郑州商学院是几本大学，郑州商学院属于民办二本还是公办

郑州商学院是一本还是二本学院需要按照录取批次确定。 某省第一批招生的，该省郑州商学院一般认为是一本学院； 第二批招生时，郑州商学院多被视为二本学院。

基本信息：

学校地址：河南省郑州市巩义市

学校指数：学习指数4，生活指数4，就业指数4，综合评价5

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级0个，二级0个

国家重点学科： 0

科研项目： 0

学校简介

郑州商学院是巩义籍台湾著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业，于2004年高起点、高标准捐资创办的全日制普通本科高中。 学校前身是与河南财经政法大学合作共建的独立学院——河南财经政法大学成功学院，2012年3月独立办学，普通本科高中——郑州成功财经学院； 2018年11月，更名为郑州商学院。 2021年1月，学校顺利合格。本科教育活动合格评估表明学校人才培养质量和学业水平迈上了一个新台阶。

建校以来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固树立立德树人根本任务，遵循高等教育规律，以“勤俭、节俭、自力、自力更生”为校训，秉承“伦理、创新、质量、绩效”办学理念，“爱国爱校” “董事长王育华先生完全秉承创立者办学理念，秉承创立者办学初心，坚定不移选择非营利性办学模式，提出了‘目标与行动’、‘团队与责任’、‘态度与细节’的办学要求，为学校发展树立了目标、指明了方向。 近年来，学校在深入学习党的教育方针政策、认真分析国家和河南经济发展战略的基础上，回顾总结办学经验，提出“以党的建设为先导、以学生为中心、教师为主体、服务为导向、保障制度、以高质量就业为目标”的发展思路

加强党的领导。 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把全面加强党的领导、加强党的建设作为学校发展的“根”，把加强思政工作作为学校发展的“魂”，坚定办学方向，构建育人体系，深入灌输国家情怀党委强化党的建设责任，完善各级党组织设置，实现党的基层组织全覆盖。 选调党委书记、党支部书记、党支部书记、组织人员等各级党务干部； 紧密结合学校实际，充分发挥党组织政治核心作用、基层组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。

坚持立德树人的根本任务。 把立德树人纳入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，积极开展爱国教育、礼仪教育、劳教等“三大教育”，大力实施读书香典学校读书、身体素养提升工程等“两大工程”，“讲礼貌、讲理解、讲礼貌”

优化学校办学条件。 校园占地2300多亩，中西合璧、高标准会计大楼、外语大楼、信息大楼、艺术大楼、建工大楼、实验大楼、行政大楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、学生餐厅、学生事务中心、大会堂、综合服务中心多功能电子阅览室、e化区、校园网系统正在建设中。 学校共建设教学相适应的三维动态捕捉实验室、同声传译实验室、3D旅游模拟实验室等校内实验教室和实习场所173处。 近年来，学校先后建成经济管理实验中心、商务外语实验中心、商务艺术实验中心、教学与新媒体实验中心、信息与机电工程实验中心、建筑工程实验中心等6个实验中心，企业事业单位和行业及校外实习实训基地249个

重视师资队伍建设。 教师队伍由多位教授、博士等高级人才组成，实力雄厚。 充分利用社会资源，建设“校外师资培训所”和“双师双能型”师资队伍，培养多国杰出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省管优秀专家、省级学术技术带头人、国内外知名学者和大型企业负责人成为学校客座教授、特聘教授和专业建设顾问等坚持“破五唯”原则，有针对性地实行“一人一策、一事一议”，扩大选人用人视野，提高人才引进质量。 学校现有专任教师中，高级职称教师占37.5%，硕士、博士学位教师占89.9%，双师型教师占30.7%。 其中，河南省教育厅学术技术带头人28人，省级优秀教师41人，省级文明教师35人，省级青年骨干教师37人，省教育系统先进工作者18人，省教育厅优秀管理人才26人。

培养人才培养特色。 立足建设“商科特色鲜明的应用型民办本科高校”办学定位，明确培养“扎实商科专业背景、现代职业应用能力、具有国际化视野的社会主义建设者和接班人”的人才培养目标，打造“商科、应用型、国际化”人才

深化教育教学改革。 新时代全国：贯彻本科教育工作会议精神和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》要求，坚持注重质量，紧紧围绕人才培养特色，创新人才培养途径，动态修订人才培养方案，分层次教学改革、应然课程体系建设、大学英语体育改革、毕业生实习探索和努力进行高质量就业等一系列教育改革提高人才中，分层分类教育改革坚持“以学生为中心”，重视人才教育、个性发展，根据学生成长情况，在大三开设“考研班”和就业班，整合师资和分类培养增加数学等基础课程和专业课程，“提高”学生就业班适量增加专业认知和实践课程，提高动手能力和初任工资适应能力。

加强学科专业建设。 抓住郑州加快国家中心城市和国际商都建设发展机遇，根据经济社会发展对高素质商科人才的迫切需要，有计划、有步骤地优化学科专业结构，以经济学、管理学为主，文学、工程、艺术、教育学、法学等多学科协调发展现有工商管理学院、会计学院、金融与贸易学院、外国语学院、信息与机电工程学院、艺术学院、文学与新闻传播学院、建筑工程学院、通识教育中心、马克思主义学院、体育部等11个教育学分，67本专科专业。 其中，工商管理学科为省级重点学科，商务英语、工商管理、会计学、动漫等4个专业省级一流本科专业建设点、工商管理、会计学、财务管理、计算机科学与技术、动漫、国际经济与贸易、汉语言文学、影视计算机科学与技术、财务管理、会计学三个专业是省级综合改革试点专业，工商管理专业是省级特色专业建设点，工商管理、会计学、工程管理等三个专业是省级专业建设资助项目，国际经济与贸易、会计学、计算机科学与技术学校“ERP综合实验教学示范中心”是河南省高等学校实验教学示范中心。 全力开展一流专业、一流课程等教学质量工程建设，立足办学目标定位和区域经济社会发展需要，按照“商科”学科专业建设原则，集中力量和资源建设工商管理、会计学、金融贸易等优势学科专业集群，与校企共建人才培养方案共制、专业

重视科学研究。 确立了“三服务”科研工作方针(服务教学、服务学校、服务地方)，制定了“企业(政府)出题、学校支持、院部答复、市场验证”工作机制。 围绕区域经济发展和文化传承服务，杜甫研究所、宋陵文化研究所、巩义窑陶瓷研究院、智能商业研究院、区域经济发展研究中心、旅游发展研究中心、黄河流域商文化研究中心、豫商文化研究中心、竹林精神研究中心、孝义文化研究中心、智能财务研究中心新时期民办高校思政课改革创新研究中心、国际化人才培养与能力测评研究近三年来，学校教师共发布厅级以上项目1020项，厅级以上获奖成果758项，核心论文354项，横向科研项目106项。 我校申报的《新中国70年（1949—2019）我国高校劳动教育嬗变、特点及实施策略构建研究》课题获准成立全国教育科学“十三五”规划课题，学校科研工作综合实力位居全省民办高校前列。

加强学生双创能力培养。 成立创新创业中心，成立“三位一体”双创组织机构，建设“三师合一”双创师资队伍，构建“三课合一”双创课程体系，构建“三试合一”双创赛培体系，完善“三体合一”双创实践平台培养大学生创新创业意识提高大学生创新创业能力。 2017年，学校大侠创造空间被选为河南省大侠创造空间、河南省高校大侠创造空间。 学校荣获河南省大学生创业教育示范学校、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位等荣誉。

促进学生高质量就业。 高度重视毕业生就业工作，把学生“能就业、好就业、好就业、好创业”作为就业创业工作阶段性发展的追求，把实现高质量就业作为学校锚的长远发展目标，全校范围内或多或少联动，把就业工作落实到民生工程、良心工程、服务坚持合作育人，教务系统、教务系统、后勤系统、教辅系统等部门在学生专业知识、综合素质、服务保障、就业技能等方面多方联动、协同发力，全面提高学生综合就业能力，实现学生高质量就业

深化海外交流与合作。 与美、英、韩、马来西亚、西班牙等国8所高校建立合作关系，多次承办积极开展中外合作办学项目的海峡两岸学术交流会议、“台湾青年中原文化之旅”等，定期组织优秀学生出国交流学习、实习就业，实现学生国际化视野近年来，共有549名学生和56名教师出国交流。

近年来，学校办学质量、办学水平和校风学风得到了上级教育行政部门和社会各界的普遍认可和好评，中国办学最具特色的本科高中、全国教育改革创新示范学校、建党100周年河南综合实力10强大学、 获得河南省高等教育教学工作先进集体等多项省级和以上荣誉，2012年、2014年、2016年、2016年人民日报、新华社、光明日报、中央电视台、中国青年报、中国教育报、河南日报、人民网、新华网等媒体多次展示办学特色和办学经验

学校将以殷殷的实力为新学期成就未来，搭建坚实的平台，打造成功之路，让每个学生走向全国、走向世界、走向成功人生。

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