新东方的课程表安排大家知道吗？

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其实我想问你想知道那个方面的 新东方好多暑期课程班了 一下是各个班的名字
美加留学直通车 TOEFL暑假班 10000词汇魔鬼训练营 ACT强化培训 GRE暑假班 8000词汇魔鬼训练营 SAT暑假班 GMAT暑假班 AP exam备考精品班 SSAT暑假班 LSAT暑假班 北美精英计划 北美考试一对一 北美考试一对五 考前基础一对一 初中英语特训班 中学英语单向班 英语博物馆探索夏令营 初中新概念班 高中新概念班 英语篮球夏令营 中学数学暑假班 中学化学暑假班 英汉双语口才营 中学生物暑假班 理化强化 北京游学英语夏令营 中学理综暑假班 中学语文暑假班 听力口语集训营 中学物理暑假班 中学全科一对一 数学提分特训营 英澳留学直通车 IELTS6.5高分特训班 IELTS暑假班 IELTS一对一 考前基础一对一 BEC暑假班 POP幼儿英语班 少儿作文课程 BETS 少儿数学特长班 朗文国际英语 少儿素质教育培训班 POP少儿英语班 四级强化班 考研数学 专业英语四级 四级精品班 考研政治 专业英语八级 六级英语强化班 考研英语 核心词汇训练班 六级精品班 艺术体育类考研 考博英语 考研一对一 成人英语三级 在职硕士 PETS暑假班 词汇一对一 四、六级一对一 英语综合能力全能 初中新概念精品班 新课标•初中新概念 高中新概念精品班 大学新概念精品班 新概念长线精讲精练 新概念慢速名师精讲 精品魔鬼背诵营 成人零起点 新概念普通班 阅读新思维 写作新思维 语法新思维 精品魔鬼语法营 精品魔鬼写作营 新课标·小学新概念 听力强化班 外教精品口语小班 海外学院生存集训营 高级口译暑假班 听说速成暑假班 听说翻译暑假班 语音速成走读班 求职面试班 外教口语体验班 I-English系列 美国口语班 听说单向班 听说读写暑假班 德福考试 德语暑假班 法语暑假班 韩语暑假班 日语暑假班 西班牙语暑假班 意大利语暑假班 德、日、法一对一

求大神给一篇200字左右的法语作文,关于平时的兴趣爱好,娱乐活动.最好有中英文对照

It is the day that the families get together.
The spring festival is usually in the February ,sometimes in January.In the spring festival,every family all paste the lucky inscriptions,they fire the cracker,they eat the dumplings.The day before the new year's first day is the new year's eve,same as the christmas eve,all the families get together to have the new year's dinner,wish each other,talk about the wishes about the new year.Small children will receive the money given to them as a lunar new year gift.
第二篇
3.My happy Spring Festival
After the New Year’s Eve dinner with my family,we began to sit down in front of the TV,and enjoyed 2008 CCTV Spring Festival gala.
At about ten o’clock,the black sky was lightened by lots of fireworks with colorful light and happy sound. We stop watching the CCTV 2008 CCTV Spring Festival gala,and began to climb up the balcony to see the beautiful fireworks view,and my father took some fireworks up,and we also began to play fireworks. What a beautiful night.
Later,my cell phone was ringing all the time. I received lots of short messages from my friends and classmates. They all blessed me happy New Year. I gave same bless to them by sending back the happy words. At almost 12 pm,I made a wish in New Year,and began to sleep.
When I woke up in the first day of New Year,my father and mother gave two red packets to me,and blessed me that everything will go well on me. I thanked them,and accepted the red packets happily. I have been waiting for the day that I can get lots of red packets. This is my happiest time of the year.
After lunch,both my family went to the park,the streets,and the shops or supermarkets. We took many photos in the park,and bought many things in the shops or supermarket. I met my uncles and aunts,they all blessed us happy New Year and gave me red packets. I was too happy to count how many red packets I got.
The following days,we visited my grandparents and some of relatives. We happily talk wi

求一篇法语小作文，120字，我的大学生活

J'ai commencé mes cours de l'université en 2009. L'anglais est mon majeure. J'ai pris le français comme ma langue seconde. Puisque j'aime bien le cours de français,j'ai fait beaucoup d'efforts là-dessus. Bien que je n'ai pas pu parfaitement matriser cette matierè,je reste optimiste. Je considère toujours le français étant une langue intéresssante malgré sa complexité.
Quand j'ai du temps libre,je lis des romans et écoute de la musique. Pour le dimanche,j'adore aller magasinage avec mes amis. En plus,j'ai fais des travaux à temps partiel. J'ai eu beaucoup d'expériences en faisant ces travaux. J'ai également réussi à connaître plus d'amis. L'université a certainement enrichi ma vie.
稍微做了些小改动~希望能帮到亲 ^_^

急求法语作文 高分悬赏

Le temps file,comme la perte de temps,un clin d'œil,je suis sur le point de passer par deux années de la vie universitaire. Un regard en arrière au moment de la conclusion de l'Université de fous et de frais,ne pas avoir un sentiment différent chez nous,et se sentent à présent mature et a grandi et de connaître leurs futurs objectifs. La fin de deuxième année signifie la fin de l'apprentissage en salle de classe en anglais,mais je ne vais pas renoncer à l'apprentissage de l'anglais,parce que l'amour,afin d'insister.
Temps de retour à l'école nouvellement recruté,je me souviens que,pendant la période de formation militaire dans un anglais à l'examen d'entrée,en fonction de résultats à la classe,c'est ce qu'on appelle le sous-niveau d'enseignement. J'ai toujours été sûrs de leur anglais,afin d'obtenir un bon sentiment,mais sachez que la qualité attribuée à des classes de plusieurs heures tout en restant très heureux. La fin de la formation militaire,a commencé à entrer dans la vie universitaire,étranges,inconnues et avec soin. Cette ambiance a commencé avec la première partie de mon cours d'anglais,je serai heureux de commencer l'apprentissage de l'anglais. Suis heureux et honoré que je peux et la qualité de six de ces étudiants ont passé un an et la moitié du temps,mais aussi beaucoup de chance d'être un enseignant Gaohua étudiants. Collège d'enseignement de l'anglais peut être dit que par rapport à l'école secondaire est totalement différente,et même la notion de subversion. Collège d'enseignement en anglais est divisé en trois parties,à savoir une nouvelle vision de la traduction en anglais des livres à lire et à écrire l'enseignement en salle de classe,a déclaré l'enseignement audio-visuel et d'auto-apprentissage du réseau. Composants de réduire la direction des enseignants,des élèves se concentrer sur les capacités d'auto-apprentissage,ainsi que l'anglais. Cette façon d'enseigner à ceux d'entre nous l'habitude de l'acceptation passive des connaissances des apprenants,a commencé à montrer qu'il respecte pas,ou même un défi. Nous sommes habitués à la méthode est un bon professeur pour résumer la structure de la connaissance,et la livraison pour nous. Semaines à partir du réseau d'auto-analyse de classe,on ne peut pas se concentrer sur la préparation et l'examen de connaissances,souvent d'une école sera de jouer pendant un moment. Cependant,la détection de l'enseignant,pour nous donner les orientations nécessaires pour chaque classe à développer leurs propres objectifs,avec l'objectif de l'apprentissage,de meilleurs résultats d'apprentissage. Nous allons lentement s'adapter au réseau en utilisant la méthode d'apprentissage de l'anglais. Audio-visuel en enseignement de l'anglais afin d'améliorer nos capacités de beaucoup d'aide. Cette classe par des enseignants,des professeurs d'anglais et de s'asseoir avec nous pour participer à l'étude,au début,nous avons honte de parler,mais dans la direction de l'enseignant et d'encouragement,nous avons surmonté les muets anglais,écouter,parler,lire et écrire capacité de chercher un développement commun. La qualité de nos classes,ils sont encore plus orientée vers l'auto. Les enseignants par classe,mais uniquement sur l'objet et la difficulté du texte,les mots et les phrases sont toutes,de sorte qu'il nous oblige à tout un aperçu de la prochaine leçon,afin de maintenir en place avec le terre-à-terre d'examen du processus d'enseignement. On peut dire que les enseignants d'anglais à l'université est un partenaire,plutôt que d'orienter le transfert de connaissances à partir de. Les trois parties,l'adaptation de l'anglais la langue d'apprentissage et la maîtrise de l'apprentissage peut dire que j'ai passé un semestre de temps,après la première année de formation au cours du premier semestre,je suis fondamentalement en vrac adaptation de la vie de l'université,l'autonomie des universités pour s'adapter à l'atmosphère d'apprentissage,adapté à l'enseignement et l'apprentissage de l'anglais.
Semestre de la vie d'une grande étape par étape,avec le dernier semestre de s'adapter à la sensation,j'ai commencé à jouir de la vie universitaire. Pour l'apprentissage de l'anglais facilement devenir maîtres d'apprentissage de méthodes et le rythme,et après l'école课前预习examen. Groupe de l'apprentissage dans ce semestre d'une grande aide à mon professeur de l'ensemble de la classe est divisée en 10 groupes,l'apprentissage mutuel. Dans le même temps,chaque groupe de prendre un jeu de rôle la tâche,qui forment notre capacité à utiliser l'anglais,mais aussi d'améliorer notre amitié. Chaque groupe de l'exécution de ses propres caractéristiques uniques pour renforcer l'apprentissage de l'anglais dans notre enthousiasme et de passion. Dans le même temps,à quelques minutes de la classe de performance nous donne beaucoup de plaisir inoubliable. LI Zhi-chao groupe se rappeler aussi que la Bête反串montrer de façon éclatante de beauté,parlons de notre sujet. En deuxième année de son dernier semestre,chacun d'entre nous ont été profondément amoureux de la qualité de six,comme les Français,heureux d'apprendre. Enseignants expatriés Natty ce semestre nous a chaque fois que le cours audio-visuels,il nous a conduit à parler l'anglais et a été active en classe atmosphère. Parce qu'il n'est pas de notre écart d'âge,de sorte que chaque classe a été très agréable,nous avons beaucoup de sujets communs. Dans le même temps à lire et à écrire la traduction dans la salle de classe,nous avons entamé un débat sur les aspects de la salle de classe,c'est se retrouver avec deux minutes de chaque période de classe en travaillant en équipe afin de lancer un débat comme une unité. C'est pour chacun d'entre nous,a mis en avant des exigences plus strictes. Teacher est bien intentionnés! Libre de parler des jeux de rôle le débat en classe,les enseignants se concentrer sur les compétences linguistiques en anglais,nous développons,étape par étape,le sous-plan de l'enseignement. Pour le débat,chacun de nous doit sérieusement bien préparés à faire face à l'autre côté de la "attaque". Dans le même temps,nous devons agir en fonction des circonstances,de saisir les faiblesses de l'autre,être de retour. À la suite du débat sont tous en anglais de sorte que quand il ya un débat pour nous est un facteur de croissance,une accumulation d'expérience. La fin du semestre,si elle est ou de l'auditoire à participer au débat,tout le monde bénéficie.
Par le second semestre deuxième année,nous n'avons pas besoin de continuer à la qualité des cours pour apprendre l'anglais a été systématique. L'anglais en option peut être considérée comme une pratique d'enseignement dans les écoles et la réforme. Il ya trois cours au choix,à savoir la Grande-Bretagne et les États-Unis un aperçu des journaux et périodiques au choix et à la traduction en anglais. J'ai choisi les Anglo-American Overview,encore une grande classe des enseignants. Les enseignants de cette école,l'enseignement est encore en cours d'adoption et de proposer des exigences plus strictes pour chaque groupe de faire un choix et de l'enseignement pédagogique. Cela permettra non seulement de tester la capacité de notre équipe,mais aussi un test de la capacité de l'anglais. Besoin de trouver des informations sur la production de didacticiels,la répartition des tâches et des compétences. Préparé par le groupe britannique est un processus politique et médiatique de la préparation de la participation active de tous,le partage des ressources,jusqu'à ce que nous avons à faire pour finaliser un grand effort. Les résultats de chaque groupe est une oeuvre d'art,incarne la sueur et de rémunération. Pour les cours d'anglais une fois par semaine,nous avons évalué,plutôt que de les considérer comme cours au choix. Dans le même temps,nous avons réduit le temps d'apprendre l'anglais,de consacrer plus de temps et d'énergie pour le cours de l'étude,pour mieux apprendre. Bien que la réduction de l'apprentissage en classe,mais nous n'avons pas adhérer de façon rigide à la forme de temps de continuer à la prochaine leçon à apprendre l'anglais,pas de côté anglais. Intéresse,c'est le meilleur professeur,parce qu'il ya des intéressés pour continuer à apprendre l'anglais.
Deux ans de plus de temps à se précipiter,l'apprentissage de l'anglais touche à sa fin,je crois que tout le monde a connu le processus d'apprentissage de l'anglais,voici nos rires,notre belle amitié,une orientation rapide et exacte des enseignants,plus Nous avons la jeunesse!

法语学习：我是大一新生，现在感觉很糟糕，请高人指点一下学习方法？

第一，不要等着语法和单词学到一定程度才决定开口说，很多学校在法语最初学习阶段并不开始法语口语，很多培训班也很少在基础课程中强化听力和口语，但是实际上这是不对的。当人们刚开始学习一门新的语言的时候，他们的主动能力和兴奋度是最高的，听说的确难，但是并不是不能做到的，而且就应该从学习法语的第一天就开口说话。从最简单的语句开始去模仿发音和培养语感。
比如法语TEF考试在听力辨音部分有这样一道考题：
录音中播放的是：?a m'étonnera.
选项给的是： A ?a m'étonnera. B ?a me donnera
如果误听，我觉得就是基础发音不到位，其实?a me donnera和?a m'étonnera，在发音上差别很大，如果在入门语音阶段有效强化，是绝对可以区分出来的。
第二，也不要只重练口语，而忽略了语法的学习。这个就是针对许多人的另一种错误观点提出的，很多人都说，语言就是“说”出来的。但是如果没有强大的语法知识作后盾和依托，即使口语很好，能说很多句，但是语言无法规范更没有办法做到举一反三的灵活运用。
有人说，那法国的小孩子说法语都很好啊，不就是因为每天都用?对此的分析是，第一要考虑到，有几个人能有那样的条件每天说法语，而且是跟法国人说法语?第二，就算人在法国或者法国人很多的环境，他们跟你的交流能不能像对待他们的孩子那样去启发和诱导?第三，谁能够像小孩子成长那样真正遇到那么多的场景和事件?谁能有小孩子那样的如海绵般吸取知识的大脑?
还有一点更加重要，法国的小孩子就算说话没问题了，上了学也是要学“法文”的，很多小孩子还在这门课上不停的挂科，其实很容易理解，就像我们中国人，每个人都能说中国话，但是是不是都标准?是不是都说得非常生动和精彩?是不是都能够写出文章?是不是有很多的语病?所以我们在学校里面要学习“语文”。
法语的语法是很讲道理的东西，一定要理解着去学习，并用大量的实际例子来加强印象，如果只是把条条框框列在自己的笔记上，那是丝毫作用都没有的。好的语法学习能够启发人思考，让人从一个句子联想到五个、十个甚至二十个不同的句子。
我常常跟我的学生说，法语的学习应该像大树一样，从最开始的语法整理、零星的口语和基本词汇整合成强有力的树干，然后就有了向更广阔的天空伸展枝叶的动力和能力，那么就一定能接受到更多的阳光雨露。
而语言学习“听说”一定要和“读写”结合起来，这几个方面就如同“口”字的四框，是互相支撑的，少了谁都不行。学习方法上分开各个方面讲就是：
听：不厌其烦地听，而且要思考着听，不然就像听歌不听歌词一样，是达不到提高听力的效果的。最好的办法就是，听一遍，跟读一遍，思考一遍，写一遍，如此重复。其实最重要的过程在于“思考”这个环节，如果只是说，今天我耳朵里面塞着法语教材的mp3已经听了1个小时了，但是一点没思考，那么就如同你听了一个小时的音乐，其实记不住什么歌词，记得住的歌词都是你仔细听过并且打动了你的那些。
说：要敢于开口，边说边思考，如果你想这样说，请想明白为什么你要这样说，你的依据是什么。如果错了，那么到底是因为什么导致了你的错误，下次要避免这样的错误。如果你觉得这样很辛苦，很纠结，很麻烦，很讨厌，那么恭喜你，你的法语学不成了!
读：只读法语教材就够了么?错误!教材无论怎样都是不够灵活，不够贴近生活实际，法国原版教材其实也不能涵盖所有的方面啊。所以要多采集素材，我比较推荐法语的小说，当然是现代小说，网上有很多，都是很流行的话语简单实用。还有法语歌曲，歌词都是最简单也最传情达意的。另外就是法文的网站，法文的网站多生动啊，多好的学习素材，还抱怨什么资料不够呢?读不懂全部没有关系，至少强化了你已经掌握的词汇，之后稍稍借助词典再读几遍，一定有收获。书读百遍其意自现，我们的老祖宗说得很有道理啊。
写：一说到写，大家就觉得头疼，其实写是很能规范大家的语法、口语等知识。不要想着一写就写特别高难的东西，先用最简单的语言来表达最基本的意思，然后再慢慢提高，大家想想我们小时候写的作文和日记吧。多空洞多无聊啊，但是我们小时真的是写不出来啊。现在怎么都能写的长篇大论了，当然是学习和积累的结果咯!
语言学习中的这几门基本功，就像相声中的“说学逗唱”一样，非常重要，需要的是真功夫。学得吃力的同学，请想想你给了法语多少时间?而你给法语的时间，真的都有效利用起来了么?

如何学习法语？

S0 我的计划是先看一两部自己非常熟悉的电影的法语版，比如迪斯尼的《狮子王》啊之类的。如果觉得有些自己原本很熟的电影忘记内容了就先把中文版和英语版的看一遍回顾一下内容，再看法语版的。然后再去网上找一些关于法语学习需要注意的点，比如有哪些发音或语法点是你会的语言中从来没有出现过的。
S1 接着开始学习Rosetta Stone的内容，快速扫荡，只听发音看图片，对大致的常见单词和对话有个掌握。其他什么让你模仿跟读或者写作的部分全部抛弃。
S2 然后，趁热打铁，把Reflet的视频都过一遍，看不懂可以先看看书上的script。或者，可以把Youtube上那个Extr@的法语版视频都过一遍（比较简单）。
S3 在以上的基础上，你在选一本国际上比较流行的教材（最好不要用国内的）当作主教材进行系统学习；再选一本国内的语法书作为语法教材进行系统的学习。在前期和中期要坚持把听力当作主要任务来做，写作可以先不要做，把阅读作为帮助理解听力内容的一种辅助手段，把口语练习当作测验自己听力效果的输出手段。在此阶段前期，可以听一些比较简单的有声书（如安徒生童话之类的）作为补充。到了中后期，可以看一些比较简单的电视剧或电影，听一些电台的新闻类节目作为补充。PS：此阶段所有听力都采用精听。
S4(0) 到了这一步，说明你在基本上已经到了B2的水平了（学得再差也应该有B1的水平）。到了这个阶段，很多人都会迷失方向。好像自己的法语挺可以的了，但是如果看新闻或是电影的话还是总有那么几个句子或场景让你不知所措。这时候，要淡定！！！
S4(1) 这阶段学习的方法很多，主要靠自己的毅力和对法语的热情还剩下多少。你可以选择一本高级法语教程（最好是文化历史类的，带点俚语课程的最好，没有这方面的话，自己去另外买一本俚语教材作为主教材的补充）继续当作主教材学习，也可以选择一本相对简单的小说（带音频的）进行阅读学习。
S4(2) 在对主教材的学习之余，选择一个自己特别喜欢的话题深入，比如如果你喜欢某一部电视剧，那你就认真的把这部剧好好看，相关的新闻采访好好读，所有与这部剧相关的花边都是你的地盘，不要放过；如果你喜欢iPhone或Android，那你就把所有和iPhone或Android设备相关的评测视频，新闻报道都看一遍，不要放过任何与之相关的内容。
S4(3) 关于这阶段听说读写方面的精力分配：加强口语和写作方面的练习，适度加强阅读的输入，听力依然重要。口语的话可以在Facebook语言小组或一些语言交换的网站上找几个法国人练习，写作的话你可以把自己的作文挂在一些语言学习的网站上面，有些网站会有法语是母语的人帮你修改的。同时，对时事新闻和一些电视剧电影的关注不能断，把他们当作日常生活的一部分。
S5 如果能到这一步，首先要恭喜自己，C了。这时候，你首先要再看一次自己在S0中看过的那部电影，你发现什么了？？？是不是怎么这么简单啊。小小的在心里臭美傲娇一下吧！好吧，回到正题上来。到了这一阶段，听力对你加深对这门语言的理解已经影响不大了，你需要通过阅读一些有文化宗教思想深度的小说或一些专业教科书（金融，计算机，法律什么都可以）。写作在这时对你的帮助可能最大。因为在写作的时候你有时间去字斟句酌，对语法，句型，法语思维都是非常好的锻炼。口语的话，需要分两种情况来讲。如果你在这阶段口语已经非常流利了，那你可以选择去看一些教你怎么更好地表达自己的法语书（比如什么“如何在大众面前演讲”啊之类的骗子书）；如果你在这阶段口语并没有达到或接近普通法国公民的口语水平（注意是普通法国公民，不是能把死人说成活人的律师），你可以找个法国人陪你练口语，每次练习前先说明你们要练习的是哪个话题（不要瞎聊，侃大山），在练习前自己先把和这个话题有关的句型和语言要点进行了解学习

法语介绍高中生活的作文,要简单,初学者,各位大神,求解,急!

Normalement,on doit passer 3 ans au lycée.
一般来说，我们的高中有3年
On est chargé tous les genres de cours de lundi à vendredi,du matin jusqu'à la fin de la journée.
从周一到周五，从早到晚，我们有各种课程。
Après les cours et pendant les weekends,on a beaucoup de devoir à faire à la maison.
课后和周末，我们还要在家做很多作业。
Et souvent,les parents nous font inscrits dans les agences pour former un intérêt,ou pour avoir plus de compétences au dehors des études
家长经常给我们报兴趣班，让我们在学习之外有一门特长。
Il faut passer des examens prèsque tous les mois.
几乎每个月都有考试。
Nous travaillons dur parce que à la fin de nos études au lycée,il y aura l'examen d'entrée des universités,tous le monde voudrait y réussir,c'est une campagne cruelle.
我们这么用功学习，是因为高中结束时会有高考，所有人都想在高考中获得成功，这是一场残酷的战争。
En même temps,nous avons des plairs au lycée,on a des cours très intéressants,des activités collectives,comme des matchs amicaux de volley,de foot,des sorties aux muséex ou au cinéma,des voyages scolaires.
同时，我们也有很多欢乐，一些有趣的课程和集体活动，比如排球赛足球赛，参观博物馆，开电影，一起旅游。
Le plus important,les professeurs nous accompagnent tout le temps et nous aident beaucoup,nous sommes en bonne relation entre les camarades.
跟重要的是，老师一直陪伴、帮助我们，同学之间友爱相处。
Vivre au lycée,c'est non seulement apprendre à se connaître mais aussi avoir confiance en soi et créer l'esprit de groupe.
高中生活不仅是学习知识，也会形成自信和集体精神。

法语可能考的作文话题有哪些

1.写作类型
法语作文题类型可分为记叙文、说明文和论述文。
1)记叙文:其内容主要包括：描述人、物、事和写信，
如：mes parents,ma famille,une journée bien remplie,ma vie universitaire,la télévision et moi,une lettre à mes parents等。
2)说明文：内容多为介绍或说明同学们了解的事物，
如：le francais,Internet等。
3)论述文：主要是对学生日常生活中熟悉的事物或现象相关给以简单进行说明、议论和评述，如手机、电脑在普及中的问题、现象。题目可以为le mobile,vire en ville ou à la compagne等，论述文写起来难度大些。

急求法语作文：我的童年

人生是一张纸,童年是一串彩虹,在单调的人生中划过一道道美丽无比的弧线,使人生变得五颜六色,不再单调. 我的童年，是与花草、河水相伴的，我的童年是非常美丽的。我的“白纸”中，除了彩虹，还有很多令人向往的东西，比如--油菜花。我的童年大多数都在老家度过的，奶奶在后院种了很多很多的菜，我的老家后院一片全是土地，上面种满了各种各样的美丽花草，其中，最令我喜欢的是最不起眼的油菜花。她总是穿着嫩绿色加淡黄的连衣裙，身上的衣服虽朴素，她的内心却异常美丽！她不像玫瑰、牡丹那样耀眼，她只是一棵小小的、不起眼的油菜花，静静的立在田野上，没人看见她，没有人关心她。她的衣服很朴素，但是，她散发出的那种清香，非常的令我陶醉，她有着一股清鲜之气，令人闻了她，便会精神饱满，心情格外的好。
奶奶的菜园，是我心中的“天堂”，那里，除了油菜花，还有很多的东西。在最后面，是一条清澈见底的小溪，小溪的背靠着几座连绵起伏、巍峨的山，山上一片翠绿，令人眼前一亮。那条小溪里，承载着我许许多多的心愿，因为，我不开心时，便折几只小船，写上自己的不快乐，让它漂浮在水面上，随风逝去，它的漂去，也代表，我的不快乐--消失了。这条小溪，溪底偶尔有几只小鱼游耍，看见小鱼的开心，我的心情也会格外好起来。
我的童年中有数不清的星星，那些星星，非常可爱的朝我眨眨眼。当夜幕降临，黑色笼罩大地，月亮升起来的时候，星星也活蹦乱跳的出来了，我也搬来了藤椅，坐在了阳台上，拿着饮料，观赏星星。一颗，两颗，三颗……星星总是数也数不清，一眨眼，所有星星就调换了座位，不让我“点名”，我总是不满的撅起嘴：“哼！真讨厌！”我的梦乡中，也有星星与月亮的照耀。
星星，月亮，油菜花，小溪……这一切的一切，令我终身难忘，月亮，缺了又圆圆了又缺，我--长大了！虽还有月亮，星星，油菜花与小溪，但我的童年却一去不返了……童年，来去无影，那么让我陶醉，却又那么快的匆匆离开，人生之纸中只留下那片七彩无比的彩虹……

用法语写一篇关于如何学习法语的作文

用法语写作，并且写得流畅，那可不是一件容易的事。首先，法国人的思维方式与中国人不同，他们的写作习惯用语也与我们不同。因此，同样表达一个意思，法文和中文的写法可能完全不一样。其实，我们平时所写的法语文章，如果不是高手的话，往往大多数人是把中文的思维翻译成法语，表达的方式也通常是按照中文的习惯译过去。因此，写出来的文章常常是中国化的法语。我本人绝对不是什么高手，只是想发表一点自己在法语学习中的体会，希望对法语学习有所参考。
一 多阅读一些法语原版小说和文章。我本人特别喜欢莫迫桑的小说集，他的文章短小精悍，往往只用几千字的篇幅就把作品的主题和人物的灵魂揭示得淋漓尽致，绝对不会像巴尔扎克的作品那样“ lourd ”。
二．时常摘录一些法语原版小说和文章中的经典段落。分类摘抄，如关于天气，景色，心理状态的描写等。
三．坚持用法语书写日记或随感。对平时生活中的所见所闻，发表自己的一点感想，哪怕只有几句话。
四．注意收集一些法国人的习惯用法。如果没有语言交流的环境，这可是一个提高法语写作的极好方法 

上面就是小编为大家带来的新东方的课程表安排大家知道吗？全部内容。如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。祝你学习进步！（来源：学分高考 https://www.xuefen.net）文章共19566字