2025年山东文科500分可以上什么样的大学,需要根据学生的所在省份,文理科,成绩,首选地域,学校类别,学校层次,专业,专业层次等多个维度来给学生出志愿方案。详情请点击查看 "山东高考志愿填报" ,下面是山东文科500分的招生院校的大学名单,供学生和家长报考参考。
5年山东文科500分招生情况
2025年山东文科500分的推荐招生院校一共25所 ,所涉及到的批次线有本科,高职专科 。其中 500-499分的学校有25所。
(注意:由于山东历年考试难度不一,分数可能有大的浮动,请将2025年山东文科500分换算为2024年对应的分数,然后比对下方学校列表)
2025山东文科500分招生院校(参考2024年)
学校名称 | 批次线 | 录取最低分 | 备注 |
内蒙古科技大学包头师范学院 | 本科 | 500 | -- |
琼台师范学院 | 本科 | 500 | -- |
成都外国语学院 | 本科 | 500 | -- |
南京航空航天大学金城学院 | 本科 | 500 | -- |
西安航空学院 | 本科 | 500 | -- |
湖南城市学院 | 本科 | 500 | -- |
新余学院 | 本科 | 500 | -- |
集宁师范学院 | 本科 | 500 | -- |
景德镇学院 | 本科 | 500 | -- |
吕梁学院 | 本科 | 500 | -- |
四川文理学院 | 本科 | 500 | -- |
西昌学院 | 本科 | 500 | -- |
韩山师范学院 | 本科 | 500 | -- |
怀化学院 | 本科 | 500 | -- |
山东农业大学 | 本科 | 500 | -- |
绥化学院 | 本科 | 500 | -- |
大庆师范学院 | 本科 | 500 | -- |
邯郸学院 | 本科 | 500 | -- |
上海工艺美术职业学院 | 高职专科 | 499 | -- |
天津师范大学 | 高职专科 | 499 | -- |
山东农业工程学院 | 本科 | 499 | -- |
营口理工学院 | 本科 | 499 | -- |
天津外国语大学滨海外事学院 | 本科 | 499 | -- |
上海视觉艺术学院 | 本科 | 499 | -- |
山东女子学院 | 本科 | 499 | -- |
2025山东文科500分学校介绍
内蒙古科技大学包头师范学院:
包头师范学院坐落于内蒙古自治区包头市,是集全日制研究生教育、本科、专科教育、高等职业技术教育、继续教育为一身,融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。2000年3月,经教育部批准,包头师范高等专科学校、包头教育学院、包头师范学校合并组建成立全日制本科师范院校—包头师范学院。2003年6月,经国家教育部批准,学校与包头钢铁学院、包头医学院合并组建内蒙古科技大学。2004年底,经自治区人民政府批准,以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复为具有独立法人资格的普通本科师范院校。截至2017年8月,学校占地面积485亩,校舍建筑面积241126.62平方米,固定资产70016.25万元,教学科研仪器设备总值9639.22万元。学校现设有16个二级学院和3个教学科研辅助部门。共有46个本科专业。目前学校已形成以本科教育为主,特色专科教育、研究生教育、继续教育协调发展的办学格局。
琼台师范学院:
琼台师范高等专科学校是国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校,其前身琼台书院始建于清康熙四十四年(1705年),迄今已有三百余年历史。琼台书院是清代琼州唯一府立书院,曾经培养出1名探花、10多名进士和众多举人,教化生徒万余人,对海南文化教育事业的发展做出了独特贡献,流传海内外的《搜书院》故事就发生在这里。三百年来,琼台勇立历史潮头,传播先进文化,推进社会进步,为南国边陲地区经济建设和社会发展培育了众多英才,铸就了誉满海内外的百年师范”。2004年5月,经国家教育部批准,在原海南琼台师范学校基础上,与海南临高师范学校合并,成立琼台师范高等专科学校,是海南省唯一承担小学幼儿园师资培养培训的师范专科学校。2009年,学校顺利通过人才培养工作评估,2010年学校被确定为省级骨干高职建设院校。2010年起开始承担 国培计划——海南省农村小学骨干教师置换脱产培训”工作,学校附属幼儿园被确定为省级示范园,附属文昌幼儿园被评为海南省一级幼儿园。2011年被指定为海南省幼儿师资国培计划”唯一实施单位,同时,再次被中央文明委授予全国文明单位”称号,国家语言委员会普通话培训测试中心授予学校为全国普通话培训测试先进集体”。
成都外国语学院:
四川外国语大学成都学院是由国家教育部批准建立的独立学院,是四川外国语大学按照新机制和新模式举办的本科层次的普通高等学校。四川外国语大学成都学院在秉承四川外国语大学光荣传统、吸纳四川外国语大学文化底蕴、应用四川外国语大学教育资源的同时,坚持教育创新和管理创新,确立了“以外语学科为主,相关学科互相交叉、互为渗透的培养高素质复合型涉外人才的教学型学院”的办学定位和“传播世界先进文化,促进国际交流合作,培养时代创新人才,服务经济社会发展”的办学宗旨。