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有人想知道,众多初中毕业生在成绩公布以后,反而选择夹江县云吟职业中学校就读。其实是原因比较简单,目前教育体制的改革,中专技校也不同以往。而选择就读夹江县云吟职业中学校,也可以掌握一门社会生存技能,对于有些技术公司来说,他们看中的不是应聘者的学历,而是其真正的技能水平。下面小编来带大家了解下夹江县云吟职业中学校数字媒体技术应用专业都学些什么?:
夹江县云吟职业中学校数字媒体技术应用专业简介
培养目标
本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。
就业面向
本专业毕业生主要面向数字媒体技术应用领域,从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等工作。
职业能力要求
1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;
2、具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养;
3、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;
4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;
5、了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用;
6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。
专业教学主要内容
常用软件应用、实用美术基础、数字媒体技术基础、图形图像处理、平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音编辑与合成、网页设计与制作、摄影摄像技术、常用数字音像设备使用与维护等。
在校内进行数字媒体作品制作、数字音像设备操作与使用综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业(技能)方向
数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频(DV)拍摄与制作、数字影音后期制作、 计算机乐谱与 MIDI 音乐制作、彩铃与手机动画制作、数字音像设备使用与维护、音效合成与编辑技术
对应职业(岗位)
计算机操作员(3-01-02-05),多媒体作品制作员(2-02-13-07),数字视频合成师(X2-02-17-04),数字视频(DV)策划制作师(X2-02-13-08),音视频设备检验员(6-26-01-31),音响调音员(6-19-03-05),计算机乐谱制作师(X2-10-04-03),网络课件设计师(X2-02-13-09),电子音乐制作师(X2-02-13-12),彩铃、彩信制作员#
职业资格证书举例
计算机操作员、多媒体作品制作员、数字视频合成师(四级)、音视频设备检验员、音响调音员、计算机乐谱制作师(四级)、网络课件设计师(四级)
继续学习专业举例
高职:计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术
本科:计算机科学与技术、数字媒体技术
夹江县云吟职业中学校简介
夹江县云吟职业中学校是一所省级重点公办全日制中等职业中学。学校现有较完善的专业实训室50个;校园WIFI全覆盖,学习、生活配套设施完善,现有教职员工129人,在校生1600余人。学校开设有会计、电子等10个专业。学校以促进所有学生终身发展为根本出发点,针对不同层次的学生及需求,实行教学改革,实现学生多元选择,人人出彩。近3年来,学生技能大赛名列乐山市前4强;毕业学生对口就业率达93.8%;“知识+技能”的高考模式使就读我校的学生脱颖而出,已有43名同学升入四川农业大学等本科院校,366名同学升入成都航天职业技术学院等国家示范性高职院校,成功圆大学梦想。
学校已连续八年获得乐山市中等职业学校教育质量一等奖。规划更优、功能更全,占地120亩的新校区正在修建中。
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