对于选择卫校就读的同学们来说，尤其是女孩子选择医学，这是一个非常好的选择，正是因为医院的护理人员总是女生占多数，虽然是占有大多数，但是医护人员仍然是稀缺量最大的。距离中高考的时间临近，各位同学也都在努力复习准备冲刺中高考，招生老师知道，对于些许同学来说，要考上合适的高中或大学是有些难度的，但人生的道路也并不是只要考高中考大学这条路，职业院校也是一条可以选择的道路。选择卫校学习一项技能也是非常不错的选择，那么云南2024年女生上什么卫校比较好?招生老师给同学们介绍两所不错的院校信息，仅供同学们参考了解哦。
云南省普洱卫生学校简介
云南省普洱卫生学校，位于云南省普洱市，创建于1958年12月，是国家级重点中等职业学校、省级文明学校，2011年被国家教育部确定为国家中等职业教育改革发展示范学校”立项建设学校。
云南省普洱卫生学校创建于1958年12月，是国家级重点中等职业学校、省级文明学校，2011年被国家教育部确定为国家中等职业教育改革发展示范学校”立项建设学校。是普洱市培养卫生技术人才的中心，中专先后开设有社区医学、中医、护理、助产、药剂、医学检验技术等12个专业;联办专科开设有临床医学、护理、药学、计算机应用等专业;联办本科开设有临床医学、护理等专业。有本科、专科、中专、乡村医生等不同层次的在校生6000余人。
云南省普洱卫生学校师资力量
云南省普洱卫生学校创建于1958年12月，是国家级重是普洱市培养卫生技术人才的中心，中专先后开设有社区医学、中医、护理、助产、药剂、医学检验技术等12个专业;联办专科开设有临床医学、护理、药学、计算机应用等专业;联办本科开设有临床医学、护理等专业。有本科、专科、中专、乡村医生等不同层次的在校生6000余人。
学校有在岗教职工246人，其中专职教师212人。自1988年起，学校先后与北京医科大学等10余所院校联合办学，已培养中专、专科及本科毕业生20000余人。
云南省普洱卫生学校专业介绍
助产专业
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要，德智体美全面发展，掌握护理及助产专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健及计划生育工作的技术应用型护理、助产专门人才。
核心课程：人体解剖学、生理学、病原学、病理学、护理药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇科护理、产科护理、儿科护理、新生儿护理、传染病护理、社区护理、急救护理技术、人文素养、护理管理学、护理心理学、护理伦理学、护理沟通与礼仪、卫生法律法规等。
主要就业岗位：各级各类医院、社区卫生服务中心及其他医疗服务机构的助产及母婴护理、计划生育、临床护理、社区护理及预防保健等岗位。
护理专业
培养目标：培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
就业方向：学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。
就业前景：护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。
红河卫生职业学院学院简介
红河卫生职业学院(原红河卫生学校)地理位置优越，位于云南省红河州州府蒙自市，是2012年2月云南省人民政府批复同意并经教育部备案，在红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。，学院风光秀美的南湖畔，依326、323国道，傍贯通全国与东南亚相连的昆河铁路，交通便利;红河卫生职业学院所在地蒙自，被誉为滇南之心”，处于滇南中心城市核心区，是红河州政治、经济、文化、教育、金融中心，按照发展规划，到2024年，将成为54平方公里面积，50多万人口的中等城市
红河卫生职业学院助学政策
家庭经济困难的新生，入学前可在当地申请国家助学贷款;入学后可向学院申请困难学生补助，学院建立奖学金、助学金、特困生补助为一体的资助体系，多渠道全方位扶持资助特困学生完成学业。(国家助学金2500-3500元，国家励志奖学金5000元，省政府励志奖学金4000元)。
红河卫生职业学院基础建设
学校办学条件优越，教学设施齐全，师资力量雄厚。校园占地134.9亩，校舍建筑面积52940平方米，固定资产总值5304万元。校园宽敞、环境优美，教学、工作、生活设施齐全，拥有多功能体育馆、校园网、双向控制闭路电视教学系统、电子阅览室、多媒体教室;图书馆藏书13.87万册;有41个专业实验室，其中机能实验室达到省内先进水平，教学实验设备总值达到675万元;建立了42个条件较好的实习基地，5个社区见习基地。学校设校长1名，副校长3名，书记1名，党委副书记兼纪委书记1名。内设教务处等12个科室，16个教研组。
红河卫生职业学院师资力量
红河卫生职业学院现占地40万平方米，校舍建筑面积15.58万平方米。校内有5个实践基地、实验实训室171间，多媒体教室125间，实验实训设备总值近5000万元;图书馆有各类纸质藏书27.13万册，电子图书容量2119GB。截至2017年10月底全校共有教职工372人，其中在职在编教职工285人，临聘人员87人;有外聘兼职教师153人，专任教师227人，专任教师中具有高级职称教师68人，有硕士及以上学位教师62人，有双师素质教师80人。
红河卫生职业学院与省内外107家医院和医药卫生机构建立了校外教学基地，其中附属医院1所、非直属附属医院2所、教学医院5所，直属附属口腔门诊1所。现开设有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、卫生信息管理、针灸推拿、药品经营与管理、中药学、老年保健与管理15个大专专业。截至2017年10月底，学校共有在校学生7800余人，其中三年制大专生3600余人，五年制大专生4200余人。长期以来，学院毕业生就业率都保持在90%以上，在全省有着良好的口碑。
招生老师总结
以上，是我们云南省内较为知名的两所卫生学校，卫校也一直是我国中等职业院校中报考做火热的学校之一。卫校作为医学辅助类专业，在我国的发展是十分有前景的，按照发达国家的医患比例来说，我们国家护理专业的饱和度还差的非常远，因此，就业后的失业率基本是非常低的。做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。人生要学会储蓄。学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但不要因此而觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊!
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