德语自我介绍

德语自我介绍

导语:德语自我介绍怎么说?下面我为您推荐德语自我介绍范文，感谢阅读!

【德语自我介绍范文】

Ich habe an XX大学 7 Jahre studiert,und mit dem Abschluss Diplom-Ingenieur absolviert.

Da habe ich erlernt wie man Beziehungen unterhalten kann.

Das ist mein Stil,flei?ig und genau zu arbeiten,und unternehmungslustig zu sein.

Ich spiele gern Fussball. Ich bin auch Fussballfan.

Meine Lieblingsmannschaften sind die Deutsche Fussballnationalmannschaft und Arsenal FC in England.

Fussball ist ein Teamwork. Dadurch,das ich viele Fussballspiele geschaut habe,habe ich erkannt,wie wichtig die Zusammenarbeit ist,und wie ich mit meinen Partnern besser kollaborieren soll.

【德语自我介绍范文】

Guten Morgen!Mein Name ist XXX.Ich freue mich sehr fur Euch eine pers?nliche vorstellung zu machen.

Ich bin ein Software Ingenieur.Mein Hobby ist Basketball spielen,Musik h?ren und Urlaub machen.Ich h?re gerne die Musik von Jay.

Das Lied huidaoguoqu von Jay gef?llt mir am meistens.Mein gr??ester Wunsch ist die Rundfahrt in ganzer Welt zu machen.Ich freue mich sehr hier Deutsch zu lernen,denn es gibt die super Lehrerin und die netten Kollegen.Ich genie?e gern die Zeit hier beim Deutschlernen.Ihr K?nnt beruht alle Probleme von Computer bei mir anfragen.Anschlie?lich bedanke ich mich bei unserer Lehrerin,da sie immer sorfalt fur uns lehrte.

Ich wunsche dir alles Gute zum Lehrertag am ?bermorgen und alles Gute fur meinen Kollegen zur weiteren zukunft.Das ist alles.Vielen Danke.

【德语自我介绍范文】

Mein Name ist … Als eine Lehrerin bei Englisch als Fremdsprach habe ich 3 Jahre in der …Uni gearbeitet. Dazu habe ich schon einige Lehrerfahrungen angesammelt.Wegen der gro?en Kenntnism?ngel will ich zu meiner Alma mater zurückgehen,weiter zu studieren und Diplomarbeit zu machen.

Guten Tag,gestatten Sie,mich vor allem vorzustellen. Mein Name ist… und ich bin in 1982 in liaoning geboren. In meiner Familie gibt es Vater,Mutter,… Ich studiere in Suedchina und will an die Justizaufnahmpruefung im kommmenden Jahr teilnehmen. Zur Zeit bereite ich die vor. Was mein Hobbys angeht,speile ich gerne in der Freizeit …… ich lese auch gerne Buecher wie Romanen und Sportzeitschrift,ausserdem surfe ich oft im Internet,falls ich am Wochenend noch Zeit habe,unterhalte ich mich immer im Heim mit meinen Freunden. das ist fast alles. Danke fuer Ihre Aufmerksamkeit.

Ich hei?e Xu Fengming und bin zwanzig Jahre alt. Ich komme aus China. Ich h?re gern Musik,spiele gern Korbball und lese gernRomane. Mein Vater ist Ingenieur und meine Mutter Arbeiterin. Ich freue mich,dich kennengelernt zu haben. Ich werde mich bemühen,Deutsch zu lernen,und hoffe,dich in Deutschland zu treffen.

【延伸阅读】

介绍姓名、职业：Ich heiße/bin + 名字/职业

介绍年龄：Ich bin + 年龄

介绍国籍：Ich komme aus + 国家名字

介绍住所：Ich wohne in + 地点/城市

介绍出生：Ich bin 29 und in Izmir,in der Türkei,geboren.

简单的德语自我介绍

德语的自我介绍对于刚接触德语的童鞋非常重要。下面我为你带来简单的德语自我介绍的内容，希望你们喜欢。

一、德语自我介绍开场白

1.Darf ich mich vorstellen? 我能做一下自我介绍吗?

2.Wie heißt du? 你叫什么名字?

3.Können Sie sich vorstellen? 您能做一下自我介绍吗?

注：sich vorstellen 自我介绍

德语中有尊称“Sie”，一般用于陌生人或受尊敬的人。大学生之间，一般直接用du就可以了。

4.Es freut mich,dich kennenzulernen. 很高兴认识你。

5.Es freut mich,Sie kennenzulernen. 很高兴认识您。

二、 德语自我介绍来自哪里

提问：

1.Woher kommst du? 你来自哪里?

2.Woher kommen Sie? 您来自哪里?

3.Aus welcher Stadt? 来自哪个城市?

　回答：

1.Ich komme aus China. 我来自中国。

2.Ich komme aus Shanghai. 我来自上海。

3.Ich bin Chinese. 我是中国人(男)。

4.Ich bin Chinesin. 我是中国人(女)。

5.Ich bin Shanghaier. 我是上海人(男)。

6.Ich bin Shanghaierin. 我是上海人(女)。

地点：德语中地名一般都是中性名词。但也有些例外，如：die Schweiz 瑞士， die Türkei 土耳其， die Niederlande 荷兰 等等。

例：Ich komme aus der Schweiz. 我来自瑞士。

来自某个地方的人：德语中来自某个地方的人，一般如下表示。

地点+er→男性 地点+erin→女性

但是也有例外，

如：Deutscher 德国人(男) Deutsche 德国人(女)

Chinese 中国人(男) Chinesin 中国人(女)

　三、德语自我介绍年龄怎么介绍

1.das Alter,- 年龄

2.alt a. ...岁的(指年龄)

3.Wie alt bist du? 你几岁了?

4.Ich bin zwanzig Jahre alt. 我二十岁了。

当然，alt还有其他意思，我们一起来学几个比较常用的吧~

alt a. 年老的 ↔ jung a. 年轻的

alt a. 旧的 ↔ neun a. 新的

是不是和英语中的old很像呢?

四、 德语自我介绍如何用德语介绍自己的职业

　德语中表示职业的3个名词

der Beruf,-e 职业，职务，行业 英语：occupation

die Arbeit,-en 工作，职业 英语：work

die Stelle,-n 职位，职务 英语：job,work

德语自我介绍范文1000字

A)
Guten Tag,Frau Liu und
mein Studienfreudin! Darf ich mich
vorstellen？（这句话很有必要哦）:
1.基本情况：Mein Name ist
Amanda. Ich studiere an der YanShan
Universitat als Aspirantin. Ich bin 22 Jahre
alt und in HeiBei Provinz geboren.
（Ich komme/stamme aus HeiBei Provinz）
2.家庭简介：In meine Familie gibt
es vier Köpte Vater,Mutter,mein Bruder und mich.(In meiner Familie sind
mein Vater,Mutter,mein Bruder und mich)
3.个人爱好：Mein Hobby ist die
Fotografie und ich mag es von meiner Gegend und von den Menschen Fotos zu
machen. Ich reise gerne hier in China und anderen Ländern um die Kultur und die
Sitten zu erkunden.Ich hoffe,ich kann ins Deustchland zu reise machen. Das ist
alles！Danke!
B)
Guten Morgen!Mein Name ist
XXX.Ich freue mich sehr fur Euch eine persönliche vorstellung zu
machen.
Ich bin ein Software
Ingenieur.Mein Hobby ist Basketball
spielen,Musik hören und Urlaub machen.Ich höre gerne die Musik von Jay. Das
Lied huidaoguoqu von Jay gefällt mir am meistens.Mein größester Wunsch ist die
Rundfahrt in ganzer Welt zu machen.Ich freue mich sehr hier Deutsch zu
lernen,denn es gibt die super Lehrerin und die netten Kollegen.Ich genieße gern
die Zeit hier beim Deutschlernen.Ihr Könnt beruht alle Probleme von Computer bei
mir anfragen.Anschließlich bedanke ich mich bei unserer Lehrerin,da sie immer
sorfalt fur uns lehrte.Ich wunsche dir alles Gute zum Lehrertag am Übermorgen
und alles Gute fur meinen Kollegen zur weiteren zukunft.Das ist alles.Vielen Dank.
C)
Sehr geehrte Damen und
Herren,
es freut mich,mich hier kurz
vorstellen zu dürfen.
An der Nanking Universität habe ich 200? das Studium Anglistik
abgeschlossen. Als zweite Fremdsprache habe ich Deutsch gelernt. Vom Koreanisch
verstehe ich auch ein Wenig. Zur Zeit arbeite ich als Sekretaerin des
Generalmanegers bei einem koreanichen Firma,wo ich nicht nur
für den Tagesplan des Generalmanegers zuständig bin,sondern auch die
täglichen Übersetzungstätigkeiten zwischen Chineisch und Englisch übernehme.
Auch für Pressekonferenzen bin ich als Dolmetscherin da. Charakterisch würde ich
mich als lernsüchtig,kreativ,energievoll und teamfähig bezeichnen.
Es würde mich freuen wenn ich
bald von Ihnen hören könnte.
Vielen Dank!
Mit freundlichen
Grüssen
句型
1. Können Sie sich vorstellen? 您能介绍一下自己吗？
2. Könnten Sie sich vorstellen? 您能介绍一下自己吗？（虚拟式用法，更加委婉客气。）
3. Bitte stellen Sie sich vor! 请您介绍一下自己！（命令式）
4. Darf ich mich vorstellen? 我能介绍介绍一下吗？
5. Darf ich mich mal kurz vorstellen? 我能作个简单的自我介绍吗？
6. Erlauben Sie,dass ich mich vorstelle? 您能让我介绍一下自己吗？
7. Gestatten Sie,dass ich mich vorstelle? 您能让我介绍一下自己吗？
8. Darf ich mich bekannt machen? 我能介绍一下自己吗？
9. Darf ich Sie bekannt machen? 我可以向您介绍我自己吗？
10. Wie heißen Sie? Wie heißt du? 您叫什么？你叫什么？ Ich heiße ... 我叫……
11. Wie ist Ihr Name? Wie ist Ihr Vorname? Wie ist Ihr
Familienname?您的名字是什么？您的 名是什么？您的姓是什么？
Mein Name ist ...,... ist mein Vorname,... ist mein
Familienname.我的名字是……，……是 我的名，……是我的姓。
12. Wer sind Sie? 您是谁？
Ich bin .... Ich bin Freundin von Herrn .... Ich bin Freund von Frau
.... 我是……。我 是...先生的女朋友。我是...女士的男朋友。
13. Woher kommen Sie? Woher sind Sie? 您从哪里来？你从哪里来？（一般问是哪里人）
Ich komme aus .... Ich bin aus ... 我来自……。
（如果说来自中国北京，可以先说大的地点，再说小的地点。如: Ich komme aus China,aus
Beijing.）
14. Das ist meine Visitenkarte. 这是我的名片。（名片也可以说成Karte）
15. Wie alt sind Sie? Wie alt bist du? 您几岁了？你几岁了？
（注意：按照社交礼仪，一般不要问对方的年龄，特别是外国人。）
Ich bin 20 Jahre alt. 我20岁。
16. Was sind Sie von Beruf? Was bist du von Beruf? 您做什么工作？你做什么工作？
Ich bin Student von der Universität .... Ich bin Ingenieur von der
Firma Siemens. 我 是……大学的学生。我是西门子公司的工程师。
17. Was machen Sie beruflich? 您的工作是什么？
Ich bin Mechaniker. 我是技术员。
18. Wo wohnen Sie? 您住在哪里？
Ich wohne im Studentenwohnheim. 我住在学生公寓。
Ich wohne in einem Hotel. 我住在一个宾馆。
19. Wo arbeiten Sie? 您在哪工作？
20. Wie lange sind Sie hier? 您在这里多长时间了？
Seit zwei Wochen bin ich hier. 我在这里两周了。
21. Wie gefällt Ihnen hier? 您喜欢这里吗？
22. Kommen Sie aus China? 您从中国来的吗？（您是中国人吗？）
23. Sind Sie Chinese? 您是中国人吗？
24、Sind Sie allein hier? 您一个人在这里吗？
25. Sind Sie verheiratet? 您结婚了吗？
verheiratet 已婚的 ledig 未婚的 verwitwet 丧偶的
26. Haben Sie Kinder? 您有孩子吗？
Wie viele Kinder haben Sie? 您有几个孩子？
27. Wann sind Sie geboren? 您的出生日期是？
28. Wann wurden Sie geboren? 您的出生日期是？
29、Wann und wo wurden Sie geboren? 您的出生日期和出生地是？
30、Ich bin Mitglied der Gruppe ... 我是……小组的成员。
31、Was machen Sie hier? 您在这里做什么？
32、Arbeiten Sie hier? 您在这里工作吗？
33、Studieren Sie hier? 您在这里读大学吗？ ...

德语的介绍

关于德语的介绍

引导语：要想学习好一种新的语言，那么就应该先去深入的了解一下这语言，下面就让我们来了解一下德语吧，以下内容由应届毕业生培训网整理而成。

一、基本介绍

德语(Deutsch)，属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支，包括高地德语与低地德语两大系列的数十种方言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。它最初在德国、奥地利、匈牙利、瑞士大部、波兰大部、列支敦士登、卢森堡、法国东北部、意大利东北部，比利时东部，使用。另外，在德国的前殖民地内，例如纳米比亚、博茨瓦纳、喀麦隆、加纳、多哥、贝宁拥有大量德语的学习者，在东欧的一些国家中，仍有少量的说德语的少数民族。欧洲语言管理中心2015年9月最新的数据显示，全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1亿7千7百万人，其中母语使用者9千5百万，作为第二语的使用者为1千2百万，外语学习者多达7千万，是世界上最常被学习的外语之一。

德语各方言差距巨大，词汇不同，语法也不一样，彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区，德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语，而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区，低地德语通常又分为三大体系：东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。

　二、语言历史

5~8世纪日耳曼语中发生的音变(也称高地德语音变)使德语从共同日耳曼语中分化出来，逐渐发展成为独立的语言。随着宗教改革家马丁·路德的《圣经》德语译本和他的其他著作的传播，书面共同语开始形成。

中世纪初期德语(Deutsch)这个词首次出现。其词根来于日耳曼语中的人民(thiodisk)一词，意思是这是一种被老百姓使用的语言。当时法兰克人(Franke)的高级阶层一般使用拉丁语(Latein)，后来是法语(Franzoesisch)。德语当时并不是一种统一的语言，它是许多地方方言的总称。中世纪德国境内诸侯割据，加上交通不便，各个德语方言的发展相差很大。虽然有建立一个共同语言的意图，但一般它们都只局限于一个地区，而且只在一定的阶层中被使用。比如北德的低地德语(Niederdeutsch)在汉萨同盟(Hanse)最兴盛的时候在北海(Nordsee)和波罗的海(Ostsee)沿海地带成为当地经商的通用语言。12~16世纪，随着德国经济、政治和文化的发展，马丁·路德(Martin Luther)将圣经(Bibel)翻译成德语，为德语的统一起了非常大的作用。通过宗教改革路德圣经所使用的德语方言得到了非常广泛的普及，成为后来标准德语的基础。

1781年约翰·克里斯托弗·阿德隆(Johann Christoph Adelung)出版了第一部德语词典(das erste groe Wrterbuch)。

1852年起雅科布·格林和威廉·格林(Jacob und Wilhelm Grimm)兄弟开始编辑他们的最广泛的德语词典(das umfassendste Deutsche Wrterbuch)，这部著作一直到1860年才完工。

现代德语标准音到19世纪才形成，1880年康拉德·杜登(Konrad Duden)出版了他的德语全正体书写词典(das Orthographische Wrterbuch der deutschen Sprache)。

1901年经过小的更改后这部词典成为标准德语的唯一的规则作品。其中的规则一直到1998年才被得到新的修改。1998年的修改主要改进了一些非常不规则的语法，另外简化了一些规则。此外一些在民间通用的，按过去的正体法错误的写法被认可为正确的了。修改施行后老的写法算做“过时的，但并非错误的”。

三、分布地区

在以下国家德语是唯一的官方语言：

德国、奥地利、列支敦士登

在以下国家德语是官方语言之一：

比利时(还有荷兰语、法语)

卢森堡(还有卢森堡语和法语)

瑞士(还有法语、意大利语和罗曼什语)

在以下国家德语是少数族裔语言：

丹麦、法国、俄罗斯、哈萨克斯坦、波兰、罗马尼亚、多哥、纳米比亚、博茨瓦纳、巴拉圭、匈牙利、捷克

斯洛伐克、荷兰、乌克兰、克罗地亚、摩尔多瓦、拉脱维亚、爱沙尼亚、立陶宛、阿根廷

美国(根据美国人口调查， 约有七千五百万美国人有德国血统，但是只有三十万年龄在六十岁以上的德裔美国人仍然使用德语，年轻人大部分改说英语。)

德语是世界上最常被学习的外语之一(在欧洲常作为第二外语教学)。在日本，医学的术语是德语，而不是拉丁语。

四、语言关系

大多数德语词汇源于印欧语系日耳曼语族的语言，一些词汇来自拉丁语和希腊语，还有部分来自法语和英语。

日耳曼语族西支包括德语，英语，荷兰语，弗里希语，比利时荷兰语，南非荷兰语，低地苏格兰语等语言。虽然各个语言由于外来词汇的影响，单词拼写并不完全一样。但是基本发音(日耳曼语族发音有非常多的地方并不像传统的印欧语系)，基础词汇，内在逻辑都非常接近。

由于盎格鲁撒克逊人来自丹麦南部，德国北部的石勒苏益格盎格琳(ANGEL)和德国下萨克森(NiederSachsen)一带，古英语(Old English或Anglo-Saxon是指从450年到1150年间的英语)，受古低地德语的影响非常大，发音，语法，单词拼写非常接近。现代英语融入很多外来词，比如很多法语，西班牙语，拉丁语，挪威语和希腊语词汇，而且语法比欧洲绝大多数语言都要简单，是日耳曼语族里最另类的一个。

五、语言特点

德语属于印欧语系，日耳曼语族。属于同一语族的还有：英语，荷兰语，挪威语，瑞典语，冰岛语。

在德国，奥地利，列支敦士登，德语是唯一的官方语言。

在瑞士，比利时，卢森堡，纳米比亚，德语作为官方语言的一种，发挥着重要作用。

德语含有30个字母，其中4个是特殊字母。

德语有自己独特的发音规则，掌握了发音规则(一般需要10课时左右)，就可以顺利阅读一般的德语文章。

一般单词表和词典中都没有为德语单词标注音标。需要根据德语的发音规则来读，如果有特殊情况，例如来自其他语种尚未被德语化的词，一般都会标注发音。

用德语自我介绍A1的水平100个左右（最好有中文）

Guten Tag!Ich möchte mich vorstellen.
(您好！我想要介绍一下自己）
Ich heiße XXX und komme aus XXX.Sie können mich XX nennen.
（我叫做XXX，您可以称呼我为XX/德语名字）
Ich bin schon XX jahre alt.
（我已经XX岁了）
Ich habe viele hobbys.Zum Beispiel：Ich mag Schwimmen/Turnen/Malen
(我有许多兴趣爱好，举例来说：我喜欢游泳/体育/绘画
Seit X Monaten habe ich Deutsch gelernt.Es gefällt mir sehr gut.
（我学习德语有X个月了,我很喜欢这门语言）
Ich möchte gerne nach Deutschland fliegen und dort studieren/arbeiten
(我想要去德国学习/工作）
Ich freue mich sehr,Sie kennenzulernen.
（非常开心可以认识你们）
我写的这些基本是比较常见正式的介绍方式，你可以选择在其中加入属于自己的元素，比如你为什么开始学习德语，或者你有没有在德国的笔友等等。至于超市购物那篇文章若你能给出具体的题目会更好，因为我不知道你指的是自己逛超市的经历亦或对超市环境的评价之类。
希望可以帮到你！

北京在那学德语比较好啊 ？？详细的给介绍下？

新东方啊 ，多语种部，给你说下教材和班的设置
德语培训（查看德语培训全部课表安排）
德语初级班
以原版引进教材《标准德语教程1》为主，自编语法内容为辅，并配合使用《练习册》和《词汇手册》。
语音：掌握德语发音规则，并以发音规则为练习，掌握基本的问候用语。
语法：掌握简单句的基本语法变化和使用原则，包括名词的词性和变格、基本句型、规则动词和不规则动词的变位、可分动词的形式和使用规则、情态动词的变位和使用规则、时态的表达、形容词的比较级和最高级、否定形式等。
听说：以常见生活场景为内容，全面培养学生的听力理解和会话表达，并与语法部分相结合，做到融会贯通。
德语中级班： 《标准德语教程2》
语法：着眼提高阅读能力，主攻从句结构，包括主语从句、宾语从句、关系从句等，以及不定式结构、被动语态、分词结构。
阅读：加大阅读量，在阅读中记忆单词，理解语法，熟练句型。文章选自德国报刊杂志的原文，用词地道，语句简练。
听说：对话内容相应减少，访谈内容增加，场景更近实用，强调对重点内容的把握，并加强对德国人思维方式的理解。
写作：以典型范文为引导，掌握初步写作技巧，如日常书信、电子邮件、简单图表写作，初步建立写作的理念和能力框架。
通过初、中级班培训，学员掌握约3000 阅读词汇、500-1000写作词、500 以上口语词汇，所有考试涉及的语法内容讲授完毕，对应考试院非德语专业的大学德语四级考试遥高级班则是为德国大学入学考试DSH和德福考试TestDaF 打基础，也可称为考前预备班。
德语初中级班
课程介绍：详见以上德语初级班、德语中级班介绍。
德语高级班：《标准德语教程3》
德语高级班（上）
听力：除文化背景知识外，还有大量考试模拟听力，其语速和德国人日常生活语速一致，与德福考试听力的四级考题难度相近。
阅读：材料直接来自德国报刊杂志，题型和德福考试的三级阅读题型一样，具有重要的实战练习意义。另外补充新东方自编资料，多选自德国大学历年DSH考试真题，逐步向考试进军。
语法：在对基础语法进行总结的同时，逐级归纳DSH考试的语法题型，并进行针对性的单项练习，如主动态和被动态以及被动态的替代形式、第二虚拟式、状语从句和介词结构的互换等。
口语：由简单生活用语向复杂论述用语过渡，学会做报告的基本流程和论述结构，为用德语做报告打下基础。
写作：掌握德语文章写作的基本思路和结构，不仅为DSH 和德福考试的写作打下基础要求，也为未来留学德国做了准备。
词汇：不再单纯强调积累的词汇，更对相关主题词汇进行归类和系统记忆，并区分书面常用词和口语常用词，实现高效率的词汇学习。
德语高级班(下)
对各主题内容和板块进行巩固提高。自编教材汇集了德国各大高校历年的DSH 考试真题,可实现应试基础方法的突破。另采用《新求精高级》，该书涵盖了历年DSH 考题的出题范围，且每课的课后练习包括综合语法练习、词汇练习、基本写作句型。写作和听力练习以考试为蓝本，详细讲解数据图写作和主题写作，听力训练由浅入深，综合提高。
德福考试基础班
内容院以德福考试的基本要求为思路，全面练习听说读写，弱化语法讲解，强化实际运用德语的能力。阅读在提升词汇的同时重点放在理解德式思维和做对选择题。听力练习以生活日常对话为蓝本，重点理解表达者的观点意图。写作训练以书信为主要内容，在实用的基础上掌握德国人表达思想的方式方法。口语练习以生活场景为主，积累生活主题必备词汇，形成连贯的表达。
基本目标院通过德语初级证书ZD考试，达到欧洲德语标准B1级别。理想目标院德福考试听说读写四项能够达到4个3分的水平，即欧洲德语标准的B2 级别。理想成绩院阅读4 分、听力3分、写作4分、口语4分。
德福考试强化班
依照德福考试结构，按阅读、听力、写作、口语进行分项授课。
阅读：以讲解模拟考试题为主，对阅读的三个测试部分进行深入讲解，强调理解中德思维差异、培养良好阅读习惯、突破阅读难点。
听力：通过对与考试同等难度的模拟题的反复练习，重点训练听力技巧，并对科技德语进行主题分析和有效记录考点。
写作：以历年德福题型和考点为蓝本，全面分析和练习，快速掌握写作技巧。
口语：：以生活场景和考题要求为准，双管齐下，既追求考试成绩，也对未来的德国留学生活进行准备。
考试目标：听说读写总成绩达到16-20 分；终极目标院理解德国大学的课堂内容，掌握阅读长篇科技文献能力和记录、写作及演讲能力。
德福考试听力班：
针对中国考生听力较弱、德福考试难度的听力资料较少而设。
练习内容丰富，难度循序渐进，基础练习部分熟悉词汇和答题方法，其后的成套练习难度逐渐提高，练习提高考试技巧，同时扩展词汇量，熟悉德语文章结构。
德福考试词汇班
词汇是德福考试的基础。培训目标是达到8000词汇量，重点解析词汇在德福考试中的释义，总结词汇构成，熟悉词性转换规律，并对德福考试中出现的外来词(如英语、法语词汇等)进行总结。
德福考试模考及讲评班:
考前热身，放松心理，强化难点，实现短期突破。
开班时间：在德福考试前一周举行，并和考试当天的时间安排一致。
开班地点：标准语音室，各考生用耳机听听力，并用计算机录制口语考试。
模考内容：标准化德福考题，难度和题型与考试一致。
结果讲评：第二天出模考成绩，并讲评考试重点、难点及考试中出现的问题。
德语听说初级班
采用德国原版听说教材，多场景实用对话听说训练，并融入对相关语法知识的解释和词汇拓展。
报班要求：具有60学时以上的德语基础。
德语听说中级班
在场景练习和句型学习之外，增加功能类型的练习，如学习如何如表扬、赞同、反对、阐述、分析、总结、等等。
报班要求：具有200 学时以上的德语基础。
德语语法难点突破班
对德语语法进行系统精讲，并结合DSH考试重点对语法要义及解题思路进行分析。重点内容：被动态、从句、介词结构、虚拟式、情态动词（所有DSH语法考试涉及的内容）。
报班要求：100学时以上的德语基础。
德语3000词汇班：
学完A1，A2，B1 级别基本考试词汇，可参加全球承认的ZD证书考试
内容：德语基础构词法，如可分动词前缀，非可分动词前缀，形容词词尾特征，名词词尾和词性的关系，做到举一反三，快速扩大阅读词汇量，同时复习基本语法知识。
教材：德国原版教材引进版《德语词汇速速成》+ 教师自编教材
报班要求：80学时基础
德语5000词汇班
内容：不同前缀和后缀的组合，以组合词形记忆单词，以基本词义分组记忆，实行词汇的全方位突破。强调词汇的语法属性，如及物动词，带第三格的动词，第二格的动词，名词动词和介词的搭配，做到全方位学习德语。
教材：《德语核心词汇学习手册》
报班要求：200学时基础
德语零起点100句
内容：发音、简单句基础语法、十大生活场景常用语。
对象：口语较差或初级班学员，计划在德国短期停留或准备开始德语系统学习的人。
德语VIP 单项辅导班
1 援德福考试VIP辅导：
量身定制，依照学员水平、需求和目标进行单项或多项辅导。最低总学时：8小时。
2 援留德审核部渊APS冤辅导：
个案审核辅导，按照学生所学专业进行定向词汇和专业内容辅导,并强化训练和审核官交流的技巧。
3 援德国留学咨询：
根据专业背景和学生自身情况，推荐适合的德国大学，辅导留学申请文书的撰写，辅助审核申请材料，帮助学生和德国大学进行联系，解答留学联系中的疑难问题。
4 援德国使馆面签：
主要针对赴德留学签证面试提供个性化辅导和训练，并对商务签证、艺术类考生赴德面试和探亲面签提供语言和心理辅导。
新东方多语种培训部现针对德语专业四级考试开展德语专业四级考前强化班，教师将按照德语专业四级考试大纲针对德语四级考试中出现的重点、难点进行全方位的分析和指导，为学生在德语四级考试中取得优异成绩奠定坚实基础。
DSH 考试与辅导班介绍
DSH的全称：DSH 全称为Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausl?ndischer Studienbewerber，意为"外国学生申请大学入学德语考试"。
适合报考DSH的学员
有意向去德国留学的各类人员均可参加此考试。特别适合以下人员：1、语法为较强项、有意向在国内通过德语水平认证的学员；2、有意向到德国继续学习语言，并在德国通过德语语言考试的学员；3、德福考试成绩不理想，希望尝试其它考试的学员。
DSH考试的基本内容
DSH分为两大部分，即笔试和口试。
一般情况下，笔试分为四个部分：听力、阅读理解、书面表达和语法。有时有些院校也会将上述考项合并，这样笔试也可由两或三部分组成。整个笔试的时间为2-3 个小时。一般情况下，口试中考生会得到一篇短文、一张图表或一段录像。材料的内容和考生所要攻读学业的学科相关。有时有些院校考试的内容也可能会是即兴的谈话片断，以考察学生对生活用语的掌握情况。口试时间一般不会超过20 分钟。
笔试和口试均必须至少达到总分的三分之二，整个考试才能被视为通过。
DSH考试的优势
近年来，DSH的考试难度较以往有所降低，所以参加该考试的人数又呈现上升趋势。考试因为不绝对统一，而相对更灵活，为错过统一考试或者不适应德福考试的考生无疑又多提供了一条路径。
新东方DSH备考班课程简介
1、从DSH 考试的基本命题思路出发，辅以最新版的德国DSH 真题和新东方独家内部资料，全面解析考试中的听、说、读、写、语法以及相关的考试技巧和应试方法，帮助考生在短期内快速通过DSH考试。
2、所用教材：《DSH真题北京新东方内部资料》，《德语翻译练习以及词汇扩充》，《DSH 语法重点综合练习》。
3、课时长度：40课次，100小时，150学时。
DSH备考班主讲教师：
林春水：新东方资深德语教学权威、DSH 辅导与解题专家，曾任外交官，驻德国、奥地利多年。主讲语法和阅读。
李雪：新东方优秀德语教师，德国明斯特大学教学法博士。主讲听说和写作。
报班要求：
500学时以上，已学完德语基本语法内容，并具备了基本的德语听说能力

以上就是小编为大家介绍的德语自我介绍的详细内容，大家通过小编为大家介绍的德语自我介绍都有一定的了解了吧。（本文共18055字）