初级德语词汇

初级德语词汇

初级德语词汇

德语是世界上最常被学习的外语之一。下面是我整理的德语初级词汇，希望能帮到大家!

初级德语词汇【1】

die Mensa 学生饭堂，食堂

die Essenmarke 饭票，饭卡

sich besorgen 弄到，得到，搞到

die Sorte 种类，品种

verschieden 不同的，各种各样的

der Gulasch 匈牙利烧牛肉

die Zwiebelsuppe 洋葱汤

der Salat 沙律

geh?ren 属于，归属

viel los sein 很多人，热闹

die Schlange 蛇

Schlange stehen 排队，排长队

dahinten 那 设为首页 后面

gucken 看，瞧，瞅

der Eingang 进口，入口

der Vergleich 比较，相比

im Vergleich zu 与…相比

das Restaurant 餐馆，饭店

der Geschmack 口味，品位，味道

vergleichbar 可以相比的，媲美的

die Speise 菜，菜肴

die Kosten 价值，开销

viermal 四次

in der Mensa 在饭堂里

langweilig 无聊的.， 乏味的

oft 经常，时常

halb 一半的，半数的

westlich 西方的，西式的

das westliche Essen 西餐

anscheinend 显然，明显

verbringen 度过

die Cafeteria 咖啡厅

unten 下面，下方，楼下

die Mittagspause 午休，午睡

das Messer 刀

die Gabel 叉

umgehen mit (D) 与…打交道

gew?hnt sein 习惯于

viel zu viel 太多，过多

sich bedienen 自助

das Tablett 盘子

der L?ffel 勺子

die Serviette 餐巾，纸巾

die Ausgabe 售货处，发货处

das Besteck 餐具

dasselbe 一样的，同样的

echt 真是，确实

die Lust 兴致，兴趣

das Imbi? 小餐馆，小吃店

kriegen 得到，获得

der Getr?nkeautomat 自动饮料机

das Bargeld 现钱，现钞

der Reisescheck 旅行支票

der Schein 钞票

ein Konto er?ffnen 开一个户头

das Girokonto 汇划帐户

das Sparkonto 储蓄帐户

unterschreiben 签名

der Zins 利息

die Spareinlage 存款

abheben 提取，提款

das Scheckheft 支票簿

wechseln 兑换

hoch 高的

die Einzahlung 存款

die Miete 租金

automatisch 自动的

überweisen 汇划

den Reisescheck einl?sen 兑现旅行支票

der Zinssatz 利息率

der Kontoauszug 银行对帐单

der Schrank 柜子

verstecken 隐藏，收藏

nicht……,sondern…… 不是…，而是…

jederzeit 随时

wieder 重新，又

mehr 更多的

初级德语词汇【2】

der Vorteil 优点，好处

die Sparkasse 储蓄所

die harte W?hrung 硬通货币

Devisen pl. 外汇

akut 急性的

chronisch 慢性的

epidemisch 流行性的

der Schmerz 疼痛

wirksam 有效的，疗效显著的

die Tablette 药片

einnehmen 服用，服药

täglich 每天的

stündlich 每小时的

rufen 叫，喊

der Arzt veduchina医生，大夫

die Sprechstunde 门诊时间，咨询

sich fühlen 感觉，觉得

der Körper 身体

der Kopf 头，头部

die Stirn 额，额头

das Auge 眼睛，眼部

die Nase 鼻子

das Ohr 耳朵，耳部

der Mund 口，嘴巴

die Zunge 舌头，

das Gesicht 面部，脸部

die Augenbraue 眉毛

der Zahn 牙，牙齿

die Zunge 舌头

das Kinn 下巴

das Haar 头发，毛发

der Bart 胡须

der Hals 脖子，颈项

der Schulter 肩膀，肩部

die Hand 手，手部

der Finger 手指

der Arm 手臂，胳膊

der Fuß 足，脚

das Knie 膝

das Bein 腿，腿部

der Zeh 脚趾

die Glieder 四肢

die Brust 胸部，乳房

der Bauch 腹部，肚子

die Haut 皮肤，肤色

die Lunge 肺，肺部

das Herz 心脏，心

der Darm 肠

die Galle 胆汁

die Milz 脾脏

die Niere 肾脏

das Blut 血，血液

die Leber 肝，肝脏

die Krankheit 病，疾病

der Pfennig 芬尼

Schweizer Franken 瑞士法郎

Oesterreichische Schilling 奥地利先令

US-Dollar 美圆Englische Pfund 英镑

Holl?ndische Gulden 荷兰盾

Italienische Lira 意大利里拉

die Bank 银行

die Gro?stadt 大城市

die Filiale 分行，分公司

der Scheck 支票

das Konto 帐户

gutschreiben 存入

umtauschen 兑换

neulich 最近

aufwerten 升值

die Umrechnung 兑换

der Umrechnungskurs 兑换率

der Eurocheques 欧洲支票

überall 到处

benutzen 使用

besonder 特别的

der Teil 部分

;

如何学习德语（初级）

学德语必须要经历语音阶段和基础阶段。
德语是一种屈折语。
一、德语单词的特点。
德语的词按语法功能分为13类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化，称为可变词类；后6类无词形变化，称为不变词类。
德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性（阳性、阴性和中性），除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格（主格、宾格、与格、所有格）和两个数（单数、复数）。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性，并且要和冠词一起记住。
动词的变位包括人称、数、时：包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态（主动语态、被动语态）、语式（直陈式、命令式、虚拟式）的变化。如表示现在发生的事用现在时，表示过去的事用过去时，在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词，学动词时必须要学习它的变位形式。
二、德语句子结构的特点：
动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。
在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。
句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。

初级的德语应该掌握些什么呢？

你可以去上 德语中国，德语德国，中国德语界，文国网上看看，上面有很多德语内容。既然你马上就学德语啊，我建议你还是自己不要乱学，慢慢等开学跟随老师学。因为德语的基础非常重要，发音啊，句子结构啊，变格啊，都是很繁多而且很重要的基础，怕你自己学会有先入为主的概念，记住了错误的怎么办？
如果很想入门的话，建议你去看看关于德国的历史二战的历史，还可以去看看德语版的电影，比如：大盗贼，窃听风暴，拜见希特勒，帝国的毁灭-希特勒之死，大傻瓜，老友记，赤脚情缘（很好看），呆呆精灵，罗拉快跑，布达佩斯之恋（超级好看）。

求初级德语词汇表(带音标)

德语有26＋4（ ä ,ö ,ü ,ß ）个字母，42个音素。元音音素和辅音音素。
德语的音节由一个元音或一个元音加上几个辅音构成。一个词中由几个元音就有几个音节。以元音结尾的音节叫开音节，以辅音结尾的为闭音节。
德语是拼音文字，根据发音规则，大部分单词都可以拼读出来，但德语中也有一些词发音不规则，特别是某些外来语，需要借助音标拼读（这些词或不规则发音的词在字典中一般都有注明）
德语单词的音标中只有8个符号与德语字母不同。
德语音标的符号：
1） 元音： 元音音素19个
a ) 凡是元音都在字母厚加[:]表示：[a:] [e:] [I:] [o:] [u:] [ε:] [Φ:] [y:]
b) 凡是短元音均不加[:] ：[a] [ε] [ ] [oe] [y]
c) 元音字母e 位于词尾时不重读，为非重读元音，音标是[ ]
d) 复合元音表示为：[ae] [ao] [ Φ]
元音中只有5个音标的符号与字母不同：[ε] [Φ:] [ ] [ ] [oe]
辅音：辅音音素有23个
a） 音标符号与字母相同的有： [m] [n] [l] [r] [h]
b） 音标符号与字母不同的有： [ŋ] [ζ] [ς] [ʃ] [x]
c） 成对的清辅音有6对：
代表浊辅音的有： [d] [g] [v] [z] [j]
代表清辅音的有：[p] [t] [k] [f] [s] [ζ]
d) 复合辅音用它的音素表示的有： [pf] [ts] [tʃ]

这样学习初级德语？

想学习初级德语的话，最好用Connelsen出版社的教材，中文译名为康乃馨出版社，江苏教育出版社翻译。如《标准德语教程》，这是针对B2 C1 C2而设计的。
也可以选用《新编大学德语（Krick auf Deutsch）》它是针对选修德语为第二外语的大学生所设计的。
学习德语需要下苦功。德语有4个格，即主格，所有格，属格，与格。与格是德语中比较难的一个语法点，需要理解得很透彻。时态与英文的时态是一样的。
欧洲语言共同参考标准【最重要的】
（Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen）
为进一步推动并深化“欧洲一体化”进程，欧洲议会通过一套建议标准，将学习者的语言水平、所具备的实际交流能力从高到低进行了详尽的描述，指出学习者在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力，用于评估语言学习者的学习成就。同时也给出了一个教育上的评估方针。这套标准为欧洲语言的评量架构和教学指引、考试准备和教材选择等提供了一个基准。
“欧洲语言共同参考标准”将语言水平划分为3个等级：A（基础水平）、B（独立运用）、C（熟练运用）。每个等级下细分为2个级别。
A1
能理解并运用日常的、与自己喜好相关的表达方式和非常基础的语句。可以介绍、询问个人讯息或询问他人基本信息，例如居住地、人际关系、所有物，对于他人缓慢而清晰的对谈，只能以简单的方式产生反应。
A2
能理解在最贴近自己的环境中经常被使用的表达方式或短语，例如非常基本的个人和家庭资料、购物、区域地理和就业信息。能与人沟通简单而例行性的工作，这类工作只需要简单而直接的日常讯息。另外，此等级的学习者应能够用粗浅的语句描述自身背景，以及最贴近自己的环境之中的事物。
B1
能够用清楚并标准的语言阐述有关工作、学校或爱好等熟悉话题的基本要点。在国外旅行时能自如地应对可能发生的一般情况。在谈到感兴趣或熟悉的话题时能简明、连贯地表达自己的意思。能讲述经历事件或描述梦想、希望和目标，能要简地阐述和论证计划或意见。
B2
能理解复杂文章段落的具体和抽象主旨，包括技巧地讨论自己的专业领域，可自然而流畅地和该语言的母语使用者进行互动。可以针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字，并且可以对一个议题提出解释，进行利弊分析，阐述各类想法。
C1
能理解更广泛的大篇幅的、语言难度更高的文章并抓住文章的引申含义。能自然地表达自己的意思而不需要搜索词汇。在社会、学术和专业环境中能自如、有效地运用语言资源。能针对比较复杂的题目写出清楚、有条理、细致的文件，并且能够有效地使用语言组织工具、联结词和结合词语。
C2
对所有听到、读到的信息能够轻松地做观想式了解。能从不同的口头、书面信息中作出摘要，同时能重做论述及说明。甚至能在更复杂的情况下随心所欲地自我表达，并且能精准地区别出言外之意。
我想初级的德语应该是A1-B1的水准吧
学德语要细致，认真，刻苦，也可以多听听德语音乐，如Die Prinzen、德国战车等。
PS：瑞士的德语与德国的德语是有很多区别的，一些语法知识和德国不通，如典型的β与ss的用法，要看看这方面的语言书。
Viel Glǚck！

德语高手求助~~~初级德语A1问题求助

1，nach后加三格，das的三格形式(DAT.)是dem。
2，在广场上auf固定搭配
3，in der Naehe固定搭配。einen是ein（阳性单数）的四格形式（AKK.）.
es是形式主语。es gibt= there is/are
4，此句为过去式（过去完成时）。原型结构为haben+probiert，因为haben要随主语du变化，所以是hast+probiert.
5， beim=bei +dem ,dem为das的三格(dat.)
一点建议，lz现在学的太浅了，要明白这些句子中的语法至少要学会变格。德语的四个格，对应的每一种定冠词不定冠词都需要记。我觉得lz现在应该只学了第一格吧，等学完所有的格之后这些就不是问题了。学的过程中有些介词只能跟某一个格，就要单记了，比如你的第一个问题，nach后边必须要加三格，而das Essen变为三格就是dem Essen了。
其二，lz应该只学了现在时，你的第4个问题是过去时问题，现在时掌握之后就会学过去时，学了就懂了，很多都是固定形式，往里套就好。

（德语初学者1）这3个句子中的 第一格、 第四格是怎么回事？

楼上说不是完全正确。1.Tuch作为强变化中性名词，第四格也就是宾格是和第一个一样的，而且冠词也是和第一格的一样：das与ein （kein。）
（纠正一下楼上,Herz变格是这么变的：das Herz,das Herz,dem Herzen,des Herzens) 而与之相对应的是强变化阳性名词Kaffee，虽然同样作为强变化（也就是只有在第二格上才在名词上体现出格的变化），也就是第一格第四格都是Kaffee,但是阳性名词的属性使得其第四个的冠词都有-en结尾，den，einen，keinen。
2.für 在德语里是少数后面只跟第四格的介词。（词组was fuer （ein）不算在内）因此接第四格mich。fuer mich整个只是一个可以省略的修饰成分。只是告诉我们Auftrag是fuer mich 的。没有fuer mich 照样成立：Sie haben also eine Auftrag。此句如此简化下来就很容易看出Sie是主语用第一格，eine Auftrag是宾语，第四格。但是阴性名词从来不变格而且冠词也是第一第四相同，所以体现不出变化。
楼上还有一点容易引起误解的就是最后几句话。I gave it to him. 我们也可以说 I gave it him. 德语就是 Ich gab es ihm. 英语里的第一句him是宾语，但是不是gave的宾语而是to的宾语。第二句的him其实是与格（间接宾语）。如同的德语那句的ihm一样。最后顺便说一句，像上面英语那句被动有两种，he或it做主语，然而德语只有一种，因为与格不被认为是动作的接受者，所以无法做被动的主语。

德语初级问题

Der Unterricht beginnt um Punkt sieben.
Der Unterricht beginnt kurz nach 12
这2个对，至于为什么，
第一句是说课程在7点整这个时间点开始，德语中固定要求加上um
而后一句只是一个大概的时间，所以不需要加Um