2024湖北计算机学校有哪些

2024湖北的计算机学校有：湖北现代科技学校、武汉光谷科技职业技术学校、汉江科技学校、郧阳科技学校、武汉交通科技学校、武汉军需工业技工学校、武汉第一职业教育中心、襄阳铁路工业学校、武汉电子信息职业技术学校、武汉应用科技学校等计算机学校。

一、2024湖北计算机学校名单一览表

二、2024湖北计算机学校简介

1、咸宁电子科技学校

学校已成功构建了教育直通车”和立交桥，为学生创造和提供接受高等教育的机会和条件。一是自主报名参加全国普通高考，择优进入普通高校或高等职业技术院校本、专科专业学习;二是选拔直接参加五年一贯制”高等专科学习;三是保送到对口高等职业技术院校学习;四是推荐直接上电大相应大学专科深造。咸宁电子科技学校对学生实行半封闭式管理，重视学生的素质教育，强调培养学生的动口、动手能力和创新思维，严把教学质量关，历届毕业生受到用人单位广泛好评。学校与全国许多用人单位、职业中介机构签订了人才输出合同，建立了稳定的毕业生就业推介渠道。咸宁电子科技学校以办学形象吸引人，以办学声誉取信人，以办学质量造就人”，赢得了社会的广泛赞誉。先后被咸宁市综治委评为安全文明单位”，被咸宁市委、市政府命名为文明单位”。

咸宁电子科技学校是经政府、教育、计划主管部门批准、由咸宁市广播电视大学主办的、面向省内外招收普通、职业中专生的新型专业学校。学校拥有高校的师资力量和现代远程教育的教学资源。建有C波段和Ku波段卫星地面接收站和VBI、IP接收系统，闭路电视播课系统，语音、理工、微机、财会模拟等实验室，多媒体教室，大屏幕投影教室，视频会议系统，与中国教育科研网、公众信息网宽带连接的计算机校园网。学校以咸宁广播电视大学专兼职教师为主体，建设形成了一支以高、中级职称教师为主力的具有中高教学经验的师资队伍。咸宁电子科技学校在专业设置上立足社会经济发展的需要，在教学内容上突出实用性和实践性，瞄准高新技术产业、新生产业，努力培养适应生产、管理和服务线需要的、拥有必要的基础理论和专业知识，又掌握一定现代技术的应用型中级专门人才。

2、江陵职教中心

江陵县实验高中、江陵县职教中心座落于地处江汉平原腹地、长江中游荆江北岸的湖北省江陵县县城。是一所集普高、中职教育于一体的现代化学校。目前，学校在校学生3000余人，占地面积200余亩，总投资近3亿元，建筑面积达9.45万平方米。其中实习、实验设备4500台套，设备总值4150万元;建有标准田径运动场、6个室外篮球场及1个室内篮球场馆、1个室内羽毛球场馆、11个乒乓球台，运动场总面积1.3万m2。一个校园园林化、食堂标准化、宿舍公寓化、设备现代化、管理精细化的一流校园，已展露出绰约风姿。

学校以崇德 尚志 博学创新”为校训，实行总校统筹领导下的普高、中职、特色三个教学学部分类管理、分区办学、分层教学的办法，同时结合大职教”的现代职业教育理念，重视中短期职业培训工作，以普高办精、中职做强、特色求新、培训务实”为办学方向。

学校本着为学生的终身发展奠基”的办学思想，坚持采取分层次教学，因材施教，实行普高+艺术+体育+职高+技能”的办学模式，最大限度的满足学生的全方位、多选择的学习需求，提高学校的高考本科上线率和就业率，技能高考升学率已连续三年属湖北省一流层次。

3、湖北科技工程技工学校

湖北省科技工程技工学校成立于1974年，经过40余年的发展，已经由当初一所企业开办的技工学校，发展成以培养机电、汽车、计算机应用、纺织服装专业为主的国家级重点技工学校。

目前学校占地面积为55.68亩(37080.7M2)。学校建筑面积1.6万M2。学校融职前、职后教育为一体。

学校常设专业有：服装设计与制作、数控技术、模具钳工、计算机网络技术(网商方向)、汽车制造与维修、铁路客运服务、机电一体化(无人机操控方向)、幼儿教育等专业。

学校坚持"出校门即出师门"的培养目标，大力推行一体化教学模式改革，为每一个专业配套建设专门的实验室和实习车间。

学校建有25个标准教室，3个服装实习车间(实习工位150个)，1个钳工实习车间(实习工位100个)，1个机加实习车间(实习工位120个)，1个数控实习车间和1间数控仿真教室(实习工位80个)，1个汽车维修实习车间(实习工位60个)，2个电工电子实验室(实习工位80个)，1个网商实训中心(实习工位80个)，一个音乐舞蹈训练室(实习工位40个)，建有5个微机室(微机240台)、3个多媒体教室，各类教学实习设备2000多台套。

学校通过引企入校的校企合作模式，将企业文化引入校园，培养学生对企业的适应能力，学生就业率达到100%，首次安置稳定率达到90%以上。

学校未来发展的目标是：结合襄阳市建设国家电子商务示范城市，分步实施"一园两基地两区四集群"的战略规划，充分发挥学校地域优势，通过校企、校校合作方式，将学校建设成襄阳市电子商务中高级人才的培养基地。