~距离2022年高考结束已经有一段时间了，但是关于高考日语的讨论仍旧络绎不绝。高考日语变难了吗？选日语高考是弯路还是捷径呢？日语自成为高考统考的外语选项以来，受到了社会上的广泛关注，“简单”、“容易”、“加分”、“捷径”似乎成了高考日语的代名词。而2022年的高考日语试卷，却因为出现了颠覆以往印象的反差，使得“高考日语”冲上热搜。
今天，学分高考高考日语培训中心小编分享关于“阅读篇幅字数增加”、“超纲词汇和长难句出现率偏高”等出题特点的反馈，也有对于“部分省份作文打分偏低”、“难度过高是否还有必要学日语”等现状及问题的争议，思考未来选日语高考是弯路还是捷径？
为什么感觉高考日语变难了？
这个“难”是相较于之前“容易”的考题相比。高考日语已经从原来的“学学就行”，慢慢过渡到“理解”的层次，对学生的要求也从刚开始的“机械刷题”到能够真正的“运用”。
如果因为这样就简单粗暴地判定“高考日语比英语难”，是有失偏颇的。
这些并非主观判断，因为高考命题的依据是“课程标准”和“教材”，《普通高中日语课程标准（2017年版2020年修订）》针对高考日语的“测试依据”、“能力要求”以及“命题建议”均给出了明确规定：
其次，在“五级质量水平”的描述中提到：“通过梳理、归纳、推断等方式，把握语篇中较为复杂的逻辑关系。
通过发现和分析中日语言的差异，建构相应的语言知识结构并将知识转化为自己的语言运用能力。能就熟悉的主题做较为复杂的描述，完整地表达自己的观点”。
此外，在“命题建议”中也明确指出：“不应机械地考查学生对知识的记忆”。
这说明高考日语的命题越来越接近高考应有的难度，对授课老师和学生都提出了更高的要求。
未来日语试卷的设计应该会和当年的英语一样，不断进行结构调整，多方面考查考生的日语能力，开放性、探究性、综合性试题的比例将逐步增加。
那么高考日语还会更难吗？短期内不会，因为如果高考要改，首先就要改课标和教材。
现在使用的是2020年刚刚修订的课标，教材也是2019版新高中教材，短期内是不会有大的改动的。
我们该如何
理性看待高考日语？
学生和家长在选择高考日语前，学分高考高考日语培训中心小编希望大家能够正确认识以下几点：
01、不要过分将全部期望寄托在“日语”一科身上
日语仅仅是给英语成绩不好的学生提供一个“曲线救国”的选择，虽然，在学分高考参加高考日语的同学，都考到了110分、130分，但并不能代替其他学科，因此不能把期望都寄托在“日语”身上。
02、客观评估孩子英语学习的情况
就目前的实际情况来看，有的学生本身英语成绩在90分以上，如果是高一、高二阶段，有可能通过日语参加高考取得140分以上的好成绩，但是如果已经高三，家长仍然期待通过日语学习能在高考中拿到140以上的高分，是比较困难的。
如果英语原本50-60分，学日语依然有很大优势。家长应该客观评估孩子的学习时间和精力分配，同学们需要考虑自己对日语有没有兴趣学习，英语需要背单词，改学日语，词汇、语法，知识点也需要努力学习。
03、重视家校合作
老师在与家长积极沟通学生的考试成绩及表现情况时，家长也要主动与老师交流，清楚表达自己的需求，老师才会有的放矢地给予指点。
同时，家长也应配合老师，督促学生按时完成教师布置的学习或复习任务，帮助学生在日语学习上养成良好的习惯，从而提高教师教学效率。
我们到底要不要改学日语参加高考呢？
英语难学，那学什么好呢？
当然是日语啦。
接下来让小编来分析分析为什么选日语更好呢。
下面，学分高考高考日语培训中心小编来为大家梳理一下几个问题，看看你到底合不合适。
问题一（高考日语今后会不会变难）：
高考日语的难度一直都在N3~N2之间，从未变过。如果学生扎扎实实学完了N3和N2的内容，是完全不用担心的。
之所以有很多同学觉得日语难了，是因为高考日语由“学学就能拿高分”逐渐变成“学会运用”。试题中阅读题出现“就划线句提问”变为去掉横线，把原句放在题目中，让学生就这句话作答。这的确会影响部分学生的心态，但实际上与难度没有直接关系，影响的是那种随随便便学学就好的学生，而基础扎实的，都能从容解答。
另外根据国家教育局要求，日语的难度要比英语容易“5%~10%”。
问题二：怎么判断自己（孩子）适不适合学高考日语？
分几个情况考虑：
1、英语成绩太低，提分难度太大；
2、其他科目成绩都很好，唯独英语偏科，拉低总分；
3、文化成绩差的艺术生，体育生；
4、一本，二本踩线的学生；
5、自身对日语感兴趣，想要学日语；
6、未来有日本留学计划。
问题三：用日语提分考试，会不会影响大学种种
这里是很多人的关心点，但是转换角度想想，如果你正常用英语去考试，英语成绩太拉，分数不够，上不到大学，都上不了大学了，你还顾虑各种选专业什么的有什么用。
换日语冲一冲，提高分，至少能拼一把大学，考上了才来考虑其他， 不然考不上大学，你顾虑再多都没用。
《普通高等学校招生工作规定》中明确提到：“高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。”因此，除部分如英语等其他语言专业以及部分国防类专业外，95%的高校和专业对高考外语语种并没有限制，所以选择小语种，填报志愿的时候作用其实相同的。
问题四：除了高考，日语还有什么用。
除了高考，大学毕业的时候也可以用日语成绩代替英语作为毕业时外语等级考的凭证，甚至考研、职称考试也可以用日语来代替英语作为外语考试，所以大家可以不用拘泥于英语不动摇，如果对日语感兴趣，这也不乏是一个好途径。
相比较近乎于普及的英语，小语种的需求也日趋变得旺盛，而且竞争力相较之下也小的多。学好小语种，不仅可以在高考分数上占优势，在将来的深造、就业等方面都有所保证。
无论高考日语未来如何变化，影响成绩的关键因素依旧是“教学质量”和“教学内容”。
学分高考将持续从师资团队的选拔、教师教研成果的考核、教学系统及课程系统的优化、教材讲义的研发修正、考试考情的跟踪反馈等方面进行严格把关。
从细节上调控教学管理，增强教学效果，从而保证最终教学质量。
同时，学分高考高考日语教研团队还将不断改进更新更高效的教学教研方案，深入研究往年真题的命题规律，持续更新备考教材和学习资料，紧密结合考纲制定冲刺密卷，切实接轨高考难度，确保精准覆盖每一个考点。
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