默默地，时间悄然而过。这已是我能在盐南的最后一个秋季，不禁想对我的中专生活感言：作为中专生，我也很骄傲。
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走进中专大门的那一瞬间；我依然还清晰地听得见压抑内心深处的遗憾与叹息，当语文、数学、化学、物理等文化课。……一技之长能取代时，我知道自己因一步之遥与高中大门擦肓而过了。我的大学梦破碎了。我成了一名堂堂正正的职业中专学子。
既然生活这样选择了我，我便应该百倍热爱这样的生活，用热情点燃生命所拥有的一切，不管是被压抑在沉闷的废墟中，只要一丝光，我就朝着它拼命去凿。培养“一专多能”的合格中专生是我的目标，也是社会所需求，机会和时间都不赋予和偏向某个人，问题就在于我们如何去争取和利用它们。虽然中专生的择业道路注定是曲折的，但希望还在，前途有光明无限，中专生的就业绝不是走进了历史的死胡同，只要不懈地努力，中专生也会有铁饭碗。
我相信每个人都是一颗星，我也是，星点的微光虽不能与皓月争辉，却也为天空增添了一分皎洁，多了一分美丽。只要努力就会有发光的一天。
为了使自己的中专生活不那样的枯燥，乏味，我加入了校园文学社团之一的“盐南中专文学社”在文学殿堂的广阔深邃中不断充实自己，写我所见，写我所思，写我所感；烦恼在书写中发泄殆尽，快乐在书写中挥洒淋漓。
三年的中专生活虽然每天都是在平凡中度过，但我依然能够骄傲地说：“作为中专生，我也很骄傲。”
生命为舟，以意志作浆，让青春作证吧！多年以后，当我们回首，我会说：中专校园——那是我在青春岁月里走过的一个无悔的坐标！努力吧！
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我的梦水
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“铃，铃，铃”上课铃又响了，我无奈地拖着双腿走进教室，坐在这间比菜市场还吵的教室里，听着老师声嘶力竭地照着课本讲课，我真的很心痛，心痛我的大好时光就浪费在这儿，初中三年时间我没有好好把握，所以才会‘沦落’成现在这样，真是后悔，后悔自己没有在那么好的情况下好好学习，反而到了这样的环境下才想起要好好学习，可是已经晚了，条件不允许，看到班级里的一些人，我在他们身上仿佛看到了自己以前的影子，都是那么的叛逆，那么的不懂事，我真替他们感到惋惜，可是我感觉到了有什么用呢？
还不是一样昏昏恶恶的过了两年多，虽说在老师眼里我是个爱学习听话的好学生，可实际上我并没有真正学到东西，考试的成绩并不能说明我的‘价值’，因为它并不真实，它只是张能否让我可以顺利那取毕业证的‘凭证’，三年一过，他就是废纸一张，起不了任何作用。三年的时间说长不长，说短不短，可在这三年里，我感觉不到我是在学校里学习，似乎和一般的培训部没什么区别，在班级里没有一点集体意识，似乎班级的荣誉和自己没有任何关系，只要自己过的开心自在就行了。为什么同学与同学之间可以如此的冷漠，如此的陌生？？马上就快毕业了，可我有时却连同学的名字都叫不出来
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席泽旭
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2015-08-14 20:26
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怎么和我们一样~~·我刚进初中一个礼拜也要写的~·初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。 上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤
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有人说中职生的学习最没有压力，最清闲～～唉，可是面对中考失败而走进中职校园的学生而言又是否真的清闲呢？
我个人认为不是的，或者在我们走来的路上看到的是更多的掌声和鲜花馈赠给那些上了高中的同学，大多数人认为高中生压力的重大往往超越了中职生。是的，他们是有压力，面对着学校给予的压力、家庭给予的压力、自身以及各种外来元素给予的压力、最重要的是面对着高考的压力。他们有着目标，有着前进的方向，有一句明言――人有时就像一艘失去航标的船，不知驶向何方，生活必然黯淡无华。多么地体现了人的心声。高中生会为自己的大学梦而努力，那么中职生为什么而努力呢？
如果不是一次次的失败，那么还会不会有人选择中职生涯呢！会的！因为每个人都会有不同的爱好，可是大多数的中职生对自己的前途是一片渺茫。这样的生活多么没趣啊！
没有目标的生活是多么黯淡的。可是没有目标是否真的能清闲呢！我想没有目标的生活比有目标会更有压力，至少我是这么认为的。每天做着同样的事，上学、放学，连复习，做作业都没什么兴趣，虽然知道这是不好的，可是却提不起兴趣来。除了玩耍还是玩耍，犹如行尸走肉，空虚的生活使人懒惰。这样的生活难道就没有压力吗？青春是多么难能可贵的，这样白白的浪费了，以后回想起来真的不会遗憾吗？如果每天活得充实，有着目标，向自己的目标努力，就算失败，也会觉得甘心！
可能很多人提到中职学校就是觉得学校的环境很差，但是有一些中职学校的环境还是很好的，像武汉三新职业技术学校，学校实行的是半军事化管理，学校施行双师协同管理制度，班主任与辅导员共同管理学生，班主任负责管理学生学习，辅导员负责管理学生行为习惯养成和生活问题。学校严格执行封闭管理和请销假制度，学生在校期间未经许可无法出校。学校执行周假制度，学生周一至周五上课，周六周日休息。学生周末可留宿，学校安排辅导员24小时值班，确保学生安全。每日学生作息：7点35至7点55，早自习；上午8点至11点40，四节课；下午2点至5
武汉三新职业技术学校招生办
可能很多人提到中职学校就是觉得学校的环境很差，但是有一些中职学校的环境还是很好的，像武汉三新职业技术学校，学校实行的是半军事化管理，学校施行双师协同管理制度，班主任与辅导员共同管理学生，班主任负责管理学生学习，辅导员负责管理学生行为习惯养成和生活问题。学校严格执行封闭管理和请销假制度，学生在校期间未经许可无法出校。学校执行周假制度，学生周一至周五上课，周六周日休息。学生周末可留宿，学校安排辅导员24小时值班，确保学生安全。每日学生作息：7点35至7点55，早自习；上午8点至11点40，四节课；下午2点至5点半，四节课；晚7点至8点35，晚自习两节课。
办学优势
1绝佳的区位环境
学校临湖揽胜，东湖绿道环伺周边，与湖北省博物馆、东湖杉美术馆交相辉映。学校地处市中心，交通便利，校内绿树成荫，郁郁葱葱。周边集省政府行政中心、科研中心、医疗中心、商业中心于一体，与武汉大学隔湖相望。学校环境一流，文化底蕴深厚，是理想的读书育人之地。
2优越的办学条件
我校是武汉市内唯一拥有独立大学校园的中职学校，独门独院封闭管理。同时，我校聘请了拥有多年办学经验的校领导班子和教学经验丰富的教师队伍，学历均在本科及以上，确保教学质量。
学校占地160亩，建筑面积达10万方，绿化面积40%以上。建有标准的400米环形运动场，图书馆藏书五十余万册，教学楼、实训室、大礼堂等功能性建筑一应俱全。能充分满足莘莘学子来此求学、生活、运动的各项需求。
3鲜明的升学定位
学校立足为高等职业院校和应用型本科院校输送具有扎实技术技能基础与合格文化基础的生源，以聚焦高考升学为办学定位。坚持“普通高考”的质量标准，教授语文、数学、外语等文化课程；体现“职教高考”的专业要求，进行应知应会的学习与实训。我校通过普职优势互补，实现低进高出，优进优出，人人成才。以培养学生冲击本科院校为主要目标，专科与自考本科院校托底，确保学生百分百升入大学。
4充分的就业保障
学校面向3年后、7年后及长远的就业需求，全面建立专业集群。校内建设一流的实训室，确保教学实训不出校；与20余所高职院校和应用型本科院校建立了专业共建的关系；与在汉的30余家知名企业、社区机构建立了研学实习、学职体验的基地。确保学生“一人双证”，鼓励学生“一人多证”。对于中职毕业后选择就业的学生，确保对口就业，优先就业，满意就业。对于升入本科院校的学生，选对专业方向，奠定就业基础，全面提升就业能力，确保优就业，高就业。同时加强国防教育，鼓励学生参军报国。
5良好的综合素养
学校针对家长对中职学校担忧的痛点，将按照优质普高的管理模式和“双优”中职学校的办学标准来办好学校。坚持立德树人，严管厚爱，全面加强法纪教育、行为习惯养成和综合素质评价。将体音美劳、心理健康指导、生涯规划教育、人工智能等课程，作为所有学生的必修课。“不让任何一名学生掉队”，力争将每名学生培养成具有世界眼光、家国情怀、儒雅风范和良好素养的新时代美少年。
地址：湖北省武汉市武昌区东湖梨园渔光村1号（原武汉纺织大学东湖校区）
武汉三新职业技术学校招生办
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成长中的一件事
快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。
成长的烦恼
我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习， 接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，去努力当班长，不仅能锻炼自己，最主要的是，为今后铺路，当了班长，以后入党更加容易，填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。
话题作文 成长的道路上
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教
我于2008年进入毕节地区卫生学校，即将面临着实习了,心里是多么的激动啊,但是在校两年的中专生活不但给我的人生留下了重要的轨迹，而且是我人生的一个重要转折点，无论从哪方面都发生了显著的改变，使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。首先是在思想品德上，一个人的政治思想决定着他的人生观，也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员，进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关心帮助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了坚定的政治方向，热爱生活，热爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人，为此我还参加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些能力所及之事，去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够尊敬师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对未来充满了信心和希望。 思想认识提高必会带动学习上的进步，因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性，现代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有知识、没有技能是没有出路的，所以三年的学习中我认真学好每一门课程，无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求，并注重理论联系实际，不拘泥于课堂内容，课余时间积极查阅有关课程资料，上网查询相关知识，使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习态度，理解学习的重要性，这几年下来养成了良好的独立自学能力，同时也帮助周围成绩不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友谊，我们共同学习，共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色，几年来成绩一直是班级的前10名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习能力，也一定会在其他方面取得更好的成绩。生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误原因，做到知错就改，能够遵守校纪校规，认真履行学生职责，做好每一件小事，热爱劳动，讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活情况，有什么思想问题也及时和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的牵挂，也使我时刻感受着来自家庭的温暖，更多的是鼓励和支持。三年的校园生活和社会实践活动中，我不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础，在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动，最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要继续学习，活到老学到老，在将来无论从事什么工作都要继续努力，向书本学习、向他人学习、向实践学习。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告戒自己,步入社会后也不能一心两用对于未来，我相信我能做到几点：一是学习精神，知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必须时时处处学习，时时更新自己的知识体系，为此我经常上网查阅各方面信息，拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量，养成独立思考、分辩事非的思维能力，越是学习，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能够发挥重要作用。二是团队精神，不管毕业之后从事什么工作，要想实现自己的人生价值，认真努力工作是必须要做到的，而个人的力量总是有限的，群体的力量是无穷的，更是智慧和力量的源泉，因此团队精神很是重要，在学校期间我就积极参加各项活动，和老师同学密切配合完成各项任务，这种团体精神会一直继续下去。三是不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会成功的，在学习中是这样，遇到难题就放弃不会获得知识，在生活中也一样，遇到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩，才能真正实现自己的人生梦想。通过两年的中专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力思想变成熟了许多,性格更坚毅了认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础 两年的中专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用，对于未来我充满信心与梦想，相信这两年的学习生活给了我未来生活的铺垫，相信我会走得更好，走得更踏实，我会实现自己的人生价值！
这得看你给自己订立的目标了。
如果真的是想学些技能的话，就好好学习。因为中专学的和初中学的不一样，初中学的多数东西，以后对生存来说，都没有什么大用处，而中专学习的技能，如果学的好的话，可以直接改变你的人生，就业方面就会有优势。好多初中学习不怎么样的孩子，经过中专的学习，在自己的人生道路上都找到了自己的位置。
另外，中专的生活和初中的生活也不一样，就像大学一样，这两年的生活是为你的就业直接打基础的，这就是一个小社会，如果说，以前你有什么毛病老师和家长可以包容你，那么你就业走向工作岗位以后，任何人都不会包容你，除了你的家人。所有的人都会拿你当成年人看的。所 以，在中专的日子，要努力把自己打造成能够适应社会的人，不能什么事都由着自己的性子来了。
如果，要是想混一混的话，那就没办法了。自己的前途和人生，都是自己耽误的，只能由自己承担后果。
以上就是关于作文我的中专的学习生活全部的内容，包括:作文我的中专的学习生活、以《我的中职生活》写一篇600字的作文、现在的中职学生日常学习生活真实状态是怎么样的呢等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
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