。
*学生不允许后悔来日本
日本月刊《人民日报海外版》：据了解，您毕业于庆应义塾大学，在*第三大农业机械制造商工作了5年多，从事软件研发。目前，您正在早稻田大学大学学习MBA课程，是什么机会让你这样的理科人才投身于*学生的教育事业？你能谈谈你在留学教育领域的追求吗？
张林欣：事实上，我很小的时候就想从事教育工作。这个想法来自于我自己的经验。我10岁的时候来到了日本。在我来到日本之前，我是一个不擅长学习的孩子。来到日本后，我作为一个没有日语的学生进入了小学。可以说，我在中学习的道路上，我经历了巨大的学习困难和语言障碍。
这段经历让我意识到，事实上，孩子有什么样的学习态度，养成什么样的学习习惯，*终进入什么样的大学，在很大程度上会受到学习路上老师的影响。
遇到一个合适的老师，课堂上的注意力就会*，学科成绩就会*，遇到一个不合适的老师，就会不喜欢一门学科。我有幸在上学的路上遇到了几位好老师，这样我就可以从一个不擅长学习、不会说日语、成为学生会主席、进入日本*大学庆应义塾大学的学生那里获得很多突破和实现自我的机会。直到今天，我非常感谢那些老师。
选择在日本学习的*年轻人都是有勇气从头开始的孩子。我从心底支持他们突破自我，实现自我。我也知道他们在这个过程中将面临多少困难。如果他们能在来日本之初遇到好老师，他们就有机会进入日本*学校，获得更好的发展。我真诚地希望他们*终会觉得在日本学习的选择是正确的。
我强烈希望没有勇气的年轻人不会折断翅膀，没有敢于挑战的年轻人会感到沮丧，没有努力工作的年轻人不会，这也是我在留学教育领域的使命和追求。
在三大改革下，教师变教练
《人民日报海外版》日本月刊：早稻田言语学院的品牌实力在*学生中很有名，我个人对你们学校也有一种复杂的感觉。因此，当我听说行业赞扬你们学校的改革时，我不禁想，一个足够*的*还有多少改进空间？你能详细介绍一下你的改革措施吗？
张:我是2019年12月疫情爆发前夕担任副主席的。就任后不久，疫情席卷全球，严重挫伤了各国留学*。但是现在回想起来，我觉得是疫情给了我们学校一个特殊的时期，可以致力于改革。
我*的改革主要集中在三个方面:一是开发新教材，建立说日语的教育体系；第二，教学方法的演变；第三，重新定位教师的角色。
开发新教材，建立张口说日语的教育体系。我们学校一直致力于*学生的*指导工作。*学生擅长笔试，阅读能力强，但口语水平普遍不高。因此，在疫情期间，我校自主研发了一套旨在*英语口语水平的新教材，并配合新的教学方法，让更多的时间在课堂上用于张嘴说日语、语法阅读等学习，让学生在课堂口语练习中尽内容应用到课堂上。在*口语能力的同时，我们相信使用语法是*好的记忆老师。生活在异国他乡，口语是一切的基础，是接受新知识、融入新社会的关键。这套自主开发的新教材，在阅读能力强、笔试成绩高的前提下，可以大大**学生的英语口语水平。
教学方法的进化。我们调整了所有教师的教学方法，使其专业化，并在课堂上为学生设定了具体的*。完成*的学生可以得到我们学校制作的贴纸，让每个人都有一种通过海关和与怪物战斗的感觉。此外，我校还开设了全日制课程，为学生*更好、更有目的的服务。因为报考的学校不一样，每个学生都要准备不同的试题。有些学生只需要EJU日语成绩，有些学生需要考数学、物理、综合科目等。全日制习日语，全日制课程从2021年开始实施，根据学生的不同需求*辅导课程。现在是以20名学生为规模的实验性课程阶段，取得了一定的成绩。
*后是重新定位教师的角色。我认为，正如职业运动员需要专业教练一样，教师不能单方面灌输，还要发挥教练的作用。根据学生的成长情况，在不同阶段*不同强度的训练。设定的*总是要高于学生的能力，并不断调整预期的效果，使学生能够不断进步，有持续的收获感。引导学生明确考试的目的，可以促进他们更加自发地努力学习。
*激烈的反对者和*强大的支持者
《人民日报海外版》日本月刊：早稻田语言学院的教师非常强大。他们都是从日本一流大学中挑选出来的教师。他们有丰富的教学经验。他们能接受这三项专业改革吗？实际的反应是什么？
张林欣：我们学校的老师都是在岗位上有进取心的人。多年来，他们一直在努力完善自己的教学方法，追求更好的更新。因此，几乎所有人都积极支持和参与改革。当然，对新的改革也改革持怀疑态度。这些怀疑和反对意见对我来说非常重要。
我能做的不是沉默反对意见，而是邀请反对意见*大的老师，实际参与教学改革，让他成为重要的负责人。在我看来，质疑的声音和反对意见是我们改革过程中*重要的部分。只有倾听不同的声音，我们才能在未来的改革实施过程中提前解决我们可能遇到的问题。因此，在制定过程中，首先要妥善处理这些问题。经过不断的讨论和改进，我们终于推出了一项更适合学生的制度改革，让大家欣然接受。
事实上，我们学校所有的教师都有一个共同的*，那就是全面*学生的日语综合水平，*学习积极性，让更多的*学生进入日本*。这三项改革能够*形成并得到肯定，这是专业教师共同努力的结果。
*学生的参与度、成就感和成就感
日本月刊《人民日报海外版》：学生对新教材和新教学方法有何反应？
张林欣：学生们的反应比预期的要好。在实验阶段，使用新教材的学生与使用传统教材的学生相比，三个月后考试成绩存在明显差距。新教材与新的教学方法相结合，对*学生的日语成绩，特别是听力测试成绩具有显著作用。
*让我们高兴的是学生在课堂上的高度主动性。设定*后→完成*→在测试*阶段，可以粘贴学校专门制作的贴纸，实现成长的可视化，大大*了学生在每节课上的参与感、获得感和成就感，满足了年轻人的心理需求。因此，他们更愿意在课前预习，课后复习。
学生们组成了一个小组，老师作为教练陪跑的学习方式，也很受欢迎。每个人每周、每个月都在班级小组中宣布自己的*，然后在相互监督和鼓励下实现*。而教师要做的，就是根据学生的能力对*进行微调。例如，一些学生的*是进入早稻田大学。但是为了实现这个*，具体需要怎么做却不是很清楚，那么老师就会扮演教练的角色，帮助他设定几个阶段，更具体的*。
年轻人喜欢互动，这种学习方式，在教练的陪跑作用下，互相鼓励，互相表扬，独立参与，是很好的启动者。
相反，网络教学的普及凸显了学校的优势
日本月刊《人民日报海外版》:疫情加速了线上教学的普及和兴起，线下转线上，客观上促进了教育模式的多元化发展。这将如何影响未来的学校运营？留学*能否继续占据主导地位？
张林鑫:早稻田言语学院在融入线上教学优势的同时，进一步优化了只有零距离教学才能*的价值，从而在多元化的教育模式中确立了自己独特的地位。
在我看来，网络教学与面对面教学并不相反，结合线上和线下，可以找到一种更新颖的教育模式。
线上教学的优势在于很多课程都有回顾功能，可以为个人优化内容，没有强制力。然而，没有人监督在线教学的学习状况。对于缺乏自主学习能力的学生来说，仅仅依靠线上教学并不能*证学习效果。
从今年开始，我们学校在预习教材中扩展了可以反复播放的视频内容，致力于开发能够结合考试成绩优化个人的复习教材。将线上教学与面对面教学相结合，不断推动教学模式演变。
在这个瞬息万变的时代，不仅要从技术角度把线上教学和面对面教学结合起来，还要重新审视和定义学校作为*的功效。
在我看来，学校相当于一个信誉机构。我们之所以如此重视文凭和母校毕业，是因为从一所好学校毕业并获得更高的文凭有利于他在社会上获得更大的信任。学校就是这样一个机构，可以赋予学生社会信誉和声誉。所以，我们学校一直致力于提为信誉机构的价值和作用，*毕业生的素质。具体体现在日常教学方法的全面转变，从一段时间后可以完成课程到学生实际吸收掌握后可以完成课程。
此外，学校还可以发挥一个重要的作用，那就是人际关系的形成。日本学校是*个集体，*个社会，在日本学校与大学完全不同，日本大学联系相对较弱，可以认识更多的人，但不能建立更亲密的关系，日本学校每天见面，小组学习，我们有一个共同的*，是克服困难的见证，联系更真实，更强大，可以陪伴一生。
出于这个考虑，我校以每一位指导老师为单位成立了校友会。一般的校友会，以学校为单位，但与学校的感情相比，其实学生对自己的老师更有感情。以教师为单位举办校友会，可以让已经毕业或走向社会的前辈回来看看，与在校学生进行更多的交流，*更多有利于年轻一代的信息。例如，XX学校的内部考试是什么形式，面试教授问了什么问题，XX学校的哪个系今年招收了更多的学生，XX教授的研究室是否有位置。这些信息的交流可以作为学生注册的重要参考，减少选择错误。事实上，从某种意义上说，报考也是要做出战略决策，关键前提是要知道有多少信息。
培养难以被AI取代的人才
《人民日报海外版》日本月刊：语言不仅是每个人思想交流的媒介，而且对政治、经济、科技甚至文化的出现都有很大的影响。目前，随着人工智能翻译机器的准确性越来越高，外语无用论一词已经传播开来。你觉得这个怎么样？
张林欣：思维水平取决于个人能力的上限，而语言能力则取决于思维水平。语言能力越强，思维水平就越高。一个人的思想不能超他的语言所能表达的范畴。语言表达的范畴就是这个人的思维水平。
温馨提示：
