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梁平西大实中学校怎么样(怎么就读梁平实验中学)

发布时间: 2023-03-15 09:24:23

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强国必先强教

教育梁平西大实中学校怎么样,是国计

让每个人都有出彩的机会

教育梁平西大实中学校怎么样,更是民生

回首梁平教育事业发展的40年

我区始终坚持把教育事业放在优先位置

孩子脸上绽放的笑容。

落实立德树人根本任务

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持续加大教育投入

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不断优化资源配置

加快教育领域综合改革

加快转变教育发展方式

着力提高教育质量

努力促进教育公平

办好人民满意的教育

新金带小学,老师正在使用小蜜蜂教学。

全区教育事业取得了长足发展

一幅让群众满意、人人出彩的

教育画卷正在徐徐展开

从“有学上”到“上好学”

办学条件持续改善

改革开放40年来,我区教育事业发生了翻天覆地的变化,特别是在办学条件上,变化更是显而易见。

“以前多数学校,特别是农村中小学相当简陋,没有办公室、图书室、实验室和运动场地,几乎校校都有危房,连师生最基本的人身安全都得不到保障。”谈起改革开放40年来全区教育工作发生的变化,前后在区实验小学工作32年的原教师李发清深有感触,“如今,生态环保、宽敞大气的运动场,空调、交互式一体机等设施俱全的教室比比皆是……”

实验小学操场全景。

这样的变化一直都在持续。于2018年秋季建成投用的西大实中(校本部),宿舍配套建有淋浴室,住校生们再也不用为洗澡发愁了,配套建成的水冲式厕所,使住校生们告别了夜间如厕不便的日子。

西大实中(校本部)内景。

这些仅仅是我区办学条件发生巨大变化的一个个缩影。

改革开放前夕,全区办学基础设施较差,办学条件较为艰苦。1991年至1996年,全区新建乡镇初中27所,改建、扩建中心小学(完小)65所。至1997年,全区成功实施了“学校危房改造”“学校食宿条件改善”“远程信息技术装备”等硬件工程,排除危房83114平方米,新建砖混结构楼房41.5万平方。到2005年底,全区中小学校占地面积2190363平方米,校舍建筑面积1011950平方米,中学、小学生均运动场地分别为5.15平方米、5平方米。

仁贤小学,学生们正在踢足球。

截至目前,全区完小以上学校的教学、生活用房都是新建的砖混结构楼房,中学实现寄宿制办学,乡村学校三化(绿化、美好、道路硬化)水平提高,教仪电教器材配置达到国家标准,中小学办学条件大为改善,缩小了城乡间、校际间的办学差距,做到“乡村最美的地方是校园,最好的建筑在学校”。

从“计划”到“优化”

教育资源更加均衡

教育作为重大民生事项,政府投入的“真金白银”,往往决定着教育事业的蓬勃兴衰。

时间回到1978年,受经济社会发展条件的限制,面对城市和农村“嗷嗷待哺”的教育事业,政府就像一个无奈的母亲,精打细算着教育资源的分配,但仍然难免顾此失彼。

聚奎镇中心小学,学生们在宽敞的篮球场玩耍。

历史的巨轮滚滚向前。改革开放尤其是重庆市直辖以来,梁平经济全面恢复并保持快速增长。随着财力逐渐增加,我区对教育的投入也不断增大,全区财政教育支出由2013年的8.13亿元增加到目前的17.8亿元,较改革开放之初有了极大的变化,教育支出比重也越来越高。

打破城乡教育发展不均衡的现状,最根本的是改变教育资源配置的方式,完善城区学校布局,在优化完善上保障教育投入,为推进优质均衡教育提供有力保障。

虎城初级中学,宽敞明亮的物理实验室。

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从上世纪90年代起,我区紧抓“两基”“普九”“创重点高中”“义务教育均衡区创建”等机遇,促进教育资源配置方式从“计划”到“优化”转型。

学校建设,尤其是广大农村地区学校,实现了从“校校有危房”到“最安全最美丽的地方是学校”的历史性转变,标准化学校建设使全区学校脱胎换骨,朝着信息化、现代化、均衡化大踏步前进。

聚奎镇中心小学,班主任老师正在给学生们盛营养午饭。

2016年,梁平以全市第一名的成绩通过义务教育均衡发展国家督导认定,标志着我区教育资源更加均衡,教育工作迈上了新的台阶,由“大起来”朝着“强起来”目标奋进。

从“文化教育”到“素质提升”

素质教育更科学

生机勃勃的科技种植园、屋顶上的架空跑道、净化污水的人工湿地、节能环保的自然采光系统……人文建筑与自然景观交相辉映。走进新金带小学,就仿佛进入一座绿色生态的科技馆,随处可以看到彰显生态环保、可持续发展的设施建设。

新金带小学,学生们在社区服务中心探索新知识。

新金带小学校长杨红英介绍,为了让学生们有更多的体验,学校还在校园的小山丘上规划了一块科技种植园,组织学生翻地、播种、施肥,并把自然、劳动、美术课课堂搬到科技种植园,培养学生对自然生命、绿色环保的认识。

不仅如此,学生不出校门,除了能体验大自然,还能感受高科技。3年前,新金带小学用30万元资金建立起科技室,科学性、知识性、趣味性相结合的3D电视模型、牛顿球摆件、海洋生物模型等融进了这所农村学校。

新金带小学,交互式一体机的教室。

78岁退休教师唐廷利的小外孙女就在这里上学。他说:“有这么好的学校,相信小家伙会更有出息。”

如今,像新金带小学这样的现代化学校在我区还有很多,大大推动了全区学生素质能力全面发展。

石安镇中心小学,完善的功能室让孩子们有了更多才艺和自信。

教学改革春风劲吹,梁平素质教育全面推进,义务教育由均衡转向注重内涵发展,传统的接受式、填鸭式教育正被逐渐改变,学生的主体地位在课堂上更加凸显,教育信息化建设加快推进,“智慧校园”建设试点工作正积极推动。

合兴初级中学,学生们经典诵读,践行美德。

蟠龙镇中心小学,学生们在校园一角学习农耕知识。

40年来

梁平紧握教育综合改革的舵盘

勇立潮头,踏歌而行

改革开放的一系列政策犹如春风化雨般滋润着梁平大地,初步形成学前教育、基础教育、职业教育、成人教育和高等教育相互衔接、相互促进、协调发展的新格局,先后荣获“全国义务教育发展基本均衡区”“全国农村职业教育与成人教育示范区”等国家级荣誉,人民群众的教育获得感、幸福感不断增强。

我区第十一届中小学艺术节,梁山小学学生在表演《花木兰》。

屏锦镇七桥初级中学,学生们的学习和才艺都不错。

站在新的起点

迎着新的目标

为梁平更加优质公平的教育打call梁平西大实中学校怎么样

文/图 记者 陶开星 向成国

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部分图片来自资料

责编 严清思 审核 张望

值班副总 高小华

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