学分高考(peixunla.com)资阳中专学校什么专业好,最近有几个网友想了解资阳中专学校什么专业好,下面资阳中专学校什么专业好是小编整理的相关内容,一起来看一下。
中考结束后,有些成绩不理想的同学开始忙着寻找学校,但是不知道中专学校什么专业好?很多人都有这样的疑虑,选择专业的考虑综合因素,不光行业发展前景,还要考虑自身的兴趣,爱好。只有这些才能选择出自己的专业来读,接下来小编就给大家介绍下中专学校及其专业,仅供大家参考。
资阳市乐至机电学校简介资阳市乐至机电学校(市级重点专业学校)是经四川省资阳市教育局批准成立的一所全日制中等职业技术学校。学校位于陈毅元帅的故乡——四川省乐至县县城,交通极为方便,距成都约100公里,国道318线、319线在此交汇。
资阳市乐至机电学校电子与信息技术专业电子与信息技术专业介绍
电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。文章主要分为六个部分。
第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;
第二部分介绍电子信息工程的基本概念;第三部分介绍电子信息学科的课程体系;
第四部分对电子信息技术的发展进行了简要的回顾;第五部分介绍国外电子信息技术发展的亮点;第六部分介绍电子信息工程专业的就业方向。
电子与信息技术专业培养目标
本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员,就业前景广阔。同时,也为高等院校相关专业培养合格新生。
四川简阳机电工程学校介绍学校地处成都市天府新区,紧靠成渝高速、成渝高铁、成简快速路,距成都天府国际机场十分钟车程,校址区位优越,交通方便。
学校占地240亩,在校各类学生3000余人,校园环境优美,学生宿舍均配空调(免费使用)、校园热水(免费供应)、学校的教学大楼、实验大楼、体育运动场、多功能电子阅览室、微机室、多媒体教室、综合楼等设施完善。
学校拥有一支专业过硬、师德高尚的“双师型”教师队伍,形成了“诚信奉献、爱生敬业”的教风;以“励精图治、自强不息”为校训;以“教书育人、德育为先”为育人方针;以学生“会做人、会做事”为教书育人目标。
我校与天津大学、国家开放大学、成都工业学院等高校紧密合作,实行大中专配套,多层次,多形式办学,确保我校毕业生就业升学无忧。学校创新现代职业教育,加大专业技能培养,实行“升学与就业、理论与实践、做人与做事”并重的培养模式。实行校企合作,使学习与就业无缝对接。
四川简阳机电工程学校计算机应用技术计算机应用技术专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
计算机应用技术专业主要课程
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。
本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。
计算机应用技术专业就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
四川简阳机电工程学校电子技术应用专业电子技术应用专业教学目标
(一)高一年级
掌握万用表、示波器、信号源的正确使用;掌握锡焊技术;掌握常用电子元件的识别与检测;掌握简单电子产器的安装与调试。
1.掌握反馈的概念及反馈类型的判断;掌握集成运放的基本知识及其使用、功率放大电路的基本知识及各元件的作用,掌握串联型稳压电源的工作原理及测试。掌握振荡电路的基本知识。
2.了解二极管、三极管的特性及应用,能安装、调试整流电路、放大电路。
3.培养学生良好的学习态度及专业基本素质,培养学生团结协作能力。
4.了解学习电子技术、电工技术等专业基础课程的基本方法。
5.培养学生吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。
(二)高二年级
1.掌握数字电路基础知识,会分析组合逻辑电路和时序逻辑电路。
2.掌握简单电子产品的生产工艺,了解SMT工艺流程,会进行手工贴装、焊接。
3. 让学生了解电子产品生产行业行规,职业素质。
4. 能应用Protel 2004完成简单原理图的绘制。
5. 培养学生的职业意识及专业综合素质。
6. 培养学生良好的学习态度及专业基本素质,培养学生团结协作能力。
7.了解学习电子技术、电子产品结构工艺及电子绘图等专业课程的基本方法。
8.培养学生勤于思考、善于动手、勇于创新的学习精神。
9.培养学生能够严格遵守安全操作规范,培养学生岗位工作规范意识与产品质量意识。
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