2025年广西理科549分可以上什么样的大学,需要根据学生的所在省份,文理科,成绩,首选地域,学校类别,学校层次,专业,专业层次等多个维度来给学生出志愿方案。详情请点击查看 "广西高考志愿填报" ,下面是广西理科549分的招生院校的大学名单,供学生和家长报考参考。
5年广西理科549分招生情况
2025年广西理科549分的推荐招生院校一共25所 ,所涉及到的批次线有一批,本科 。其中 549-544分的学校有25所。
(注意:由于广西历年考试难度不一,分数可能有大的浮动,请将2025年广西理科549分换算为2024年对应的分数,然后比对下方学校列表)
2025广西理科549分招生院校(参考2024年)
学校名称 | 批次线 | 录取最低分 | 备注 |
西北农林科技大学 | 一批 | 549 | -- |
南京农业大学 | 一批 | 549 | -- |
大连海事大学 | 一批 | 549 | -- |
西安交通大学 | 本科 | 549 | -- |
浙江工业大学 | 一批 | 548 | -- |
云南大学 | 一批 | 548 | -- |
华中农业大学 | 一批 | 548 | -- |
湖南中医药大学 | 一批 | 548 | -- |
大连理工大学(盘锦校区) | 一批 | 548 | -- |
中国石油大学(北京) | 一批 | 547 | -- |
西安建筑科技大学 | 一批 | 547 | -- |
南京医科大学 | 一批 | 547 | -- |
四川大学 | 本科 | 547 | -- |
北京第二外国语学院 | 一批 | 547 | -- |
中国石油大学(华东) | 一批 | 546 | -- |
浙江工商大学 | 一批 | 546 | -- |
西安电子科技大学 | 一批 | 546 | 一批预科 |
陕西师范大学 | 一批 | 546 | -- |
湖南大学 | 本科 | 545 | -- |
东南大学 | 本科 | 545 | -- |
西北大学 | 一批 | 544 | -- |
上海理工大学 | 一批 | 544 | -- |
河北工业大学 | 一批 | 544 | -- |
广西医科大学 | 本科 | 544 | -- |
哈尔滨工业大学 | 本科 | 544 | -- |
2025广西理科549分学校介绍
西北农林科技大学:
西北农林科技大学创建于1934年,所在地——陕西杨凌,是中国农耕文明的重要发祥地,是我国西北地区现代高等农业教育的发源地,是国家唯一的农业高新技术产业示范区,被誉为“中国农科城”。校园占地6000余亩,四季风景秀美,自然与人文和谐相融,享有“生态园林式大学城”美誉,是青年学子求学深造的理想之地。
南京农业大学:
南京农业大学(Nanjing Agricultural University)坐落于江苏省南京市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台。
大连海事大学:
大连海事大学(原大连海运学院)是交通运输部所属的全国重点大学,是中国著名的高等航海学府,是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。 大连海事大学历史悠久,其前身可追溯到1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科。1911年,以船政科为基础创办邮传部上海高等商船学堂。1912年,改名为吴淞商船学校。1929年,经停办后正式复校,定名为交通部吴淞商船专科学校。1950年,中央人民政府交通部决定,交通部吴淞商船专科学校与上海交通大学航业管理系正式合并,成立上海航务学院。解放前,中国高等航海教育历尽艰辛,几度中断。解放以后,高等航海教育得以迅速发展。1953年,由上海航务学院、东北航海学院(前身为国立辽海商船专科学校,系由1927年东北航警处创办的东北商船学校演变而来)、福建航海专科学校(成立于1952年,与爱国华侨陈嘉庚先生创办的集美学校有着较深的历史渊源)合并成立大连海运学院,时为我国惟一的高等航海学府。1960年,大连海运学院被确定为全国重点大学;1983年,联合国开发计划署(UNDP)和国际海事组织(IMO)在学校设立了亚太地区国际海事培训中心;1985年,世界海事大学在学校设立分校;1994年,经国家教委批准,学校更名为大连海事大学,江泽民同志亲笔为学校题写了校名;1997年,被国家批准进行“211工程”重点建设;1998年,学校的质量管理体系通过国家港务监督局和挪威船级社(DNV)的认证,成为我国第一所获得ISO9001质量管理体系认证证书和DNV三个认证规则证书的大学;2004年,学校顺利通过了教育部专家组对学校本科教学工作水平的评估检查,并获得优秀;2006年,交通部、教育部、辽宁省、大连市就支持加快大连海事大学的建设和发展,进一步提升学校的综合实力和办学水平,达成了共建协议。通过不断地建设和发展,学校在办学规模、办学层次等方面已居于世界同类院校的前列。