2025年贵州文科509分能上什么大学

2025年贵州文科509分可以上什么样的大学，需要根据学生的所在省份，文理科，成绩，首选地域，学校类别，学校层次，专业，专业层次等多个维度来给学生出志愿方案。详情请点击查看 "贵州高考志愿填报" ，下面是贵州文科509分的招生院校的大学名单，供学生和家长报考参考。

5年贵州文科509分招生情况

2025年贵州文科509分的推荐招生院校一共25所 ，所涉及到的批次线有二批 。其中 509-506分的学校有25所。

(注意：由于贵州历年考试难度不一，分数可能有大的浮动，请将2025年贵州文科509分换算为2024年对应的分数，然后比对下方学校列表)

2025贵州文科509分招生院校（参考2024年）

2025贵州文科509分学校介绍

太原师范学院：

太原师范学院系国家教育部于1999年3月正式批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校、山西省教育学院合并组建，以本科师范教育为主的全日制高等师范学院。学院位于山西省太原市，分为北、中、南三个校区，占地面积354778平方米，建筑面积365483平方米。现有本、专科在校学生10595人，全日制成人脱产学生1442人，高师函授学生7050人，成人夜大442。新建的太原师范学院教育资源得到了优化配置，办学实力明显增强。图书馆藏书97.7万册，其中电子图书11万册，教学仪器设备总额4836万元，计算机总台数1612台，语音实验室座位数729个，多媒体实验室座位数4029个；师资力量明显增强,现有专职教师703人，其中教授60人、副教授235人 、讲师263人、博士52人、硕士162人 、在读博士及博士后28人；专业门类更加齐全，本科有计算机科学与技术、数学与应用数学、地理科学、资源环境与城乡规划管、思想政治教育、体育教育、美术学、历史学、物理学、生物科学、化学、信息与计算科学地理信息系统、汉语言文学、英语、经济学、教育学、学前教育、音乐学、舞蹈编导、应用心理学、法学等30个师范和非师范本科专业，专科有英语（非师范）英语教育、计算机科学与技术、学前教育舞蹈教育、旅游管理等6个专业；涵盖了高中的所有课程，专学科优势更加突出，教育科学研究、中国现当代文学研究、中国古代文学研究、人文地理研究、自然地理研究、政治理论研究、艺术科学研究、数学研究、音乐学、经济学、等学科专业，师资力量较强，已具备申报硕士学位授权学科、专业点的基本条件。

四川文理学院：

四川文理学院创建于1976年，时称达县师范学院，1978年经国务院批准正式纳入国家全日制普通高校行列，定名为达县师范专科学校，1993年更名为达县师范高等专科学校，2006年经教育部批准，正式升格为四川文理学院，是目前川东地区唯一的全日制本科院校。学院位于四川省东部重镇达州市，襄渝、达成、达万铁路在此交汇，210、318国道和达渝、达成高速公路贯通全境，河市机场可直航成都、西安、武汉、广州等城市，交通十分便利。　学院占地总面积近800亩，其中老校区校园依山傍水、风景秀丽，新校区位于风光旖旎的莲花湖风景区，占地面积692亩。现有普通本专科在校学生6000多人，成教函授学生近4000人，在职教职工500多人，其中专任教师340余人，正高职称27人，副高职称109人，客座教授25人，外籍教师4人。设有中文、外语、社科、数学、物理学与电子信息工程、化学、音乐、美术、计算机科学、初等教育、体育、教育科学与技术等12个系6个本科专业、37个专科专业和33个成人高等教育专业，学校面向四川、陕西、江西、湖南、贵州、河南、云南、重庆、河北、湖北、广西等11个省市招生，是一所融文理工经管学科于一体的省属普通高校。　建校30年来，学院始终坚持社会主义办学方向，坚持“质量兴校、人才强校、科研立校、特色名校”的办学理念，不断深化教育教学改革，调整学科专业结构，加强课程体系和教学内容改革，狠抓重点学科和精品课程建设，全面推行学分制改革,注重学生自主学习能力和实践动手能力、创造能力和创新思维的培养，使课程和专业设置日趋注重学生综合素质的培养。学院不断加强学生职业技能训练，积极引导学生学用结合、学以致用，提高专业实践技能。自1995年组队参加全国、全省大学生数学建模竞赛以来，先后有17个队60多人次获得国家级奖励6项、省级奖励15项，参加全国、全省大学生艺术节和电子设计大赛，多次获得一、二、三等奖，被评为四川省“艺术教育先进单位”和“高校文明校园单位”。2003年学校被中宣部、中央文明办、解放军总政治部、共青团中央表彰为全国“学习雷锋、志愿服务先进集体”；同年被中宣部、中央文明办、教育部、全国学联授予“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”称号；2004年荣获“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”和四川省大学生志愿服务西部计划“先进集体”；2005年被授予“十五”期间师资队伍建设先进高校。　学校坚持教学、科研并重，主办有省级公开刊物《四川文理学院学报》、《四川文理学院报》，在全国高校及学术界拥有大量读者，不少文章被《新华文摘》、《人大复印资料》、SCI、EI等全文转载和收目。近三年来，学校获得省级以上科研项目37项，省级教学改革项目8项，教职工在国内外公开刊物上发表学术论文1000余篇，主持或参与编写专著15部，获得市厅级以上社科奖35项，省级教学成果奖5项，7人获曾宪梓教育基金教师奖。　建校以来，学院共为社会培养了16000多名合格大学生，该院培养的学生专业基础知识扎实、实践动手能力强、富有敬业创新精神，深受用人单位好评。他们中绝大多数已经成为所在行业骨干，不少人已经走上各级领导岗位，一些人已成为国内知名大学和研究院、所的教授，涌现出了一大批优秀教师、著名作家、诗人、企业家等，学院在社会上有着良好的办学声誉。　在谋求跨越式发展的同时，学院十分重视学生学习环境和生活环境建设，购置了价值3000余万元的教学仪器设备，拥有多媒体教室和电子阅览室47间，馆藏图书60余万册，中外文期刊1500多种。学院在新区修建了400米塑胶标准运动场和运动场馆，学生宿舍全部实行了公寓化管理，每套寝室配备了独立的学习室和洗手间，安装了校园宽带网，部分寝室安装了空调和闭路电视，为学生创造良好的学习和生活环境。　当前，学院正抓住西部大开发、高等教育大发展和达州市建设西部能源、化工基地的机遇，按照“立足川东，服务全川，辐射周边省市”的办学思路，高举改革旗帜，不断研究和探索本科办学的新路子，紧密结合地方经济社会发展对高等教育的依托和社会对人才的需求，为地方经济建设、科技进步和社会发展培养更多的高素质应用型人才，为地方经济社会提供强有力的智力支持，力争在“十一五”期间把学院办成具有影响力的合格本科院校。 

内蒙古师范大学：

内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。是培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心，被誉为“民族教育的摇篮”。