2024河南排名前八的中职学校名单

2024河南排名前八的中职学校有：鲁山中等专业学校、周口卫生学校、安阳卫生学校、濮阳市卫生学校、开封卫生学校、河南煤炭卫生学校、郑州市卫生学校、平顶山市卫生学校。

一、2024河南排名前八的中职学校一览表

注：以上中职学校排名是职校招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024河南排名前八的中职学校简介

1、鲁山中等专业学校

鲁山县中等专业学校是2010年8月经鲁山县人民政府批准在鲁山三高基础上创建的全日制普通中等职业学校，原名鲁山县职业教育中心，现更名鲁山县中等专业学校。学校设有标准体育场，省内一流的实训大楼(投资1300多万元，面积13700平方米)，先进的校园多媒体教学系统，高标准的计算机室、钢琴房、形体房、数控机床实训室、酒店管理实训室、激光应用实训室、美容美发形象设计实训室等，图书馆藏书1万5千多册，总资产2000多万元。

现有教职工46人(含兼职教师6人)，其中本科学历达100%，中级以上职称16人。建校以来，先后被河南省教育厅授予省重点职教中心、河南省第三批特色学校称号。我校是一所集教学、技术培训与技术推广为一体的综合性中等职业学校。

2、周口卫生学校

河南省周口卫生学校始建于1971年，坐落在豫东平原三川交汇的沙颖河畔，是周口市唯一一所国家级普通中等卫生专业学校。1997年被河南省卫生厅确定为全省中专卫校护理专业教学改革试点学校。2000年晋升为省部级重点普通中专学校；2004被河南省卫生厅确定为全省护理重点专业示范学校，被河南省教育厅确定首批省级技能型紧缺人才培养培训基地，被周口市卫生局确定为周口市全科类医学培训中心。2005年晋升为国家级重点中等职业学校，被河南省教育厅确定为中等卫生学校护理重点专业示范点、河南省乡村医生培训基地。

河南省周口卫生学校是一所国家级重点中等职业学校，建校40年来，为社会各届培养人才4万余名。学校占地330亩，建筑面积6.8万㎡，教学设备设备总值3800万元，拥有一所200张床位的附属医院。

周口卫生学校下设办公室、组织人事科、宣传教育科、监察室、工会、教务科、学生科、总务科、财务科、团委、保卫科、招生安置办公室、实习培训科、医学教研室、公寓科、物资供应科、医专筹建处共17个科室和服务中心一个经济实体。现有教职工430人，专兼职教师154人，其中高、中级教师108人。现有教职工430人，专兼职教师196人，高、中级专业技术人员176人（高级专业技术人员48人，中级专业技术人员128人）。

3、安阳卫生学校

安阳卫生学校是卫生厅直属的国家级重点学校，位于历史文化名城、殷商故都安阳市。这里交通便捷，环境幽雅，民风淳朴，文化底蕴深厚。学校始建于1951年，占地面积80000多平方米，教学用建筑面积50000余平方米。

拥有设施完备的教学楼、实验楼、图书馆和学生公寓。另有100张床位的附属医院，供学生实习、见习之用。学校设有4个实验中心、26个标准实验室，实验设备总价值1000多万元。校园网、电教室、语音室、多媒体教室、电子阅览室及口腔、护理、解剖实验室设施居省内外同类学校领先水平。

安阳卫生学校现设置卫生保健、口腔工艺技术、助产、护理、英语护理、中西医结合、中医骨伤、中药、针灸推拿、医用生物技术、计算机及应用等专业，在校学生4000人。另有与高校联合开办的3+2”五年制高级护理、临床医学专业高职班。学校每年保送推荐大批中专毕业生进入高等院校深造。

4、濮阳市卫生学校

濮阳市卫生学校位于享有华夏龙都”、中华帝都”盛誉的濮阳市, 始建于1988年，历经25年发展与建设，现已成为濮阳地区唯一一所国家级重点中等卫生职业学校。2012年经省教育厅高校设置委员会专家评审通过筹建濮阳医学高等专科学校”，并列入《河南省高等学校设置十二五”发展规划》。学校校区占地面积553亩，建筑面积19. 8万平方米。新校区位于濮阳教育园区，2014年建成投入使用。

学校坚持走科学发展的道路，教学条件和办学实力不断增强，教学质量和办学效益逐年提高，多次受到国家、省市有关部门的表彰和奖励，先后荣获国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位。河南省职业教育先进单位、河南省中等卫生职业学校教育工作先进单位、河南省职业教育教学研究工作先进单位、省级文明单位、河南省护理重点专业示范点、河南省卫生科教工作先进单位等70多项荣誉称号。

学校有教职工192名，专职教师131人，高级讲师40人，讲师56人，双师型教师32人，其中护理专职教师70人（高级讲师22人），有省市学术技术带头人和优秀教师14人。在校学生3000余人，其中护理专业在校生1600人。

5、开封卫生学校

开封市卫生学校创建于1959年，其前身为开封市六二六”医科大学，1978年经河南省 人民政府批准更名为开封市卫生学校”，是国家级重点学校，德国牙科技术协会来中国开展教育与技术合作，首家选定的合作伙伴。2009年经开封市人民政府 批准，开封市卫生学校整体并入开封大学，成为开封大学医学部。2010年被确定为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校。

学校有教职工452人，其中专、兼职教师320人，研究生学历49人、本科以上学历271人，高级职称90人、中级职称156人、双师型教师258人。 学校开展多种形式的师资培训，加强双师”结构和双师”素质专业教学团队建设，形成了一支结构合理、素质优良的师资队伍。学校非常注重教育教学改革，吸收引进先进的教学理念，不断提高全员素质，在创新中发展。

学校占地面积356亩，建筑面积15.3万平方米，拥有附属口腔整形专科医院及两所校外口腔门诊部、口腔工艺技术研究所和40多个各类实验室、20多个多媒体教室、电教中心、义齿加工中心、现代化的图书馆、400米环形运动场等教学、医疗、科研设施和稳定的校内外实习、实训基地。有400米环形跑道的运动场，学校设有篮球场、排球场、乒乓球场、羽毛球场、健身场、室内运动场等，体育设施能够满足教学和体育活动的需要。校园绿化、美化、净化和道路硬化好，连年被评为市绿化先进单位。

6、河南煤炭卫生学校

河南煤炭卫生学校位于平顶山市东工人镇，是一所医卫类全日制普通中专学校，国家级重点中专，省级文明单位，并挂牌成立了上海交通大学医学网络教育平顶山学院”、河南省眼镜协会河南煤炭卫生学校培训基地”。学校还是河南省低视力康复专家指导组成员单位、河南省国家职业资格鉴定考评员单位，并获得有全国煤炭职教先进单位”、河南省职业教育先进单位”、省级卫生先进单位”、首批河南省诚信规范招生示范院校”、2008年度河南省公众最满意的十佳中等职业学校”等荣誉称号。

学校占地面积6万平方米，建筑面积5.5万平方米，图书馆面积2347平方米，藏书10万余册，综合实训大楼建筑面积4720平方米。现有各类实验室、标本室、模拟护士站、形体训练房、微机室、多媒体教室、电子阅览室、教师电子备课室、图书阅览室等42个，并拥有一所200张床位的二级综合附属医院和一个在河南省有较高知名度的斜视弱视防治中心。

学校现有教职工243人，各级各类专业技术人员183人，其中高级职称43人，中级职称80人。其中，河南省职业教育专家1名，河南省职业教育学科带头人1名，河南省职业教育学术技术带头人3名，河南省职业教育骨干教师6名，平煤集团骨干教师6名。自2000年以来，学校教师荣获省级优质课一、二、三等奖的有21人次，荣获市级优质课教师一、二、三等奖的有17人次，荣获平煤集团公司级优质课一、二、三等奖的有18人次。

7、郑州市卫生学校

郑州市卫生学校始建于1951年，现为国家级重点中专，省级文明单位，全国卫生职业教育解剖学委员会主任委员单位，河南省职业学校医科类专业教研中心主任委员单位，教育部护理紧缺人才培训基地，河南省劳务输出（护理）培训基地，全国中专院校首家院士工作站暨临床应用解剖学中心 ”。

现在在职职工240人，专职教师138人，全部具有本科以上学历（硕士42人、博士2人），其中具有副高以上职称63人，有3位和6位教师分别被省教育厅确定为学科带头人和骨干教师；有2位被市政府确定为郑州市学术技术带头人。有5位教师被市政府确定为市级拔尖人才；15名教师分别在全国学术团体中担任秘书长以上职务。教师队伍整体素质好，实践操作能力强，经验丰富，受到国内同行的广泛赞誉。

学校先后与日本、澳大利亚、英国、美国、加拿大等国有关教育机构合作，开展教育交流、语言培训和输送留学生等工作。目前已与美国北美高等护理教育学院、英国奇切斯特学院、澳大利亚霍姆斯格林学院进行了合作。2002年已将英护毕业生送往英国学习并就业，引进英国护理教育课程，聘请了美国、澳大利亚、加拿大等国的外籍教师。

8、平顶山市卫生学校

平顶山市卫生学校是国家级重点中等职业学校、国家首批重点专业(护理)示范学校、国家护理专业技能型紧缺人才培训基地、省级文明单位。现有教职工200人平顶山市卫生学校整体划转并入平顶山学院之后，使卫生学校和平顶山市的医学教育事业提升了办学层次，站到了新的发展起点上，为平顶山市乃至河南省的医药卫生事业做出新的贡献，为提前全面小康，建设美丽鹰城做出巨大贡献!

开设有中专层次护理、英语护理、药剂、针灸推拿、助产和3+2层次护理、临床医学、药剂、中西医结合等专业。学校基础设施配套，教学设施齐全，校园布局合理，花草争妍，树木成荫，是师生潜心学习的好地方。建校30多年来，为国家培养了2万余名合格的卫生专业技术人才。

学校现有教师127名，其中高级技术职称的59人，硕士研究生61人。省级学科带头人1人，省级骨干教师4人，在省级以上专业学会中担任主任委员、副主任委员的12人，平顶山市科技拔尖人才4人，平顶山市青年科技专家4人。学校在北京大学、复旦大学、浙江大学等知名大学特聘9位专家、教授为高级顾问、客座教授，指导学校远期发展和教科研工作。