2024泰州排名前五的公办中专学校名单

2024泰州排名前五的公办中专学校有：江苏兴化中等专业学校、泰州机电高等职业技术学校、江苏姜堰中等专业学校、江苏靖江中等专业学校、泰州市凤凰艺术学校。

一、2024泰州排名前五的公办中专学校一览表

注：以上公办中专学校排名是职校招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024泰州排名前五的公办中专学校简介

1、江苏兴化中等专业学校

江苏兴化中等专业学校创建于1984年，20多年来为社会输送了一大批合格毕业生，为富民强市作出了积极贡献，赢得了广大家长和社会各界的好评，先后获得江苏省职业教育先进单位”、江苏省德育先进学校”、江苏省科技教育先进学校”、江苏省农村青年外出务工培训基地”、泰州市青年创业培训基地”、泰州市就业指导先进集体”等荣誉称号。

江苏兴化中等专业学校是国家级重点职业学校，江苏省职教百强校之一，它地处素有板桥故里、绿色水乡”美誉的古城兴化西南效。1994年经省教育厅评估确认为省级重点职业学校，2003年成为省合格职业教育中心校，2004年被教育部评估认定为国家级重点职业中学，20多年来为地方经济发展培养了近两万名具有较高实践技能的高素质的劳动者，毕业生就业率始终保持在98%以上，跟踪服务满意率90%以上。2008年8月迁入新校区。

学校占地204亩，建筑面积5.6万平方米，有教职工276人，其中专任老师210人，兼职教师28人，在籍学生3120人。

学校现有机电、电子信息、建筑及其他三大类20个专业，其中机电技术应用、计算机及应用专业是新一轮省级示范专业，数控技术应用被确认为省级紧缺型人才培养培训基地。学校建有计算机实训中心、机电实训中心、数控实训中心、电工电子实训中心、会计模拟实训中心，有电工、电子、机械原理、单片机、PLC、液压与气动、多媒体等20多个实验室和专用教室，建成百兆校园网，各类实验实训设备总价值逾2500万元。

江苏省兴化中等专业学校坚持技术立校”的发展路线，坚持以服务为宗旨、以能力为本、以就业为导向”的办学方向，以质量立校、专业兴校、特色强校、文化誉校”为核心价值观，坚持中职为主体连接高职，学历教育与职业培训相结合的一体两翼的发展战略，加强校企合作、区域合作及国际合作。同时狠抓内部改革，规范常规管理，强化素质教育，重视技能培养，丰富校园文化，打造特色校园”，真正使每个学生都成人、成才、成功，使无业者有业，有业者乐业，努力为地方经济和社会发展提供人才支撑和智力保障。

2、泰州机电高等职业技术学校

泰州机电高等职业技术学校是国家级重点职业学校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、江苏联合职业技术学院分院。近年来，学校计算机网络技术、机电技术应用、电子技术应用三专业经江苏省教育厅评审成为省级示范示范专业，建成了德育、计算机、英语、财会、机电等5个泰州市级学科示范基地。

泰州机电高等职业技术学校是国家级重点职业学校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、江苏联合职业技术学院分院。近年来，学校计算机网络技术、机电技术应用、电子技术应用三专业经江苏省教育厅评审成为省级示范示范专业，建成了德育、计算机、英语、财会、机电等5个泰州市级学科示范基地。近年来学校先后被评为江苏省职业技术教育先进单位、江苏省德育先进学校、泰州市文明单位、泰州市教学管理先进单位等十多项荣誉称号。

学校现占地204亩，建筑面积近6万平方米，建有1.5万平方米集教学、实训、技能鉴定、技术研发四大功能于一体的现代技术中心，各类实验实训设备总价值近3000万元。

学校现有师生员工4000多人，专任教师191人，本科学历达标率为99%，研究生师资占15%，专业教师中双师型”教师比例达88%。学校建成2个省级品牌专业、3个省级示范专业和3个省级实训基地，是国家计算机技术应用技能型紧缺人才培养培训基地。学校是江苏省再就业培训基地、国家职业资格技能鉴定站、全国CAD应用培训网络泰州中心、全国计算机等级培训考核点。

学校坚持一切为学生职业发展能力服务”的理念，深入推进五创”教育，特别是创业教育、创新教育蜚声全国。形成了以高职为主体，高职与中职并存，学历教育与非学历教育共同发展的办学格局，并积极与德国职业学校和韩国骊州大学开展国际合作办学。订单式培养、学分制管理、全程跟踪和赏识教育已成为学校管理重要特色。学校大力推行德育工作进教室、进宿舍、进家庭、进学生社团、进网络、进假日的新举措，积极发现学生特长和亮点，真正使每个学生都能成人、成长、成才、成功，真正使升学者有其学，就业者有其路，创业者有其能，毕业生就业率始终保持在99%以上。

3、江苏姜堰中等专业学校

姜堰中等专业学校是泰州市唯一一办学最早、规模最大的一所国家级四星级重点职业学校、省级合格职教中心校、省课改实验学校。学校一校三区，总占地面积450亩，建筑面积7万多平方米。主校区地处姜堰城区(长江西路199号)，交通便利，环境优良，建有主辅教学楼、计算机中心、多媒体教室、电子阅览室以及若干个专业实验实训室等学习、实训场所，学生宿舍楼、餐厅、浴室、超市、医务室等生活设施齐全，校园网覆盖全校。地图学校集中、高职教育、电大教育和各类培训于一体，实行多层次、多渠道、全方位的办学模式。

学校围绕姜堰支柱产业，适应市场需求先后开设了机电类、电子类、建筑类、服务类等实用型专业。十一五”期间，已建成新一轮省级示范专业”2个(机电技术应用和电子技术应用)。2011年建成省级品牌专业1个(数控技术应用专业)。同时，拥有数控技术应用及工业和民用建筑两个省级实训基地。

学校大力推进学习型、双师型、科研型教师队伍建设。实施青蓝工程”，迅速提高青年教师的综合素质;实施优师工程”，让一大批中青年教师成为学校教育教学的中坚力量;实施名师工程”，让骨干教师脱颖而出;实施双师工程”，使专业课教师到企业顶岗实践成为制度化、常态化。形成了一个学历达标、结构合理、质量上乘的师资队伍。学校现有专任教师151人，100%为本科以上学历，其中硕士研究生6人，中高级职称教师比例达85%，专业课教师全部拥有高级工及以上证书，泰州市以上骨干教师及学科带头人50多名。

三十多年来，为社会输送了一大批合格毕业生，为富民强市作出了积极贡献，实现了办学规模的不断扩大、质量和效益的稳步提高，赢得了广大家长和社会各界的好评。先后获得江苏省德育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省绿色学校、江苏省心理健康实验学校、泰州市职业教育先进集体、泰州市教学管理先进学校、泰州市就业与创业指导先进集体、泰州市园林学校、泰州市科技教育特色学校、泰州市语言文字规范示范学校、泰州市五四红旗团委标兵等荣誉称号，连续多年被评为文明单位。2011年，学校创建成泰州市党建工作示范校”、泰州市平安校园”。

4、江苏靖江中等专业学校

江苏省靖江中等专业学校是首批国家级重点职业学校、江苏省职业教育先进单位、全国机械工业中专教育协会理事学校、江苏省中专教育委员会会员学校、江苏省职业技术学会理事学校。2018年9月27日，被国家教育部确定为国家中等职业教育改革发展示范学校”。

学校始创于1958年，前身为靖江县七二一工业大学，1975年更名为靖江县职工大学，1983年更名为靖江县机械职工中等职业学校，1986年又更名为靖江县工业学校。1995年通过了省级重点职业学校的评估，1995年11月又通过了国家级重点职业学校的评估，1998年通过了江苏省职业教育中心校的评估验收，1999年荣获国家级重点职业学校称号，2001年7月与泰州市广播电视大学靖江分校合并，2006年4月泰州市技工学校靖江分校并入靖江县工业学校，2009年8月通过江苏省四星级职业学校的评估验收，2009年12月正式更名为江苏省靖江中等专业学校。

现挂有江苏省靖江中等专业学校”、江苏联合职业技术学院靖江办学点”江苏广播电视大学靖江学院”三块牌子。学校校园环境优美，交通便利，学校所在地靖江市位于美丽的扬子江畔，南濒黄金水道”，北依苏北平原，是长江下游集水、公、铁于一体的重要交通枢纽，是上海和苏南向苏中、苏北辐射延伸的重要桥头堡，具有得天独厚的区位优势和雄厚的经济基础。2019年1月，国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划第三批(含补充立项和申请延期验收等)项目学校验收结果通过。

学校占地155亩，校舍建筑面积6万多平方米，固定资产1.1亿元，仪器设备近2000万元。中、高职全日制学生3726人，其中高职学生1200人。现有专任教师214人，高级职称56人，中级职称75人，博士1人，硕士10人，学历100%达标。拥有中国职业院校教学名师”1人，省有突出贡献高级技师1人，省技术能手1人，省领军人才1人，省职业教育中心教研组成员5人，专业教师中双师型”教师占73.1%。

学校现有实训基地总面积9800㎡，校内实验、实训设备总额为1995万元。拥有1个数控技术应用省级实训基地、机电技术、电工电子技术、计算机网络技术等3个市级实训基地及1个在建国家级实训基地(焊接技术)。学校建有现代化的网络中心、多媒体教室、计算机中心、语音室、视听阅览室、学生活动中心和体育馆，学校图书馆藏书10万册，各类期刊杂志300余种。学校实训中心建有电工电子、计算机网络、液压与气动、PLC编程、数控加工、家电检测与维修、计算机辅助设计与制造、汽车维修等32个实习实验室。学校高度重视图书馆建设工作，图书总量现已达15.6万册(其中电子图书4万册)，纸质图书生均数30.22册，电子图书生均数10.42 册，还购买了CNKI中国期刊全文数据库”。

1995年学校获江苏省中专校文明校园”称号，1996年被国家教育部评为国家级重点职业高中”，1999被省教育厅评为花园式学校”称号，2000年荣获首批国家级重点中等职业学校”称号，2002年被省教育厅评为江苏省职业教育先进单位”，2003年学校被评为泰州市五星级安全文明单位”，2005年10月学校被确定为江苏省数控紧缺型人才培训基地”，2007年5月学校荣获共青团等十三部委联合表彰的第五届全国千校百万进城务工培训先进集体”(江苏省唯一的一所学校)，2009年8月通过江苏省四星级职业学校现场答辩，2009年9月荣获江苏省职业教育先进集体、江苏省首届职业教育和谐校园和江苏省四星级职业学校称号，2010年8月荣获中国青少年发明家摇篮奖”。

2005年4月，我校与德国安斯巴赫地区公立职业学校、安斯巴赫应用技术大学达成合作意向，在德国汉斯.赛德尔基金会支持下，引进德国双元制”教育模式，建立中德职业技术培训中心。2006年我校与印度国家信息技术学院开展嵌入式教学模式合作，培养高级软件技术人才。2008年我校与韩国骊州大学签署了合作办学协议，现已有两名学生赴韩深造。

5、泰州市凤凰艺术学校

泰州市凤凰艺术学校，是根据江苏省教育厅2018《江苏省高质量普及高中阶段教育攻坚计划》而创办的综合文化艺术类中职学校，学习普高课程，参加普通高考和艺术高考。学校坚定探索普职融通办学新模式，力求为每个孩子寻找到一条适合的成长之路。奋斗、积累、提升，泰州市凤凰艺术学校以浴火重生的勇气奋勇前行，矢志打造特色学校的品牌形象。

学校现有省特级教师1人、教授级高级教师1人，另有区市以上学科带头人6人、高级教师12人。学校绝大部分文化科老师具有多年高三毕业班执教经验，美术、音乐、舞蹈和传媒等艺术老师也均具有多年艺术高考教学经验，成绩显著。同时，学校还定期聘请艺术院校的专家到校指导，经常与四星高中开展教学、教研交流活动，举行期中、期末联考等。学校坚持专家治校、名师执教，现已初步建立起一支以特级教师和名教师为学科带头人、以中青年教师为教学骨干的高素质教师队伍。

学校积极创新办学思路，努力提升管理水平，不断提高教学质量，学风优良，进步显著，并初步取得了一定的办学成果和社会效益。2020年我校首届高二学生参加江苏省普通高中合格性考试，一次性合格率达99%，有多名同学还被评为省、市优秀学生，得到了社会和家长的一致认同和高度赞誉。

学校本着成人、成才、成功”的育人理念，想学生所想、急家长所急、忧社会所忧，为强烈要求完成高中阶段学业的初中毕业生开辟一条新的成长之路。

为广大普高录取线下学生量身定制、个性化设计、多元化升学，帮助他们继续实现纯真的人生梦想----像其他同学一样能继续读高中、上大学、成大器。

为众多家庭排忧解难，免除后顾之忧，把孩子托付给一所放心的学校----管得住、教得好、有进步。

为社会培养合格公民、行业精英、成功人士-----加强全民艺术教育，提高人文素养，将人口压力变为资源优势，为促进地方文化创意产品和服务产业的发展作出应有贡献。

1.课程优势

学校充分发挥综合高中办学优势，积极探索普职融通办学新模式，做到因材施教，个性化培养，学生可以根据自己的学习基础和学习能力，自由选择普通高中高中文化课程，或在高一结束时进行二次选择，选择普职融通课程。

在学习普通高中文化课程的同时，学校还开设各种艺术选修课，学生可以根据自己的兴趣爱好自由选择音乐、美术、舞蹈、传媒等艺术课程;这样学生既可以参加普通高中文化高考，也可以兼报艺术高考等其他高考方式。

2.区位优势

学校位于泰州主城区泰州高教园区内，这里交通便捷、商业繁荣、生活便利。校内教学楼、实验楼、图书馆、运动场、学生超市等教育教学生活设施应有尽有。

3.资源优势

学校毗邻南京师范大学泰州学院、南京理工大学科技学院等地方高校，通过联合办学、开辟第二课堂、建立实习基地等方式，将市区众多的高校、博物馆、美术馆、纪念馆、大剧院以及文化创意园等作为学生参观游览、实践操作、生活体验的社会大课堂，做到寓教于乐、身心两健、知行合一。

1、养成教育培其心志。实行准军事化管理，通过养成教育，促其自尊自爱、自立自强。学校实行全员、全日、全程式跟踪管理，养成好习惯、形成好品质，促成好校风。

2、文化课程奠定基础。文科分层教学，以考代练，以练促考;基础知识堂堂清、天天清、周周清”;做到低起点、高要求、快步走、常回头，重训练，提成效。

3、特色课程激发兴趣。从培养兴趣开始，发掘潜能，激发热情、找回自信。通过丰富多彩的第二课堂、艺术选修课，成立学校合唱队、舞蹈队、文学社、戏剧社、摄影社等，让学生学有所长、术有专攻，并提前规划好专业选择与人生发展方向。

艺术特色班：适合有一定艺术基础，或虽无艺术基础，但热爱艺术，且有艺术培养前途的学生，参加艺术高考，同时也可以选择参加春季高考和普通高考。

日语实验班：外语课程由英语改学日语，适合初中英语不好或对日语感兴趣的学生，选择日语参加高考，或准备赴日留学。

1、文化高考班：文化基础相对较好，学习普通高中文化课程，参加普通高考，冲刺本科院校。

2、艺术高考班：参加普通高考的同时，兼报艺术高考、对口单招等，实现本科梦想。

3、出国留学班：强化英语教学，或者选修日语，开辟出国留学通道。