上海新东方的日语一级课程怎么安排的?
日语一级课程有两种,一种是日语新一级精品小班,一种是日语一级能力考试培训班。
日语新一级精品小班针对有相当于日语新二级水平的学习者。课程安排如下——
班号:JN1011 , 日语新一级精品小班(限25人) ,上课时间: 2010-7-16 至2010-8-20,周一至周五,8:30-11:00,12:00-14:30(175学时),上课地点: 人民广场校区5教(黄浦区黄河路355号1号楼3楼) ,费用: 2860。
日语一级能力考试培训班针对参加日语一级考试者的学员。课程安排如下——
班号:JLPT1011 , 日语一级能力考试培训班 ,上课时间: 2010-8-5 至2010-8-20,每周一至五,8:30-11:00,12:00-14:30(80学时) ,上课地点: 复旦旗舰教育广场209室(杨浦区国权路561号) ,费用: 1400。
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培训课程:日语
培训机构:扬州市天惠外语培训中心
上课地点:扬州大学文汇路校区内
主管单位:扬州市教育局
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日本语言学校首选新东方。要学日语,必须按照下面一套方法来学。
学日语首先要学发音。日语的每个字母代表一个音节,拨音除外,所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名,按发音规律可排列成一个表,这个表叫做五十音图。表的横排叫做行,一行是五个假名,一共十行,纵列叫做段,一段是十个假名,一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音,但习惯上列入清音表。
五十音图的第一行叫做ア行,是五个元音假名,后九行的发音,大多是各种辅音与之拼合而成。注意,这五个元音发音时,基本在口腔的前部,如果说某一个音是跟美国英语接近的,一般情况下不像美国英语说得那么重,用力要小得多,声音也要柔和些。
あア:在日语元音中开口最大,舌位最低。双唇自然张开,比发美国英语/ɑ/略小,振动声带,声音洪亮。
いイ:发音比发美国英语/i/(ee)时双唇略松,口角咧开较小。舌前隆起,和硬腭相对,形成狭窄通道。前舌用力,振动声带,声音较尖。
うウ:双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发美国英语/u/(oo)那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。
えエ:双唇稍向左右咧开,舌面放平,口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力,振动声带,声音紧张。
おオ:双唇稍微放圆,口型大小处于あ和う之间。舌面较平,振动声带。不像美国英语/o/(o-e)那样从口腔后部发出,声音更要圆浑。
か行:这一行假名代表五个清音,由清音[k]和五个元音拼合而成,发音时,舌根紧接口盖,然后用清气流冲破,声带不振动。出现在词头时,发音与美国英语k近似,气流较强,而出现在词中时,则与美国英语sk中的k近似,不呼出气流。
发音练习:か き く け こ
さ行:这一行假名代表五个清音,由清音[s]和五个元音拼合而成,发音时,舌尖置于上齿龈后面,声带不振动,无声气流从舌齿间流出,形成丝音,调音点在上齿龈里侧。但是し发音时,双唇略微前伸,舌面隆起,接近口盖,声带不振动,舌尖不能接触门齿。
发音练习:さ し す せ そ
た行:这一行假名代表五个清音,由清音[t]和五个元音拼合而成,发音时,声带不振动,舌尖紧贴上齿龈,形成阻塞,并成为调音点,清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时,调音点不在齿龈,而在硬腭处。つ发音时,清气流要从阻塞处挤出。
发音练习:た ち つ て と
な行:这一行假名习惯上划入清音,由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈,前舌面贴住硬腭,以堵住口腔通路,振动声带,让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音,舌尖要抵住硬腭,软腭下垂,振动声带,使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词,表示“的“的意思,如”我父亲“在日语里说”私の父“。
发音练习:な に ぬ ね の
は行:这一行假名代表五个清音,由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开,声带不振动,清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出,调音点在咽喉。但是ひ发音时,口张开,舌面隆起,接近硬腭盖,声带不振动,清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出,调音点在硬腭。ふ发音时,双唇微开,保持自然,上齿接近下唇,但不能触及,中间留一缝隙,声带不振动,清气流从双唇之间的空隙摩擦送出,调音点在双唇之间。注意,日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/,发音时不要咬唇。
发音练习:は ひ ふ へ ほ
ま行:这一行的五个假名习惯上也称为清音,由鼻音[m]和五个元音拼合而成,发音时,闭嘴,舌保持自然,软腭下垂,浊气流经鼻腔通过。
发音练习:ま み む め も
や行:这一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成,发音时,い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复,发音也相同。
发音练习:や い ゆ え よ
ら行:这一行假名在日语里也列入清音,由边音[r]和五个元音拼合而成,嘴唇张开,翘起舌尖,抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路,振动声带,使浊气流从舌两侧流出。
发音练习:ら り る れ ろ
わ行:わ行复元音实际上只有わ和を两个假名,其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音,を与あ行的お发音相同,它只做助词用,不能表示一个单字,如“读书”在日语里说”本を読む“。
发音练习:わ い う え を
拨音んン:软腭下垂,振动声带,鼻腔通气发出声音,一般不单独使用,也不用于字首,只能接在其它假名之后,与前面的音节拼合形成拨音节。
五十音图表如下:
学会了发音,再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语,汉语词汇(包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇)和外来语(用欧美语言音译而来)三种。日语的语法属于黏着语,语法是通过助词和助动词的黏着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化,但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移,而是以后面的黏着成分为转移的。
只要你用心学,一定能学好日语这门语言的,希望我能帮助到你。
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看你花多少时间、用什么教材了。大概就是标准日本语和大家的日本语这两个,如果只是老师教什么学什么的话,应该是50音图熟练,一些日常寒暄,简单的语法,变形……如果利用老师教的东西入门,自己补充内容,或是上那种全天班的话,会成果更多吧。但,如果说想速成当然不可能了,毕竟是语言。新干线日语我去过,小班授课,学语言我不是很推崇大班授课,当然因人而异。但,新干线短期班是那种欢乐班,不会赶进度什么的,内容也比较浅,算是入门吧。新东方日语怎么样?新东方日语辅导班好不好?
日语零基础怎么学日语呢?怎么才能学好日语呢?零基础如何快速踏入日语入门学习的大门呢?这是许多刚刚接触日语的同学最常问的问题,那么本文小编为大家带来零基础学习日语的详细攻略,初学日语的同学要详细阅读下文哦,希望对大家的日语学习提供助力
基础学日语:发音篇
说到日语发音,最先接触的就是五十音图。我们都知道五十音图中横着的叫「行」,竖着的叫「段」。告诉你们一个秘密:每一段上的假名,发音的口型是一样的哦。所以,当你某一段的音忘记的时候,可以把竖着的这一段多读几遍,反复的朗读练习,是成功记住五十音图的第一步哦。
除了朗读之外,默写也是非常重要的,每天把当天背好的几行假名,按照顺序默写几遍,想不起的假名先空着,都写完再一起看书,这样更有助于记住那些难记的假名哦。另外也可以找几篇日语文章或者是标日书呀,去读里边的假名!当你看到里边的假名能够准确地将其读出来的时候,不出一周你的五十音图就过关啦!
另外要说的,就是日语的发音要领。日语发音和汉语发音略有不同,声音要轻柔、语调要放平。尤其是日本的大多数女生,不管是公共场合还是广播中,说话都是软软的。大家在日语初学阶段,最好有人指导。(尽量避免看动漫学日语发音,因为里边的台词和语调有时会过于夸张)。一定要改掉大声“喊”日语的习惯。
日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习,也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程,这个裙的开始是九三五中间是八四九,末尾是三六七,按照顺序组合起来就可以找到,免费送日语自学资料100多G网盘,学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的,进群相互学习交流也是必不可少的。
基础学日语:单词篇
一个较快速记住单词的读音及意思的方法是:读书上的课文!不管是你正在学习哪本教材,需要记的单词都浓缩在课文当中。当你读了几次之后,不仅能够理解单词在句子中的正确使用,也加深了对单词的记忆。我的启蒙老师曾经教育我:“课文没读十遍,不叫读课文。”所以结合语境,仿照音频去读课文,也是练习单词的好方法之一。
另外,在初级阶段,会逐渐发现,一个日文汉字会分为音读「音読み」、和训读「训読み」两种。简单来说,音读指的是:根据我们汉字的读音演变来的。训读指的是:日本人自创的读音。音读的词汇呢相对简单~就像我们小时候学汉字一样,可以自行拼出很多单词的发音。
比如:
1.会社员「かい(会)しゃ(社)いん(员)」
我们可以知道:社会→しゃかい;会员→かいいん;会社→かいしゃ。
2.大事「だい(大)じ(事)」 / 学生「がく(学)せい(生)」
我们可以知道大学生→だいがくせい
基础学日语:敬语篇
在没真正学习日语之前,想必大家都听听到过前辈们的“恐吓”,日语中敬语很复杂,甚至有的时候连日本人也会用错。经常看到Yahoo知恵袋等网站上日本人提问敬语的用法。比如,日语中一句谢谢要说上半天?
「ありがとうございます」
「心の底から感谢しております」
「诚にありがたく心より厚くお礼を申し上げます」
最近日本非常火的歪果仁——落语家「桂サンシャイン 」桂三辉(不是吴三桂哈)告诉我们用英语一句“Thank You”就能搞定哈哈,难怪把这大叔逼得把日语说成了单口相声。
但是其实,作为初学者的大家完全不用担心!初学者只要记住这两个敬语,日本人就不会怪你失礼的:「~です」「~ます」。比如:
私は绿です。(我叫绿)
今、日本语を勉强しています。(现在我正在学日语)
另外,身为歪果仁的我们,只要说话的态度保持礼貌,能够传达意思,传达善意就可以了。
基础学日语:听力篇
提升听说能力的法宝——影子练习。五十音图记住了,单词记得扎实了,还差啥?→差张嘴说出流利的日语。所谓的影子练习,就是一边听录音,然后像影子一样跟在后面尽量模仿录音发音。注意,影子练习的关键在于,一定要在音频开始播放后,迅速开始跟读。不需要等到音频中一句话说完,甚至不需要等到一个单词说完,练习者就可以开始跟读。
首先,找一本难度适中的材料,阅读课文,确认意思。然后,边看书边跟着录音做影子练习。内容大概熟悉之后,尽量不看书,跟着音频做影子练习。直到每个单词都听清楚,并且可以跟上的程度之后,再进行下一篇材料的影子练习。练习一段时间后,可以跳过前两个步骤,不先阅读材料,直接不看书进行跟读训练。
基础学日语:掌握节奏,学会断句
私は 日本语が できます。
在恰当的地方略微停顿一下,听起来会更加自然。当然这些都是在练习中可以不断培养的。节奏掌握不好的同学可以多练习朗读日文,慢慢就会掌握节奏了哦。
学习日语和学习其他知识一样,都会遇到困难与瓶颈期,关键在于不放弃。
学习的动力在于,你为什么学,是跟风?还是自己心里真的喜欢?
如果轻言放弃,那么就根本不是喜欢。真正从心里认可的事情,是无论如何都会想办法去做的。新东方日语口语班一节课多少钱
好像不是按照一节课计算的,是根据你报名的初中高的等级,好像最高级要几万元的样子。
如果你想报名日语培训班,我给你如下建议:
一、靠谱的日语培训机构应该具备哪些特点?
1、教材和教务系统:所谓靠谱,就是得有自己研发的教材,目前市面上非常多的机构都使用标准日本语或者大家的日本语,这两本都是经典的教材,使用这个入门无可厚非。但是作为我们认为靠谱的机构,它一定得满足自己研发教材这个基本点,这才能看出它们的教研能力。如果老师上课都是用的通用教材,没有自己编写的教材,首先他们的教研能力就值得怀疑;同事你要看这个机构的教务系统,就是上完课,你的作业、考试、复习等一些列流程,如果仅仅是听个课的话,那不如买视频课,现地面对面的课程或者直播课程除了互动的好处,还有就是完整的复习系统,学习学习,除了学,还要习,要复习。你要看机构的习题,考试卷,是不是自己编写的,老师批改作业都要看一看。如果你想学习日语可以来这个Q群,首先是344,中间是255,最后是211,里面可以学习和交流,也有资料可以下载。
2、教师和教务团队:无论你接触的咨询老师跟你讲的多么天花乱坠,请记住不要乱,不要慌,一定要看教师团队。因为课程顾问不会给你讲课,当然,不排除有一些规模较小的机构,给你咨询的就是给你讲课的老师,所以你要确认,你的课程到底是给你讲,然后你要去当场试听他们的课,看看给你讲课老师的风格你是否喜欢,一般的机构教务和教师团队都是分开的,所以你还要跟他们的教务团队了解一下,看看是不是负责任的老师,能不能真心把学生上课之后的事儿当成自己的事儿,负责任的教务老师,这个作用跟任课老师可以说不相上下。
3、班级规模:要看这个机构都有多大规模的班。根据我的经验,一般6-20人左右的班级效果是最好的,老师可以照顾到每个人,同时又有同学之间的互动,不至于几个人没有团队学习的感觉。不要听信机构让你报名大的班级,对于机构来讲,越大的班级利润越高,所以一般都会尽量推你大班课,如果是入门的话,包括50音图的学习,日语的基本发音,这些都是会影响到你未来整个日语学习的基础的基础,所以宁可要去中下班打基础。
4、在学学员的反馈:不要看那些挂在墙上或者网站的成功案例,很多都是打擦边球,比如可能这个学生在很多地方学习,但是直接把最后的成功结果归结到这个机构里面了。要了解好不好,靠不靠谱,就直接找正在学习的同学了解,问他们对这个机构的看法,老师讲课是否知识点详细,生动有趣。课后复习和考试是否及时,这些都是要跟在学的学员沟通的。
二、具体操作流程:
1.搜集信息阶段:先在当地的大众点评、百度等网上搜索一些日语学习等关键词,一般来讲这些都是机构花钱做的广告。能做的起广告的,至少说明经营不错。但是也要注意那些花大价钱做广告的,什么叫花大价钱做广告呢?
百度里面,V3-评价-广告,看到写这样的关键字的,就是大价钱的广告,你只要点击一下,这家机构就会花很多钱。当然,做到新东方这个规模,这个广告费对他们来讲是合理的,但是如果没有那么大的规模,那就要留心了。
2.找身边人介绍:身边一定会有朋友、同学、亲属正在学习日语,可以直接问他们的建议,去他们正在学习的机构了解一下:这里介绍一个小秘密,一般机构对于学员转介绍,都会有优惠的,所以一定要问清楚哈。
3.无论是自己在线找还是线下朋友介绍,到了机构都要进行以下了解:
首先听咨询顾问讲解日语学习的科普,看是否专业,一家成熟靠谱的机构,咨询顾问都
是有日语基础的,而且公司会定期给顾问培训整个教研团队的课程情况。
其次要看教材,作业,考试,教务系统
然后要跟任课教师、教务面谈
试听课程,与在学的学员了解情况
这几点都做到了,相信对比之下一定会找到一家靠谱的日语培训机构的。上海新东方日语培训怎么样
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