1.翻译工作：
学了韩语以后，可以根据个人的能力情况而定，如果韩语口语笔试部分都不错，那么就可以选择当翻译，但是这也只一种沟通，并不能代表是一门技能，所以在国内当翻译的前景并没有那么乐观。压力也是很大的，除非你已经学到了不可超越的地步。
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2.自由创业：
如果你可以熟练的掌握韩语，可以开一家韩国方面的小店，可以经营烧烤或者服饰店，这样你在进货的时候，可以减少许多的麻烦，而且还可以和韩国的供应商及时进行沟通，成本费上面也可以适当的减少。另外，学会韩语后还能轻松和他们进行交谈。
3.韩语老师：
当老师都需要有一定的学历，但是韩语老师的要求就没有那么严格，只需要有专业的资格证书就可以，可以私下成立一家韩语培训班，现在想学韩语的人又非常的多，也是一个热门的话题。只要有一定的信心，韩语老师一定可以做得很好，不会有太多的问题。
4.中韩贸易：
韩国是一个实力非常雄厚的国家，特别是在电子产品和通信行业都一直领先世界，所以现在我们也经常可以在国内看到许多韩国的产品，同时它也是一个出口贸易大的国家，所以如果可以做中韩贸易方面的生意，那么以后也会有不错的发展机会。
1 学韩语有哪些好处2.同样的因为我们国家和韩国的这种地域相近，更是吸引了彼此两个国家很多的人，所以现在很多韩国人都会进入我们国家去生活，寻找工作，所以在这个时候他们需要的就是能够懂得韩语的培训老师去培训他们的汉语，所以同学们学习韩语可以去把自己培养成一名培训老师，这对于同学们的成长来说也是一个很好的选择。这是学习韩语的又一个好处。
老师的韩文是：선생，一般称之为선생님，其中님是表示尊敬。
比如：父母、客人之类的会在后面加个 님 表示尊敬。
客人：손님。
父母：부모님。
韩语标记：
一般认为是在公元6-9世纪左右高丽语开始大量使用汉字标记（之前无法记录语言），由于长期和中国文化的接触，汉字长期为朝鲜民族唯一官方文字。直到20世纪初朝鲜谚文才开始在朝鲜王国的官方民间大量使用。
由于汉字是为标记汉语而创造的文字体系，要标记和汉语完全不同的朝鲜语。因此从6世纪开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语。
最后发现用两种方法来标记。
一种方法是放弃汉字的表意功能，使用汉字的表音功能。比如借用"古"字，不管字的本身意义，来标记韩语发音"고"。
第二种方法是放弃汉字的表音功能，只使用汉字的表意功能，借用汉字的表意特点来书写韩语单词。如在新罗时代，使用"水"字来表示韩语单词"물"。同样用该方法可标记人名和地名。
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