有哪些学校有德语专业

有哪些学校有德语专业

德语专业排名靠前的大学顺序为：x0dx0a1．北京外国语大学 x0dx0a2．北京大学 x0dx0a3．广东外语外贸大学 x0dx0a4．上海外国语大学x0dx0a5．南京大学x0dx0a6．同济大学x0dx0a7. 复旦大学x0dx0a8. 中山大学x0dx0a9. 青岛大学 x0dx0a10. 武汉大学x0dx0a11. 华东师范大学 x0dx0a12. 西安外国语学院x0dx0a13. 北京第二外国语学院x0dx0a14. 四川外国语学院x0dx0a 从德语专业博士授予权分布来看，能堪称一流的只有北外、北大、上外、南大、同济。x0dx0a 就教学质量来看，在四级统测中拿过全国平均分前几名、个人分数第一的还有武大、复旦、青岛大学。但基本是皇帝轮流做，不进则退，就实力而言与中山大学、广外在同一水平上x0dx0a 从综合来看：x0dx0a 第一：同济的德语品牌并不光是靠一个德语系，光是德语教学一块就还拥有留德预备部、德国研究所、中德学院等部门。从一线教师的数量、留德学习经历、外籍教师质量来看，全国的确没有第二家可以抗衡。x0dx0a 第二：但是在教师质量方面，八九十年代一线教学的“名师”几乎都和北外有些关系。大家只要去翻翻《新汉德词典》编委名单就知道北外实力强大到何等程度，那里面不少教授当年是给周恩来、陈毅做翻译的！同济是90年代出国热之后才空前繁荣，但是忙于办班的一代人要超越北外一代寒窗高手几乎是不可能。同济去年才刚刚拿到德语专业博士授予权，而北外连博士后都培养出来了！x0dx0a 第三：和“学德语”有些不同的是“研究水平”。这方面看看哪里有博士点大家就心里有数了。虽说“文无第一”，但是要文学研究要挑战北大张玉书，语言要超过北外刘芳本、叶本度，国内暂时还无人敢夸口。有些难以评定的是社科院，那里其实高手云集，但是和专业研究圈子以外的人关系不大。x0dx0a 第四：说到“人才培养”（注意这里不是讲德语培训了）在“争夺人才高地”方面，北大有令人恐怖的优势，能进北大都是高手中的高手，德语专业学生中连文科状元都有，到德国写博士论文都能拿“特优”（summa cum laude)！北外、上外一些学生是在中学就开始在外语学校学德语、然后保送外语学院的，堪称外交部的后院。在争夺生源方面同济根本无力与之抗衡。但是同济胜在人多，在培养工科德语人才方面国内无人能敌。德国总理奖学金也大都花落同济。与之形成鲜明对比的是复旦大学，生源质量理论上肯定高过同济，但是两年才招一个班（2004年后改了），连上海都没多少人知道复旦有个老牌德语系。招不到好学生，其排名也一再下滑。x0dx0a 在哪里学德语“最好”要看你的水平和目标。x0dx0a 1、如果你准备献身德语研究或成为高级翻译，那么北外是首选。x0dx0a 2、如果你要成为研究方面的“高手”那么最好去北大，当然前提是你有本事考上北大。x0dx0a 3、如果只是为了出国而参加德语班，那么北外（歌德学院）、同济都不错。相比之下，在北外更容易得到能够让你终身受益的名师的指点，而同济更为大众化，对于急于通过考试的学生更为适合。

河南大学明伦校区有教德语的吗

90年
1912年，在欧美预备学校，工地古城开封清宫院河南河南大学学习的前身诞生，著名教育家林王伯祥先生的第一任总统。20世纪20年代初，河南军阀冯玉祥教育工作者应该成立河南要求学校决定从大学作为筹备基金照体军阀袭击的财产分配资金。1923年3月3日，中州大学建立学前教育的基础上举行开幕仪式，成立了文，理两科，冯友兰，曹任文黎妻嗯分，理科主任。
1927年2009年6月，为支持冯玉祥将军，在河南省，河南省李中州大学农学院决定公法学校合并而成成立开封，国立中山大学（中山全国第五大学），同比增长农业和法律部。1928年9月一个额外的药。
1930年2009年8月，学校更名为河南省的大学和变文，理，法，农，医五个科目为五院，章钟主席陆，对于这个问题，河南省大学正式命名。在
时期，河南大学在河南信阳，南阳，洛阳，西安，宝鸡等地删除，虽然书籍，材料和设备的损失，但仍运行不辍。1942年，河南省在全国高校所取代，办学经费得到了保证。1946年后，成立技术研究所，将被纳入黄河水利学院。
1948年，中国共产党中央委员会，中央局决定在河南大学的基础上，进展宝丰建立基督教大学，樊温岚总裁一群教师和学生。十一月，大学迁至开封，河南中原大学校址上学。1949年，迁至武汉中原大学教育，主要是家庭今天的前身中南财经政法大学，华中师范大学的主要依据。同时，河南中原大学医学院，教育师资培训课程部，超过500人，400人，河南行政学院，设在苏州回来的人民政府迁移到超过1200名学生和教师河南大学，重组，河南大学，省政府主席吴芝圃先生，文化与教育学院，农学院，医学院，行政学院4校下。历史上河南大学开设了新的一页。
1952年时，调整农业和独立性，河南农业大学的发展，河南大学民族系;河南大学医学院，并发展成为独立的河南医科大学;河南大学行政独立，现在是政法干部管理干部学院，河南大学水利系并入武汉大学;金融及经济系金融学团中南财经政法大学;植物病理与昆虫学系研究所合并华中农......原院级机构改为部门级别建立。1953年8月6日，教育部和国务院文化教育委员会的部决定河南大学师范学院和滑动合并两所学校，统称为河南师范大学开封，新乡，两所学校，一家医院，说点，两口之家。1955年8月16日，中共河南省委调整河南师范大学，决定把重点放在开封文科学校，新乡学院专注于科学。1956年11月，河南师范大学医院，独立的开封，新乡师范学院和师范学院医院。开封师范学院建立了中国，历史，地理，外语？四行。1959年，开封师范学院合并我的学校，新的物理，化学，数学，生物学四行，后来又增加了政治与体育部部。1962年7月，艺术的结合河南科技学院，成立了艺术系;纳入体育河南教育学院的体育系;法团郑州大学地理系，地理系。到目前为止，学校有中国，历史，政治和宗教，地理，外语，数学，物理，化学，体育，艺术10行。
1979年，更名为河南师范大学，加上教育部。1984年5月恢复了河南大学。学校还通过师范学院发展成为在河南重点的综合性大学。2000 August月份，根据中共河南省委决定，河南大学，开封医学高等专科学校，开封师范学院三所学校实施合并。

年10月17日，河南省人民政府与教育部，财政部河南大学签署的协议在河南人民会堂，河南大学，教育部正式进入高校的行列。
产河南大学目前拥有的是一个文本，综合性大学，历史学，哲学，经济学，管理学，法学，理学，工学，医学，农业，教育等11个学科门类33个学院（部）， 79个本科专业，24硕士一级学科，179个硕士点（含五个专业硕士学位），一级学科博士点，18个博士点，10个博士后科研流动站，全日制在校生超过40000人，其中包括6000多名研究生，学生近200人。学校设有人文科学教育部重点研究基地及社会科学教育部重点实验室，国家体育与艺术师资培训基地，体育社会科学重点研究基地和省级重点研究重点实验室，国家体育总局部的部人文及社会科学和河南省纳米材料工程技术中心的基础上，也有各种各样的学术出版商和期刊，图书馆藏书300余万册。校园总占地面积3600亩，建筑面积近100万平方米，其中现代化建筑明伦校区是全国重点文物保护单位，新校区（金明校区）于2006年完成，并把投入使用。

- 学校90年来，培养了40多万各类专门人才，一大批知名教授，学者，如范温岚，冯友兰，董作宾，过少俞，高恒孟文通，罗亭广，嵇文甫，罗章龙，茅丽蕤先后在学校执教;许多学生，如尹达，邓拓，略论白寿彝先生，侯镜如，袁宝华权利的王国，杨婷宝，高济，像姚明吴强，周而复，马可，王明齐，李秉德，梁光烈等，已成为中国著名的中外专家，学者和社会活动家

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如何看待郑州某中学开设俄语班，让学生不学英语改学俄语？

是学校为提升本科录取率，为英语差生提供一条小语种赛道。注意，高考有个科目叫做“外语”，是外语而不是英语。高考实际上支持法语、西班牙语、日语、俄语、德语，5大小语种。分数一样是150满分，等价英语。小语种考生较少，而且高考题目难度较低，也就是说非常容易拿高分。同时，学习难度相对也比较低。对于考生的词汇量和知识掌握情况要求比较松，像俄语、日语等专业，一般的词汇量要求是2000个，比英语少了1000-2000个单词。

有一部分同学的英语真的是烂到无以复加，怎么学都学不会。我是见过初中3年，家里掏钱补习英语3年，英语平均分从35分补到45分的学生的。而这个学生其他科目成绩都还行，测算一下，如果英语成绩达到他其他科目的平均水平，这个学生考上本科是问题不大的。但按照现行的英语水平，洗吧洗吧睡了比较好，专科都读不上一个好的。所以，就出现了“换语种赛道”这种操作。

但一般我见到比较多的是换“日语”，主要是日语中很多汉字，并且日漫、动画相对在学生中受到欢迎。日语高考的试卷难度也比较低，一般比较常见的情况就是英语考试60分以下的同学，转日语赛道后120分都比较常见。一来一去60分的分差。意味着什么，普通本科水平直达211级呀。部分“限英语”考生填报的专业无法填报，实际数量不多，教育部有明文规定：除军事、国防和公共安全等部分特殊院校专业外，高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。

注意，以上问题肯定都是问题，但是关键的关键，你得能进入到大学里面了，才能有机会去忧心这些问题。如果死活学不好英语小学到初中至少6年，我觉得到高中突然逆转的概率不大。，根本没有资格去忧心这些事儿。目前几个事情不明确，如果事情是真的，公允来说这是学校对家长和学校双赢的一件事情。实际上，如果单独小语种班，学校多半是没有小语种教师编制的，还得学校掏钱聘请教师。但如果学校是直接强制根据入学英语成绩就这么分班，一点选择余地都不给，又是另外一茬要扯的皮了。

1.小语种教育部从未提过高考难度“降低5~10%”的说法（至少我翻了半天没找到），只是因为小语种把外语几十分的学生，提高到了110分以上，才给人这种判断，但从未有任何权威机构实际统计这种转换到底有多少人成功提分。受到政策限制报考的专业非常明确只有4类：国防、军事、公共安全、外国语言文学类，其他专业需要标明外语培养的语种，但不得限报（所以有很多大学会写出来某些专业小语种慎报）

2.一群人给我举翻译软件的例子，我觉得这个没什么可以争论的，你非要证明不学英语照样可以编程我没意见，我只是建议不要报名，因为真的很吃力，我说不说是我的事，你信不信是你的事，我只是把我见到的说出来。而且，我说这件事的目的是为了证明该高中修改主修语种的事情弊端很大，而不是为了证明编程需要学英语。

3.“大部分人大学不搞科研”毕业设计a是学术论文，所有大学生必定参与科研。“四级水平很容易达到”一绝对不包括高中俄语学生，基本都得大三才能拿到四级证，因为四级对听力要求很高，我见到的俄语学生，初考时听力得分低得吓人。“知道Unacceptable并不能给工资提1分钱”一等它真能提1分钱的时候，大概会忘记曾经还说过这样一句话，我从没否认过小语种的就业，但前提是学生大学也是学得小语种专业，然而遗憾的是大部分高校外国语言文学类要求英语或本专业语种作为外语考试的语种，英语考生仍然占有更大选择权。

对学生未来在大学中的深造极其不利，属于是典型为了升学率的短见行为。首先，先声明一下，一直有论调说小语种高考比英语难度低，这是教育部门绝对否认的，就我参加小语种考试的高中同学来看，小语种考试的难度绝对不低，但可能因为人数少，教学资源平均一下，稍微多一些，因而占优势。然后，为什么说极为不利？

一、先说论文方面：就是说，懂俄语只能看俄罗斯、哈萨克斯坦、乌克兰、白俄罗斯等前苏联成员国这些国家的期刊论文，但这些前苏联成员国的学者们也会用英语在使用英语的期刊上发表论文，懂英语的同学不但能够看到英美等英语国家的期刊论文（英美等国也是国际期刊的主要来源），还可以看到这些俄语学者撰写的英语论文。

而英美的学者，大多数其他国家的学者除了在自己本国发期刊外，大部分都只使用英语发表国际期刊。于是，就出现了“毕业论文参考文献困难症”，大部分高校都要求学生引用一定数量的外国文献作为学生论文的一部分，一流高校还会要求必须是知名期刊的一部分，俄语高质量期刊有多少，英语高质量期刊有多少，那想想都知道。

二、资料收集方面：几乎所有国家的官方机构的网站，除了自己本国的母语以外，如果配有外语，一定会有英语，少部分国家会考虑到自己的主要贸易或人口往来伙伴而增加其他语言，这就使得只懂俄语的学生也就只能看俄语圈的国家的官方资料，然而懂英语的学生，却能看世界几乎所有国家的官方机构的资料。更有意思的是，俄罗斯国家统计局，俄罗斯央行这两个经管系研究俄国时常见的数据来源机构，都有自己官方的精美的英语页面供研究者和其他国家的民众查询，也就是说，俄语学生在研究俄国方面并不比英语学生占多少优势，潜在的优势也只是文化上更能理解俄国，但这对理工商医系都没什么用，只对文系有用。

如果事情是真的，公允来说这是学校对家长和学校双赢的一件事情。实际上，如果单独小语种班，学校多半是没有小语种教师编制的，还得学校掏钱聘请教师。但如果学校是直接强制根据入学英语成绩就这么分班，一点选择余地都不给，又是另外一茬要扯的皮了。